【正文】 把生的希看留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支持起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌?，F(xiàn)如今，最美麗教師張麗莉又用生命詮釋師德的力量，讓我們?cè)诟袆?dòng)、感佩的同時(shí)，對(duì)最美又多了幾分思考和敬愛。我也是一名教師，我要向張麗莉老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己的光和熱。可這天，這把傘碎了，這棵樹倒了，這天空陰了，這條河干了，盡管這樣，張老師仍舊愛著她的孩子們，她用行動(dòng)證明了師者父母心！張老師，您真的不像春蠶，因?yàn)榇盒Q到死也會(huì)后悔；您更不像蠟炬，因?yàn)橄灳娉苫乙矔?huì)流淚。她是當(dāng)之無(wú)愧的最美教師。我將來(lái)也是一位教師，我決心以最美教師為榜樣，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣勢(shì)，學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，學(xué)習(xí)她對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投進(jìn)工作，腳踏實(shí)地的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己的光和熱！5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，面對(duì)失控沖過(guò)來(lái)的汽車，張麗莉可以選擇退避，但她用手推開、用身體撞開了身邊的學(xué)生，隨即被卷入車下遭到碾軋，造成雙腿高位截肢amp。他們說(shuō)：張麗莉老師是我們的榜樣，她的行為和精神是我們心靈中永遠(yuǎn)值得珍藏的財(cái)富，我們不僅要把張麗莉老師寫在考卷上，還要把她的偉大刻在心靈里。就這樣，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的集訓(xùn)，王超完成了所有的培訓(xùn)內(nèi)容。我想每一位教師都應(yīng)該向張老師學(xué)習(xí)，以最美教師為榜樣，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，學(xué)習(xí)她對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己的光和熱。直到現(xiàn)在，她也沒個(gè)孩子。她的親人和醫(yī)護(hù)人員都不敢想象她知道真相的后果會(huì)是怎樣，但張麗莉很快接受了事實(shí)，還反過(guò)來(lái)安慰父親說(shuō)：當(dāng)時(shí)車禍的場(chǎng)景我還記得，很幸運(yùn)，如果車輪從我的頭碾過(guò)去，你們就看不到我了，我救了學(xué)生，也保住了命，今后一定會(huì)幸福的。肢哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院ICU主任趙鳴雁說(shuō)，張麗莉昏迷多天后，醒來(lái)的第一句話是，那幾個(gè)孩子沒事吧！高位截肢后，她的親人和醫(yī)護(hù)人員都不敢想象她知道真相的后果會(huì)是怎樣。為了保護(hù)孩子的自尊，細(xì)心的張麗莉每次都在沒有其他人的時(shí)候把錢交給張旭。麗莉是孩子的父母，因?yàn)樗裏o(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著他們；麗莉是孩子的朋友，因?yàn)楹⒆佑行氖聲?huì)第一個(gè)和她去說(shuō)；麗莉是我們的妹妹，因?yàn)樗臀覀優(yōu)榱撕⒆涌傇跍贤ǎ畸惱蚴敲蠋?，因?yàn)樗墙逃绲陌駱?。她和我們打車時(shí)，一輛自行車突然向我撞來(lái)，老師一把將我攬入了懷中，車子刮壞了張老師的皮褲子，而她的第一反應(yīng)是問(wèn)我‘孩子你沒事吧？’ 【篇五：資助特困生：三年每月100元】 麗莉靜靜地躺在ICU病房，看著昏迷的愛女，一位深沉的老父親怎么也無(wú)法控制自己的情緒，痛聲大哭，周圍的人無(wú)不動(dòng)容潸然淚下。校園藝術(shù)節(jié)上那位最美的女主持人是她，帷幕推開美麗的微笑，悅耳的聲音，接著便是臺(tái)下她的學(xué)生陣陣的歡呼和掌聲，在孩子的心中他們的張老師是最美的老師、最可愛的天使?！酒豪蠋熢u(píng)語(yǔ)比我作文字?jǐn)?shù)多】 年輕的張麗莉老師擔(dān)負(fù)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，100多人，她把每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)放在心上，寧可放棄休息時(shí)間也不愿放棄一個(gè)孩子。我們是師范類學(xué)生，張老師那種臨危不懼，舍身忘己的人民教師精神將時(shí)刻鼓舞我們，未來(lái)的我們不僅會(huì)傳道授業(yè)，更會(huì)保護(hù)好自己的學(xué)生，做到愛生如子，真正的“為人師表”，無(wú)愧于“人民教師”的光榮而神圣的稱號(hào)。左喜賀：張老師班的學(xué)生家長(zhǎng)趙亞波說(shuō)，她家是低保家庭，丈夫去世了，一個(gè)人領(lǐng)著兒子生活，十分辛苦。吉炳軒贊揚(yáng)張麗莉的英勇行為表現(xiàn)了一名人民教師慈母般的大愛情懷，展現(xiàn)了純潔無(wú)私的大美形象，體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操。行，若出水芙蓉明麗昭然；德，如茉莉芬芳香遠(yuǎn)益清。第一篇：祝福最美教師張麗莉祝福最美教師張麗莉（網(wǎng)絡(luò)美文）寫給張麗莉老師也許//你再也站不起來(lái)//也許//你再也不能走上講臺(tái)//但是//你的形象卻讓所有的人仰視//你永遠(yuǎn)是人民教師最美的風(fēng)采在那危急的剎那//你用較弱的身軀作為學(xué)生的盾牌//給了他安全的天地//你那一雙修長(zhǎng)的美腿卻永遠(yuǎn)不再?zèng)]有一句響亮的豪言壯語(yǔ)//那一撲一推的動(dòng)作卻如此豪邁//在自然中閃亮出一個(gè)高尚無(wú)私的靈魂//一朵美麗的茉莉花//永遠(yuǎn)在我們心里盛開寫給最美女教師有人說(shuō)，五月的花兒很美/我說(shuō)，她美不過(guò)/那顆善良的心/有人說(shuō)，自由女神很美/我說(shuō)，她美不過(guò)/將生的希望留給學(xué)生的女教師她用柔弱的身軀/為孩子趕走了死神/自己卻險(xiǎn)入死神之門/她用生命的代價(jià)/詮釋了教師的責(zé)任與使命/書寫了教師的神圣和偉大那一刻/驚險(xiǎn)的一幕被定格/師德的力量在升華/生命的贊歌在唱響/人間的大愛在訴說(shuō)是什么/讓我們感到如此驚訝？/是為她/毅然決然的選擇/是什么/讓我們潸然淚下/她的英勇悲壯告訴了大家她是中國(guó)最美的女教師/她是學(xué)生最愛的教師媽媽/讓我們記住她的名字——張麗莉/一位平凡而又偉大的師者寫給張麗莉老師的歌：為了誰(shuí)車碾粉折雙腿//截肢病房昏睡//我不認(rèn)識(shí)你是誰(shuí)//我卻知道你為了誰(shuí)為了誰(shuí)//為了學(xué)生的安危//為了孩子愛放飛//臨危閃現(xiàn)無(wú)私畏//壯舉詮釋青春無(wú)悔你是誰(shuí)//為了誰(shuí)//戰(zhàn)友你最美//你是誰(shuí)//為了誰(shuí)//你的兄弟姐妹在流淚你最累//你最美///教書敬業(yè)甘燼灰//育人表率眾口碑//我不認(rèn)識(shí)你是誰(shuí)//我卻知道你為了誰(shuí)為了誰(shuí)//為了桃李爭(zhēng)春暉//為了祖國(guó)棟梁培//二十九歲事有為//三尺講臺(tái)夢(mèng)想追你是誰(shuí)//為了誰(shuí)//戰(zhàn)友你好美//你是誰(shuí)//為了誰(shuí)//你的兄弟姐妹等你歸//你好累//你好美最美的茉莉花——獻(xiàn)給最美女教師張麗莉一朵最美的//紅色的茉莉花//綻放在雨夜的血泊里//用愛的神手//推開生命之門//送孩子沐浴星光//自己在黑暗中怦然凋落這是你上的//最后一節(jié)課嗎//只是短短一瞬//卻講清了//人生最大的課題“好一朵美麗的茉莉花”//這永恒的旋律//在佳木斯的心尖上//在中國(guó)媽媽的心窩里//震蕩出閃亮的音色 寫給最美女教師張麗莉在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，你挺身而出，用瘦弱的身軀擋住了死神的腳步，孩子得救了，而你卻永遠(yuǎn)失去了雙腿，生命垂危，你偉大的靈魂，讓億萬(wàn)人為之追崇，你奮不顧身的精神，讓無(wú)數(shù)人為之共鳴，你的行為告訴我們，如果所有人都能像你一樣，發(fā)乎于心，踐于行，何愁人間不是仙境。你用大愛書寫了人生華章，你用行動(dòng)詮釋了教育崇高。任何的新聞事件喧囂過(guò)后總會(huì)歸于平靜，而其中蘊(yùn)含的精神，則會(huì)成為一筆巨大的精神財(cái)富，溫暖人心，引人向善，讓我們拒絕道德冷漠，思考人生的意義和價(jià)值。聽說(shuō)低保家庭好像可以減免學(xué)費(fèi)，就去班上找張麗莉問(wèn)這件事，張麗莉在得知她家的情況后，便每個(gè)月都給她兒子一百塊錢，從孩子上初一時(shí)起就一直堅(jiān)持，就連寒暑假，張麗莉都會(huì)把錢準(zhǔn)備好了，在放假前給她兒子。第四篇：最美教師張麗莉事跡【篇一：最美教師張麗莉事跡】 2013年2月19日，感動(dòng)中國(guó)2012人物評(píng)選結(jié)果揭曉，生死關(guān)頭勇救學(xué)生的最美女教師張麗莉當(dāng)選人物。在一次古詩(shī)知識(shí)復(fù)習(xí)時(shí)，三年九班張貴宣等三四名同學(xué)沒有背下來(lái)，張麗莉老師放棄了午休時(shí)間，逐一領(lǐng)著背記，直到合格為止。在年輕的班