【正文】 意義。是提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。(板書：十一、飲酒的危害)二、理解課文內(nèi)容：根據(jù)提示，自由朗讀課文并進(jìn)行討論（投影）過量飲酒對(duì)人體健康有哪些危害?過量飲酒除了對(duì)人體健康有危害，還有哪些危害?（討論）請(qǐng)看屏幕（出示照片）（這些事故都是司機(jī)酒后駕駛造成的）。教學(xué)反思：課題：13預(yù)防手足口病 教學(xué)目標(biāo)：了解手足口病的癥狀正確預(yù)防和治療手足口病教學(xué)重難點(diǎn)：能正確預(yù)防手足口病 課時(shí)安排：1課時(shí)一、師生交流共同交流學(xué)生自己知道的手足口病的相關(guān)知識(shí)。三、治理方法在大多數(shù)情況下，發(fā)燒、紅疹及潰瘍會(huì)在1周內(nèi)自動(dòng)消退，患者通?？赏耆祻?fù)。5．防火災(zāi)。5．水下情況不明時(shí)，不要跳水。一、青春期的變化什么叫青春期？青春期是人體生長(zhǎng)發(fā)育的第二個(gè)高峰 期，它是人生中最重要、最寶貴的時(shí)期，是人的一生中最為關(guān)鍵的發(fā)展階段，是我們從兒童少年長(zhǎng)成大人的過渡期。二、教材分析：這套教材涉及的內(nèi)容有：人體的主要解剖生理知識(shí)，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣與健康，合理營養(yǎng) 與健康，環(huán)境衛(wèi)生與健康，體育運(yùn)動(dòng)與健康，常見疾病的預(yù)防，意外事故傷害事故的預(yù)防與 簡(jiǎn)單處理，心理衛(wèi)生等。對(duì)學(xué)習(xí)有障礙的幾個(gè)學(xué)生，教師要耐心指導(dǎo)，不偏心，不歧視。六、板書設(shè)計(jì) ： 血壓和脈搏、收縮壓、血壓 舒張壓、高血壓七、預(yù)防措施：合理膳食，限制食鹽的攝入量，不吸煙，不喝酒。教學(xué)重難點(diǎn) ：體育鍛煉對(duì)我們?nèi)梭w有什么好處。在實(shí)際生活中預(yù)防中暑。是什么原因引起的呢？應(yīng)該怎么辦呢？我們一起學(xué)習(xí)第五課。二、學(xué)習(xí)課文請(qǐng)學(xué)生自學(xué)課文。能說一說你曾經(jīng)遇到過的困難和挫折嗎？在遇到這些困難和挫折時(shí)，你是怎樣面對(duì)的？談?wù)勀惝?dāng)時(shí)的感受?；蔚募怪粌H使人的體態(tài)不美觀，而且還會(huì)影響人體心臟、肺等重要器官的健康發(fā)育。學(xué)會(huì)預(yù)防傳染病。（二）學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的方法。教師小結(jié)：吸煙時(shí)，煙霧中含有許多對(duì)人體有害的成分，如尼古丁、一氧化碳、焦 油等，尼古丁毒性最大，一滴尼古丁就能毒死三匹大馬。教師相機(jī)補(bǔ)充小結(jié)：我們每個(gè)人從出生到死亡，都要經(jīng)過嬰兒、幼兒、童年、青年和成 年等不同的時(shí)期。主要讓學(xué)生暢所欲言。教學(xué)重難點(diǎn)：理解堅(jiān)持天天刷牙身體好。完成教材第 9 頁“比一比。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過程：一、板書課題二、新課教學(xué)教師范讀課文，讓學(xué)生思考：怎樣愛護(hù)公共衛(wèi)生才是合理的？自由讀課文，回答教師提問。完成教材21頁“比一比”。我們要多吃：米、面、蛋、大豆制品、牛奶、蔬菜和水果。打預(yù)防針前要做到：（1）不要空腹；洗澡、換衣服。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過程：一、板書課題1使用電器的衛(wèi)生二、新課教學(xué)師范讀課文，并介紹日常使用的電器有哪些。并完成好行款練習(xí)。2．學(xué)生完成行款練習(xí)。典：應(yīng)注意豎畫長(zhǎng)短的不同和內(nèi)斜的角度，橫要長(zhǎng)。1．出示卡片，引導(dǎo)觀察骨、禁、熬、率、尊、駕、墨、集、盛、袋2．這些字在結(jié)構(gòu)特征上有何相似之處。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入激趣。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)寫好本課10個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的字。六、課堂小結(jié)5．復(fù)雜字書寫（六）教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生學(xué)會(huì)觀察分析復(fù)雜字的結(jié)構(gòu)特征，練習(xí)寫好本課“綢、猿、旋、隙、碰、稼、皖、鍍、舷、豌”這10個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的字。2．學(xué)生完成行款練習(xí)。泰：春字頭要覆蓋下部。券：上寬下窄，上大下小。二、出示漢字，引導(dǎo)學(xué)生觀察分析復(fù)雜字的結(jié)構(gòu)特征。六、課堂小結(jié)10．復(fù)雜字書寫（四）教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生學(xué)會(huì)觀察分析復(fù)雜字的結(jié)構(gòu)特征，繼續(xù)學(xué)習(xí)并掌握上中下結(jié)構(gòu)的復(fù)雜字的書寫規(guī)律。3．激發(fā)學(xué)生對(duì)毛筆書法的興趣，培養(yǎng)學(xué)生正確的握筆姿勢(shì)以及良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：毛筆、水教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入激趣。四、匯報(bào)交流，點(diǎn)撥難點(diǎn)。旋：左窄右寬?！按纭弊值讓?duì)正上部，突出長(zhǎng)橫。3．教師巡視指導(dǎo)。2．激發(fā)學(xué)生對(duì)硬筆書法的興趣，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生寫好“率”“墨”“袋”三個(gè)難寫的字。二、出示漢字，引導(dǎo)學(xué)生觀察分析復(fù)雜字的結(jié)構(gòu)特征。秀：禾字頭首撇為平撇。三、總結(jié)全文（1）上課要專心聽講，不與同學(xué)講話，勤于思考，積極回答問題。（3）不要邊看電視邊吃飯。指名學(xué)生說說你的看法。講解怎樣才能養(yǎng)成不挑食、不偏食的習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生齊讀全文。（3）劇烈運(yùn)動(dòng)后，不宜馬上大量飲水或吃冷食，也不要馬上去游泳或洗冷水浴。教學(xué)時(shí)間：1 課時(shí) 教學(xué)過程：一、板書課題二、新課教學(xué)教師范讀課文，讓學(xué)生思考：洗臉、洗腳隊(duì)我們的身體有什么好處？板書課題。你是怎樣認(rèn)識(shí)到的。五、板書設(shè)計(jì)：1健康成長(zhǎng)養(yǎng)成正確的姿勢(shì)，飲食全面，搭配合理，運(yùn)動(dòng)與休息合理安排。明確成長(zhǎng)期里需要注意的事項(xiàng)。教學(xué)時(shí)間：課時(shí)。教師小結(jié)：傳染病的傳播途徑，主要有以下幾種：（1）空氣傳播，如肺結(jié)核、流行 感冒等。：傳染病的傳播與預(yù)防知道我們生活的環(huán)境中，到處都有細(xì)菌以及比細(xì)菌還小的病 毒。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入新課：每個(gè)健康人的身體都是直立站著的，你知道是什么支撐著我們的身體？（脊柱）二、學(xué)習(xí)新知：指導(dǎo)學(xué)生觀察圖畫，了解人體的脊柱的位置及作用。教學(xué)難點(diǎn)：以實(shí)際行動(dòng)鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志。學(xué)會(huì)一些小外傷的處理。懂得鼻子出血后的處理辦法。（6）控制體重，改善體形。六、實(shí)踐練習(xí)回家自己測(cè)量自己的體溫。然后問自己的心跳和脈搏對(duì)于自己的健康有很重要的作用。本學(xué)期工作重點(diǎn)放在學(xué)生的養(yǎng)成教育上?！?、青春期如何才能健康成長(zhǎng)面對(duì)青春期各個(gè)方面的變化，我們?cè)鯓硬拍芙】党?長(zhǎng)呢？ 學(xué)生分組討論，代表表達(dá)自己的觀點(diǎn)和建議 教師歸納：A、樹立遠(yuǎn)大理想，集中精力搞好 自己的學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)知識(shí)，發(fā)展自己的特長(zhǎng)；B、塑造美好的心靈，陶冶自己的情操；學(xué)會(huì)正確的審美觀點(diǎn)和鍛煉自己的審美能力；C、積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多參與群體性的文體活動(dòng)；D、多與學(xué)生討論學(xué)習(xí)問題，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，多與家長(zhǎng)和老師談心；增強(qiáng)自己的人際交往能力。但有一天，**突起，憂慮煩惱都來了。2．要慎重選擇游泳場(chǎng)所，到江河湖海去游泳，必須先了解水情，水中有暗流、淤渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜作為游泳場(chǎng)所。3．防墜落。打噴嚏或咳嗽時(shí)要掩口鼻，并妥為清理口鼻排出的分泌物。課時(shí)安排：1課時(shí) 教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入很多同學(xué)都喜歡吃腌制的酸菜，魚肉和各種燒烤食物，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)這些食物對(duì)人體的影響。酒除了酒精之外，大部分是水，只有少量的維生素、蛋白質(zhì)和礦物質(zhì)。三、對(duì)志愿者個(gè)人而言，志愿活動(dòng)具有以下積極意義：是奉獻(xiàn)社會(huì)。（傳播方式：通過傷寒病人排泄的糞便，污染飲水和食物的方式傳播。二、了解紅十字會(huì)“紅十字會(huì)”這個(gè)名詞，同時(shí)代表了三個(gè)名稱。在不同地區(qū)的生態(tài)環(huán)境中，氟的含量本身就有高有低，所以，含氟牙膏并不是人人都適用。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用。師：在體育鍛煉中你應(yīng)注意些什么呢？師：要有安全意識(shí)量力而行，循序漸進(jìn)不在過飽或饑餓情況下鍛煉注意調(diào)整和休息三、鞏固新知 思考與練習(xí)小調(diào)查：學(xué)生做好后交流辯一辯：學(xué)生做好后交流友情提醒：學(xué)生做好后交流說一說：學(xué)生做好后交流板書設(shè)計(jì)合理安排課外體育鍛煉合理安排：教師指導(dǎo)，有計(jì)劃進(jìn)行根據(jù)自身情況練習(xí)每天保證鍛煉時(shí)間一小時(shí)注意事項(xiàng)：整和休息教學(xué)反思：要有安全意識(shí)量力而行，循序漸進(jìn)不在過飽或饑餓情況下鍛煉注意調(diào)課題：5如何選購食物教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生在購買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。教具： 教學(xué)用掛圖 課時(shí)安排:1課時(shí) 教學(xué)過程:一．提問展開課程教學(xué)：同學(xué)們知道在中國歷史上曾經(jīng)發(fā)生過一場(chǎng)與鴉片有關(guān)的戰(zhàn)爭(zhēng)，鴉片是什么藥物，為什么清政府要拒絕鴉片輸入。教學(xué)重難點(diǎn)：合理的配備何保管衛(wèi)生保健箱?！惗喾?我必須承認(rèn)，幸運(yùn)喜歡照顧勇敢的人。教具5個(gè)線團(tuán)，每個(gè)線團(tuán)4米，每0）師：請(qǐng)幾位同學(xué)把自己講的故事敘述給全班同學(xué)聽。放完一種顏色的線就停止講述，把線團(tuán)就給下一個(gè)同學(xué)，由他接著故事內(nèi)容繼續(xù)往下講，直到線團(tuán)全部放完結(jié)束。治療：可用抗菌藥SMZ、解熱鎮(zhèn)痛藥克感敏等，注意多飲水休息。知道在進(jìn)行課外體育活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意些什么？教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：知道在進(jìn)行課外體育活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意些什么？教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課師：今天，我們要學(xué)習(xí)新課：合理安排課外體育鍛煉。防交叉污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放；烹調(diào)時(shí)，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。教學(xué)重難點(diǎn)：氟的認(rèn)識(shí)和使用 課時(shí)安排：1課時(shí) 教學(xué)過程：一、認(rèn)識(shí)氟氟是牙齒及骨骼不可缺少的成分，少量氟可以促進(jìn)牙齒琺瑯質(zhì)對(duì)細(xì)菌酸性腐蝕的抵抗力，防止齲齒。非上課時(shí)間在校內(nèi)發(fā)生傷害事故（含課間活動(dòng)及其他時(shí)間）（1）、學(xué)生在進(jìn)行課間活動(dòng)時(shí)因自身原因發(fā)生意外傷害事故：如暈倒、嘔吐、虛脫、器官疼痛等自身身體疾病以及因?qū)W生自身行為不慎導(dǎo)致傷害（如攀爬建筑物、不慎自行摔傷等）等情況。教學(xué)重難點(diǎn)：傷寒病的傳播途徑和預(yù)防方法。志愿工作是指任何人志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力，在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，為改善社會(huì)服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步而提供的服務(wù)。是幫助融入社會(huì)，增強(qiáng)歸屬感。（）喝了劣質(zhì)的酒才會(huì)死人，喝好酒不會(huì)有事。并發(fā)癥并不常見。捧：因?yàn)橄词智伴_水龍頭時(shí)，手實(shí)際上已污染了水龍頭，故捧水將水龍頭沖洗乾凈，或用擦手紙包著水龍頭關(guān)閉水龍頭。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：1．室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。通過討論和小組交 流，關(guān)注自己和同學(xué)的身心健康，以正確的態(tài)度對(duì)待變化。二、青春期的衛(wèi)生保健知識(shí)（1）青春期是長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，是身體 健康的定型階段。簡(jiǎn)化頭緒，減輕負(fù)擔(dān)。注意理論聯(lián)系實(shí)際，特別是四年級(jí)孩子的生理、心理特點(diǎn)。二、不同時(shí)間體溫的差別，要求學(xué)生認(rèn)真讀課文的第一自然段找到老師問題的答案。三、教學(xué)拓展說一說自己身邊的人是怎樣進(jìn)行體育鍛煉的，他們的身體怎樣？談一談自己今后應(yīng)該怎樣進(jìn)行體育鍛煉。它是由于人在烈日或高溫環(huán)境下學(xué)習(xí)、活動(dòng)，體內(nèi)產(chǎn)生 的熱量一時(shí)散發(fā)不出去，引起體溫升高而造成的。如果用上面的方法仍不能止血，就可能是其他疾病引起的鼻子出血了，應(yīng)該盡快到醫(yī)院 治療。注意保持傷口的清潔、透氣。四、小結(jié)。遇到燙傷或燒傷能夠作出處理。有些細(xì)菌對(duì)人類有益，如青霉菌、固氮菌；有的細(xì)菌和病毒會(huì)使人生病。三、總結(jié)： 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？四、板書設(shè)計(jì)：傳染病的傳播與預(yù)防傳播途徑：空氣傳播、飲食傳播、接觸性傳播、生物媒介傳播。（2）吸煙不僅損害吸煙人的健康，還危害別人。（二）學(xué)習(xí)成長(zhǎng)期同學(xué)們應(yīng)注意的事項(xiàng)。講述一些小的方法讓學(xué)生自己調(diào)整自己的心態(tài)，來面對(duì)下一次的挑戰(zhàn)，獲取更 大 的成功。（3）將牙刷平放，清刷咀嚼食物的齒面。教學(xué)重難點(diǎn)：進(jìn)行體育鍛煉要注意服裝和運(yùn)動(dòng)鞋。（2）不亂倒垃圾。三、總結(jié)全文，防止病從口入要做到：（1）不吃過期、霉變的食物。三、總結(jié)全文我們要講究飲水衛(wèi)生。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過程：一、新課教學(xué)教師范讀課文。（2）不要長(zhǎng)時(shí)間使用電腦，以免影響視力。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入激趣。2．激發(fā)學(xué)生對(duì)硬筆書法的興趣，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。五、學(xué)生練習(xí)書寫1．學(xué)生練習(xí)書寫10個(gè)字。墨：上長(zhǎng)下短，中間四點(diǎn)要寬。有上扁寬，下稍窄長(zhǎng)。1．出示卡片，引導(dǎo)觀察慢、憬、塔、峻、峰、桶、橙、弛、蹄、蹲2．這些字在結(jié)構(gòu)特征上有何相似之處？三、學(xué)生自主讀貼，合作學(xué)習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備：方格小黑板、字卡。3．培養(yǎng)學(xué)生正確的握筆姿勢(shì)以及良好的書寫習(xí)慣。五、學(xué)生練習(xí)書寫1．學(xué)生練習(xí)書寫８?jìng)€(gè)字。妻：上窄下寬。簍：上下寬中部窄，上部稍變，下部最寬。最后一橫要長(zhǎng)，要下載其上。女字底的撇點(diǎn)，撇短點(diǎn)長(zhǎng)，長(zhǎng)橫托上罩下。六、課堂小結(jié)８．復(fù)雜字書寫（二）教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生學(xué)會(huì)觀察分析復(fù)雜字的結(jié)構(gòu)特征，掌握有字底的復(fù)雜字的書寫規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生寫好“炭”“泰”“筏”三個(gè)難寫的字。二、出示漢字，引導(dǎo)學(xué)生觀察分析復(fù)雜字的結(jié)構(gòu)特征。峻：左小偏上，右部上窄下寬，下部撇短，橫撇略有弧度。右部分上窄下寬，“土”橫左低右高，捺宜舒展。五、學(xué)生練習(xí)書寫1．學(xué)生練習(xí)書寫10個(gè)字。3．教師巡視指導(dǎo)。教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生寫好“典”“梵”“愁”三個(gè)難寫的字。，引導(dǎo)觀察荷、薦、菌、貪、昂、罪、蜀、套、秀、蔬2．說說這些字在結(jié)構(gòu)特征上有何相似之處。1做事要專心教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生養(yǎng)成積極、專心的良好習(xí)慣。指名學(xué)生朗讀課文。（2）不喝煮沸時(shí)間過長(zhǎng)的水。（3）不吃沒有洗凈的瓜果。（4）不亂涂亂畫。運(yùn)動(dòng)前要做準(zhǔn)備活動(dòng)，結(jié)束后還應(yīng)做整理運(yùn)動(dòng)。四、總結(jié)全文板書設(shè)計(jì)：刷 牙 正確的刷牙方法是：（1）上排牙齒向下刷，下排牙齒向上刷。聽聽別人是怎樣評(píng)價(jià)自己的。教師歸納總結(jié)：（1）養(yǎng)成正確的姿勢(shì)：坐和立，身體都要挺直；行走時(shí)，應(yīng)該昂首挺胸，兩眼向前看。我們正處在長(zhǎng)身體、（3）長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，吸煙更容易使身心受損害。1吸煙的危害教學(xué)目標(biāo)：知道煙里所包含的成分。傳染病容易由患病的人傳給健康的人。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入新課：在日常生活中，你有沒有燒傷或燙傷的經(jīng)歷？當(dāng)時(shí)的情況時(shí)怎樣的？你的家人是怎樣處、理的？被燒傷或燙傷后，會(huì)造成局部甚至大面積的皮膚損傷，出現(xiàn)紅腫、小水泡、潰瘍等情況，給學(xué)習(xí)和生活帶來許多不便。預(yù)防脊柱畸形教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解不正確姿勢(shì)