【正文】 該被沉淀到心底深處不知名的角落吧？(寫出了我的“不解”)然而，出乎意料地，鄭和在滿堂詫異的目光中接了圣旨，義無(wú)反顧地踏上他的第七次征途。自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題。歷史的蘇武啊，永遠(yuǎn)的蘇武！他“給人性涂上了最濃重的一筆”，他為歷史唱響了“一段忘記與銘記的千載頌歌”。㈣整個(gè)題目的理解。當(dāng)我理解了語(yǔ)句，又思索了很長(zhǎng)時(shí)間，其中智慧又深沉的語(yǔ)言令我對(duì)哲學(xué)產(chǎn)生了興趣。【點(diǎn)評(píng)】從成語(yǔ)到成語(yǔ)故事，從成語(yǔ)故事到《莊子》，從《莊子》到莊子，從作品到作者，作者抓住作品中的精髓來(lái)“讀”莊子的人格魅力，并把莊子與李白、孟子做比較，突出了莊子的與眾不同。人家的新娘好端端的，怎么就惹得你去偷出來(lái)，那大概是一種不馴，一種桀驁，一種叛逆?！军c(diǎn)評(píng)】初識(shí)曹操時(shí)，作者是“做夢(mèng)都想罵你”，是“恨”，是“瞧不起”，甚至于對(duì)曹操的遭遇還有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍。于是，奶奶走路總是低著頭，防止踩寶。生活中的細(xì)節(jié)，讓作者印象深刻，長(zhǎng)大后回想起來(lái)，終于明白了奶奶這樣做的原因，奶奶讓作者“知道謙卑，知道與人快樂(lè)，知道知恩圖報(bào)，知道了許多做人的道理”，作者也讀懂了奶奶的一片苦心?！闭f(shuō)完，我和媽媽都哭得更兇了，仿佛整條街上就只有我們母女倆了。進(jìn)出過(guò)這個(gè)小門的人幾乎無(wú)一例外地承認(rèn)，正是這個(gè)獨(dú)特的行為，使他們頓悟，讓他們受益終身。極少數(shù)完內(nèi)容與話題毫無(wú)關(guān)聯(lián)全偏離題意。悲觀者常常望而卻步，他們畏懼碰壁撞頭的疼痛；惟有成大器者才能夠勇敢地面對(duì)困難，彎腰側(cè)身而過(guò)。29歲那年，他總算收到了第一封退稿信?！耙粕酱蠓ā眴⑹救藗儯喝绻虑闊o(wú)法改變，我們就改變自己?！叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。②“你”可指具體的人或物，也可指抽象的東西。后來(lái)我才知道那天您放下所有家務(wù)活來(lái)陪我練琴，想讓我專心地去面對(duì)比賽，而我卻那樣對(duì)您，幼稚！幼稚！那年，我10歲，你38歲。我想，你的選擇是對(duì)的。你也有惆悵，“白發(fā)三千丈，憂愁似個(gè)長(zhǎng)”，“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，你飲酒解憂，斗酒詩(shī)百篇，但借酒澆愁愁更愁時(shí)，你卻并不因此落寞?！庇腥苏f(shuō)你架子太大，其實(shí)錯(cuò)了，你視金錢如無(wú)物，又何來(lái)架子一說(shuō)。我懊惱地對(duì)你說(shuō)：“你別煩我，我再練一會(huì)兒。讀懂是一個(gè)動(dòng)補(bǔ)式的動(dòng)詞，“讀”得怎么樣，“懂”了。屈服是一道鐵墻鐵壁——固若金湯；屈服是一杯濃濃香茗——?dú)v史飄香；屈服是一掬山間清泉——清新淡雅。學(xué)會(huì)彎腰吧！只有彎腰，我們才能通過(guò)生命中那一道道狹窄的“門”，才能發(fā)現(xiàn)更廣闊的天地，讓“肢體”自由舒展。懂得轉(zhuǎn)彎他是個(gè)農(nóng)民，但他從小便樹立了當(dāng)作家的理想。有的門高大寬闊，可以無(wú)所顧忌的挺胸而過(guò)。關(guān)于審題：“人生路上的小門”這一話題內(nèi)涵豐富，啟發(fā)性強(qiáng)，給學(xué)生提供了較為廣闊的寫作空間。作者也終于讀懂了小屋，讀懂了母親。”我的話剛出，只見(jiàn)媽媽眼睛一紅，淚水一下子涌了出來(lái)。奶奶走了，我都沒(méi)對(duì)她說(shuō)上幾句，我想對(duì)她說(shuō)：“小時(shí)候我不懂你，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，終于，我讀懂了您。幾次，我家遇到困難，奶奶都不用求親問(wèn)友，左鄰右舍都會(huì)趕來(lái)幫忙。而后你才能和劉、孫三分天下，那面魏國(guó)的旗幟多少次豎立在勝利的高坡。我細(xì)品《三國(guó)志》。人各有志，你的做法無(wú)可厚非，因?yàn)槟阒雷约禾跣?，與人類本身的矛盾抗衡根本不可能。最初是通過(guò)濠梁之辯。㈢“你”的理解。我明白了，在忘卻與銘記之間，在享受與堅(jiān)忍之間，那行于枯草寒冰之上的蘇武，用執(zhí)著與信念作出了最美好的答案：富貴，只不過(guò)過(guò)眼云煙，忘卻，便是它的最好歸宿；忠心，方才是歷史永恒，銘記，是它的精神家園。我想說(shuō)，鄭和，你不只是一位被歷史銘記的航海家，更是一名成功的夢(mèng)想的追逐者。甲板上那抹瘦弱卻堅(jiān)毅的身影晃花了我的雙眼，那樣義無(wú)反顧的執(zhí)著，那般莫名的堅(jiān)定。我滿心疑惑又滿心感慨，看著他帶領(lǐng)他的船隊(duì)在波峰浪谷中披荊斬棘，奮勇前行，看著他帶領(lǐng)他的船隊(duì)穿梭在東南亞各國(guó)，將大明皇帝的詔書與恩澤傳遞四海，又看著他帶領(lǐng)他的船隊(duì)脫離回歸的航程，駛向了另一個(gè)未知的方向。船隊(duì)離目的地越來(lái)越近。那是鄭和和他的船隊(duì)。萬(wàn)分慶幸的是，我終究讀懂了你的心聲，讀懂了你所熱忱的不被世人理解的航海壯舉。壯哉，那永遠(yuǎn)的蘇武！偉哉，那震撼人心的忘記！奇哉，那驚天動(dòng)地的銘記！雄哉，那一段忘記與銘記的千載頌歌！永遠(yuǎn)的蘇武。①“你”是個(gè)第二人稱單數(shù)的代詞，不能擴(kuò)大為“你們”或“他們”“自己”之類。你站在河橋上看到魚在水中游動(dòng)，說(shuō)道：魚能出游，這是魚的快樂(lè)呀。于是，當(dāng)楚王的相位在你的面前，你斷然推辭了，這一點(diǎn)，我本無(wú)法理解，這是士人們施展抱負(fù)的機(jī)會(huì)。那時(shí)多想輕撫你的臉龐，孩子氣的臉龐。司馬家平了天下，而豐功偉績(jī)，曹操你也須分得一羹，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。奶奶一雙金蓮，踏過(guò)了八十三個(gè)春秋，出殯那天，村子里的人都出來(lái)為您送行。您讓我知道謙卑，知道與人快樂(lè)，知道知恩圖報(bào)，知道了許多做人的道理。這下子可把我急壞了，我邊幫媽媽擦眼淚邊問(wèn)：“媽，你這是干嗎？我那話是無(wú)心的。“人生路上的小門”話題閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。絕大部分考生較為準(zhǔn)確地理解了“小門”的含義，廣泛聯(lián)系生活，反映生活，表達(dá)自己的思想。而又有許多門又低又窄，只有彎腰側(cè)身才能避免頭破血流。為此，他十年如一日地努力著。在彎腰這個(gè)簡(jiǎn)單的姿勢(shì)里，蘊(yùn)涵著無(wú)盡的智慧和力量。適時(shí)屈服天地寬，人生路上，請(qǐng)有意者，多擷??！人生的路上，請(qǐng)學(xué)會(huì)“彎腰”江蘇省西亭高級(jí)中學(xué)高三（8）班 朱砂人生是一條多岔的山路，不盡的崖坎，不盡的艱險(xiǎn)，于是便有了墜落深淵的悔恨，迷失方向的悲愁；人生是茫無(wú)涯際的海洋，不盡的風(fēng)浪，不盡的旋渦，于是便有了驚濤駭浪的危險(xiǎn)，擱淺沙灘的煩憂。細(xì)品一下，就會(huì)感到這中間有一個(gè)從不懂到懂，從不理解到理解的過(guò)程?！蹦圆凰佬牡卣f(shuō)：“我看你也挺累的了，你休息下再練吧！”我終于忍耐不住了，厭惡地說(shuō)：“我都說(shuō)了不用就不用啦，你去忙你的吧！”說(shuō)完我看見(jiàn)您背過(guò)身去，偷偷地在抹眼淚。你只是渴望于諸山林壑，放浪形骸之外，金錢才不會(huì)成為你的負(fù)擔(dān)。是呵！天生我材必有用，又激起了多少壯志情懷！我讀懂了你，讀懂了月下徘徊，才華橫溢，放羈不拘的你，一個(gè)真正的李白！。與其做泥潭之中負(fù)千斤的老龜，纏繞于朝中風(fēng)云，不如做閑云野鶴，獨(dú)來(lái)獨(dú)去無(wú)牽掛。仿佛就在那一刻，我讀懂了什么。①“你”是個(gè)第二人稱單數(shù)的代詞，不能擴(kuò)大為“你們”或“他們”“自己”之類。所以，面對(duì)人生路上的小門，請(qǐng)學(xué)會(huì)彎腰。現(xiàn)實(shí)世界中有太多的事情就像“大山”一樣，是我們無(wú)法改變的，或至少是暫時(shí)無(wú)法改變的?？墒牵嗄昱?，他竟沒(méi)有只字片言變成鉛字，甚至連一封退稿信也沒(méi)有收到過(guò)。失意，不公平，無(wú)人賞識(shí)??就像擋在人生路上的一扇小門，阻滯你前進(jìn)的步伐。但也有少數(shù)考生對(duì)話題的理解狹隘、膚淺，有的以門寫“門”，沒(méi)有做到化虛為實(shí)；有的僅是強(qiáng)調(diào)“要有推開門的勇氣”而沒(méi)有寫怎樣過(guò)“小門”；還有的把“小門”理解為走向成功的終南捷徑；也有人片面地認(rèn)為我們應(yīng)該昂首挺胸走小門，哪怕是頭破血流；更有甚者將“小門”錯(cuò)誤地理解為“后門”——后門走不得；要區(qū)別開過(guò)小門的大智大勇與低三下四，奴顏婢膝。這個(gè)門只有1．5米高，0．4米寬，一個(gè)成年人要想過(guò)去，必須彎腰側(cè)身，不然，就只能碰壁撞頭了。我從媽媽懷里掙出，雙手撫摩她的臉，十八歲的我想給她一個(gè)承諾，“媽，你千萬(wàn)別這么想，小屋永遠(yuǎn)是我和媽媽的家??知道嗎？哪里有你，哪里就是我的家?！军c(diǎn)評(píng)】作者抓住了生活中的三個(gè)小細(xì)節(jié)，奶奶的三個(gè)習(xí)慣——讓路，拾遺，潑茶，從小事入手，并把對(duì)奶奶的正面描寫（如“拾遺”中奶奶拾到東西挨家挨戶的問(wèn)）和側(cè)面描寫（如“讓路”中寫“我”