【正文】 、中班2個(gè)班、小班6個(gè)班，混齡一個(gè)班，全園幼兒人數(shù)為307人。以教研組有序研究為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)研究制度與落實(shí)的聯(lián)系性。四．主要工作及措施：（一）保育和教育工作：課程建設(shè)（1）完善幼兒園二個(gè)方案。（2）組室實(shí)踐活動(dòng)。（2）規(guī)范操作日常指導(dǎo)。（2）膳管會(huì)活動(dòng)。（2）開(kāi)展各級(jí)各類評(píng)選活動(dòng)。（3）規(guī)范招生。資產(chǎn)管理（1）理順資產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)。加入園園通管理平臺(tái)，不斷完善幼兒園網(wǎng)站的建設(shè)，優(yōu)化個(gè)性化的班級(jí)主頁(yè)，體現(xiàn)班級(jí)內(nèi)容周周新，班級(jí)活動(dòng)月月顯，進(jìn)一步突顯我園信息公開(kāi)化和家園互動(dòng)化的良好作用。組織開(kāi)展積極參教好家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)能發(fā)揮特長(zhǎng)資源，積極參與 6 班級(jí)的活動(dòng)；組織教師能主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，挖掘家長(zhǎng)資源，根據(jù)班級(jí)需求開(kāi)展班級(jí)家長(zhǎng)參教活動(dòng)。（一）保育工作，堅(jiān)持保教結(jié)合的原則。通過(guò)與家長(zhǎng)的交流和溝通，做好家園共育工作，取得家長(zhǎng)的支持和配合，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的保教質(zhì)量，請(qǐng)家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意。六、今學(xué)期打算：根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃，適當(dāng)增添室內(nèi)、外幼兒玩具。措施：完善和修訂幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度；建立和健全各部門的考核機(jī)制利用集體的智慧，進(jìn)一步落實(shí)“集中決策，條線把關(guān)，快速落實(shí)”的工作原則和“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施。措施：開(kāi)展多元化的園本教研，建立多層次、多形式、參與、開(kāi)放的園本教研新模式，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)（1）通過(guò)教學(xué)活動(dòng)展示，提高教師教學(xué)的有效性。加強(qiáng)幼兒園教育科研骨干隊(duì)伍建設(shè)和群眾性教育科研隊(duì)伍建設(shè)，使之具有初步的科研能力。充分利用早教網(wǎng)站，對(duì)社區(qū)03歲散居?jì)胗變杭彝ラ_(kāi)展新一輪的早教指導(dǎo)。措施：加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和師德教育，增強(qiáng)廣大教職工教書育人的使命感和責(zé)任感（1）每?jī)芍芤淮握螌W(xué)習(xí)。做好幼兒園設(shè)施、設(shè)備檢修工作。加強(qiáng)幼兒園安全工作。早教工作：目標(biāo)：圍繞區(qū)早教中心的計(jì)劃要求和任務(wù),積極探索以幼兒園為核心，依托家庭、社區(qū)，對(duì) 03歲嬰幼兒及教養(yǎng)者進(jìn)行指導(dǎo)，更新觀念，注重早教師資隊(duì)伍建設(shè)，提高早教指導(dǎo)專業(yè)化程度；注重早教工作資料的積累，做好后續(xù)發(fā)展的思考；進(jìn)一步提升我園的早教工作的質(zhì)量。（2）推薦個(gè)別教師撰寫學(xué)習(xí)心得，對(duì)有基礎(chǔ)的論文、專題組織精心修改，推出去交流、評(píng)獎(jiǎng)和發(fā)表?！皥@本培訓(xùn)”多元化，利用自主學(xué)習(xí)、集中大教研、分組教研、觀摩研討、課題研究、專題講座、專家引領(lǐng)、網(wǎng)絡(luò)論壇等形式，提高教師實(shí)施新課程的能力和教師創(chuàng)新能力，全面提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。二、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)學(xué)前教育工作要點(diǎn)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，完善幼兒園規(guī)章制度，以幼兒園內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師內(nèi)涵發(fā)展及幼兒能力發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園各項(xiàng)工作。根據(jù)幼兒園的現(xiàn)有條件，組織好各班室外活動(dòng)，使幼兒的戶外活動(dòng)內(nèi)容不斷更新，開(kāi)發(fā)體現(xiàn)園本特色的游戲活動(dòng)，既做到強(qiáng)身健體，更做到開(kāi)發(fā)智力。做到“三個(gè)一”：一周一次集體教研活動(dòng)；一月一次“示范課”活動(dòng)；一學(xué)期舉行一次公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)；努力打造個(gè)性化的汶水小學(xué)幼兒園課堂教學(xué)模式；二是要加強(qiáng)教師技能訓(xùn)練，提高教師素質(zhì)。并通過(guò)各種形式進(jìn)一步明確努力方向，端正工作態(tài)度，增強(qiáng)“園興我榮、園衰我恥”的主人翁意識(shí)，居安思危，立足本職工作，扎實(shí)有效地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。圍繞“幼小銜接”及“幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)”，開(kāi)展中大班的家教指導(dǎo)講座活動(dòng)；圍繞班級(jí)工作重點(diǎn)、期末家長(zhǎng)問(wèn)卷中困惑問(wèn)題、年齡特點(diǎn)開(kāi)展班級(jí)家長(zhǎng)指導(dǎo)活動(dòng)。（4）報(bào)賬員的培養(yǎng)。設(shè)立維修登記表，確立人人有責(zé)的意識(shí)，確保對(duì)各類設(shè)施設(shè)備的有效維護(hù)。制度管理（1）制定白馬幼兒園崗位職責(zé)文本。（2）干部的蹲點(diǎn)過(guò)程性指導(dǎo)。（2）對(duì)教工宣傳培訓(xùn)。（4）周一升旗儀式。副園長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)組室各類研究方案合理性的前期指導(dǎo)；組長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)組員進(jìn)行 2 方案前期的解讀和準(zhǔn)備的指導(dǎo)；組員加強(qiáng)自身活動(dòng)參與性的資料的充分準(zhǔn)備。（四）園務(wù)工作：以網(wǎng)格化分層管理為抓手，實(shí)現(xiàn)制度管理和考核結(jié)合。全員齊心所向的特有的“和諧、向上、進(jìn)取”的園所文化已經(jīng)初步形成，但校園文化建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)和深入。03親子園活動(dòng)。（八）其他工作規(guī)范學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，認(rèn)真做好幼兒園現(xiàn)有固定資產(chǎn)管理，倉(cāng)庫(kù)管理，財(cái)務(wù)管理、教育教學(xué)設(shè)施維護(hù)和管理，充分發(fā)揮其使用效益，為教育教學(xué)服務(wù)。注重科研與培訓(xùn)整合，搭建學(xué)習(xí)、研究的平臺(tái)，繼續(xù)邀請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)園開(kāi)設(shè)科研專題講座，指導(dǎo)我們?nèi)绾伟盐照n題，深入進(jìn)行研究；大力提倡互助合作，以課題研究為載體，將課題研究活動(dòng)有機(jī)融入科研培訓(xùn)活動(dòng)中，努力實(shí)現(xiàn)科研培訓(xùn)一體化，以科研提高培訓(xùn)效果，以培訓(xùn)提升科研水平。完善本園教職員工“禮儀規(guī)范”，使教師在人際交往的過(guò)程中，具有良好的舉止和談吐，得到家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。繼續(xù)優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制。常抓不懈，提高安全防范意識(shí)。多開(kāi)展相互觀摩活動(dòng)。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在英語(yǔ)教學(xué)、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破。三、主要工作目標(biāo)（一）規(guī)范管理。營(yíng)造良好的人文環(huán)境。努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。通過(guò)“家長(zhǎng)信箱”“調(diào)查問(wèn)卷””等形式積極采納家長(zhǎng)的好建議。(二)隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：建設(shè)一支樂(lè)于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、能在實(shí)踐中主動(dòng)反思的師資隊(duì)伍。要求每位教師必須對(duì)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)做到有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備、有組織、有總結(jié)、有反思，切實(shí)做到心中有譜、腦中有法，使每一個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)都能為提高幼兒的綜合能力、知識(shí)、技能服務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)地促進(jìn)每個(gè)幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中得到發(fā)展，以確保幼兒一日活動(dòng)的有效性。做好03歲嬰幼兒早教中心的指導(dǎo)，對(duì)整個(gè)社區(qū)03歲嬰幼兒、幼兒家庭，定人、定點(diǎn)、定計(jì)劃開(kāi)展指導(dǎo)，使社區(qū)內(nèi)散居兒童享受優(yōu)質(zhì)的教育，提高散居兒童家教指導(dǎo)受教率，提升我園早教指導(dǎo)點(diǎn)的品牌。加強(qiáng)對(duì)檔案工作和語(yǔ)言文字工作的管理。師資隊(duì)伍建設(shè)中，結(jié)合崗位實(shí)施方案中崗位說(shuō)明書的具體要求和任務(wù)，架構(gòu)了三層梯隊(duì)教師的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，并制定相應(yīng)的培養(yǎng)措施、考核要求，確保教師發(fā)展有明燈，培訓(xùn)發(fā)展有方向。以消毒隔離、安全防病為重點(diǎn)，確保后勤管理工作基礎(chǔ)性。（3）監(jiān)控、保障課程實(shí)施。構(gòu)建蹲點(diǎn)制、評(píng)課制、備課制、互助制等靈活多樣的教學(xué)常規(guī)制度，保證教研活動(dòng)研究的質(zhì)量；初步建立園長(zhǎng)引導(dǎo)——業(yè)務(wù)園長(zhǎng)指導(dǎo)——教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)——全體教師求自我發(fā)展的保教工作的管理網(wǎng)絡(luò)流程。開(kāi)展全日觀察記錄文本的期中交流評(píng)比工作，尋找規(guī)范樣本進(jìn)行展示交流，促進(jìn)教師、保育員、營(yíng)養(yǎng)員三位一體對(duì)幼兒健康情況的關(guān)注、記錄和評(píng)價(jià)。依據(jù)財(cái)政撥款情況，調(diào)整各類人員的獎(jiǎng)金分配方案，做到分配清晰、公開(kāi)、公正，確保各類人員工作的穩(wěn)定、有序、有效開(kāi)展。營(yíng)造能者為師的相互學(xué)習(xí)氛圍，搭建互助學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享的平臺(tái)，開(kāi)展星級(jí)教師紅五月風(fēng)采展示活動(dòng)；搭建適應(yīng)期教師規(guī)范入門的舞臺(tái)，開(kāi)展白馬雛雁新教師六月亮相匯報(bào)活動(dòng)。協(xié)同社區(qū)民警、治安輔導(dǎo)員及行政值班人員，落實(shí)園所大門的管理，加強(qiáng)無(wú)卡入園先登記制度的落實(shí)，確保園所大門的安全；（3）安全宣傳工作。對(duì)班級(jí)圖書進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，根據(jù)班級(jí)幼兒人手四本的圖書標(biāo)準(zhǔn)，添置圖書；對(duì)圖書進(jìn)行分類和歸檔。（4）教育資源培訓(xùn)活動(dòng)。落實(shí)滿足家長(zhǎng)需求的優(yōu)質(zhì)服務(wù)項(xiàng)目，積累《白馬幼兒園家長(zhǎng)服務(wù)指導(dǎo)手冊(cè)》資料；新閔分部園所增設(shè)家長(zhǎng)服務(wù)公約宣傳版塊，提高家長(zhǎng)對(duì)服務(wù)公約的知曉率。日常工作中做到保中有教，教中有保，保教結(jié)合。進(jìn)一步加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，做好課間活動(dòng)的安全教育，上課下課都有教師帶領(lǐng)，把好接送孩子的安全關(guān)；每天值班教師要作好記錄。第五篇：幼兒園第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃[定稿]幼兒園第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃幼兒園第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃一、情況分析成功的經(jīng)驗(yàn)（1）管理體制逐步完善。（二）、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：以教研組建設(shè)為主陣地，加強(qiáng)園本培訓(xùn)，提升教師專業(yè)水平發(fā)展；以骨干教師為引領(lǐng)，發(fā)揮骨干教師的輻射示范作用，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高，突出優(yōu)勢(shì)，形成特色，創(chuàng)出品牌。幼兒書畫啟蒙教育課程方案的研究（1）成立課程研究小組，逐步完善本園課程指導(dǎo)方案。結(jié)合本園家長(zhǎng)的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。（3）加強(qiáng)幼兒園各項(xiàng)安全工作，特別要做好突發(fā)事件人員疏散撤離和應(yīng)急防護(hù)預(yù)案等。（3）關(guān)心退休教職工6月份送“涼”活動(dòng)加強(qiáng)教代會(huì)建設(shè)，充分發(fā)揮教代會(huì)在工會(huì)中的作用。召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)三大員的隊(duì)伍建設(shè)。措施：營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，開(kāi)辟家園合作的有效途徑建立健全幼兒園家長(zhǎng)工作制度。利用骨干教師資源，骨干教師承擔(dān)一定項(xiàng)目，并領(lǐng)銜一個(gè)課題，帶領(lǐng)35位教師成立研究小組，定期匯總問(wèn)題，以案例或?qū)τ^摩的活動(dòng)進(jìn)行剖析研究，并在學(xué)期結(jié)束展示研究成果，從而以點(diǎn)帶面，提高教師教學(xué)研究能力。發(fā)揮骨干教師輻射示范作用，實(shí)施骨干教師的帶教，提高青年教師及非師范類教師的看課、評(píng)課能力、鼓勵(lì)骨干教師優(yōu)質(zhì)集體活動(dòng)的開(kāi)放和展示，并聘請(qǐng)專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，從而進(jìn)一步提升骨干教師的教學(xué)引領(lǐng)能力。（2）教研活動(dòng)扎實(shí)有效。后勤人員要認(rèn)真做好后勤保障工作。今年的教育教學(xué)工作重點(diǎn)是：繼續(xù)落實(shí)好托幼辦下發(fā)的《幼兒園一日常規(guī)要求》，按要求做好各項(xiàng)常規(guī)教育教學(xué)工作，加強(qiáng)對(duì)《優(yōu)化幼兒“一日活動(dòng)”實(shí)施意見(jiàn)》、《幼兒園大、中、小班“一日活動(dòng)”常規(guī)要求》落實(shí)的指導(dǎo)與評(píng)估，提高保教質(zhì)量。加大管理力度，多檢查，勤督促，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作，力爭(zhēng)使今年的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。（5）教學(xué)課件評(píng)選活動(dòng)。按上級(jí)要求合理收費(fèi)，并做好網(wǎng)上及家園小報(bào)等途徑的公示。（4）安全巡視工作。強(qiáng)化“規(guī)劃引領(lǐng)與實(shí)施意識(shí)”制訂與規(guī)劃相匹配的學(xué)期及部門實(shí)施計(jì)劃，并通過(guò)教工大會(huì)審議、修訂，實(shí)施學(xué)期工作計(jì)劃，重視計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中的小結(jié)與評(píng)價(jià)。建立白馬幼兒園崗位職責(zé)文本，調(diào)整各類人員的月考核工作細(xì)則，確?？己斯ぷ鳁l線清晰，人員全覆蓋；考核過(guò)程公正、指標(biāo)細(xì)化；考核結(jié)果透明，與獎(jiǎng)金掛鉤