【正文】 機會,多與任課教師交流,更多地了解孩子在校的表現(xiàn),更多地反饋孩子在家的言行,以求更好地家校聯(lián)合,教育好你的孩子。如果孩子生活在安全中,便學(xué)會相信自己周圍的人們。由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略?！蔽覀兗议L在教育子女中要從品格教育入手,才能培養(yǎng)出舉止文明,品行端莊,風(fēng)度高雅,充滿自信,敢于爭先的孩子來。但是，我個人認為：小學(xué)畢業(yè)考也是非常重要的，我希望各位家長能夠認真的對待。杰出的父母從來都選擇“有所為有所不為”，更明確地說，只做第三件事。當然，人非圣賢，熟能無過，老師在自己工作中，同樣犯錯誤，有時我們的錯誤可能對您的孩子造成不好的影響，如果家長在處理這種事情時候過于草率，簡單往往給孩子造成更大的負面影響，作為家長應(yīng)積極地在孩子面前樹立老師權(quán)威形象，使學(xué)生尊重教師，才能使學(xué)生信任老師，正常進行教育工作，鑒于此，我希望家長在家里不要當著孩子的面批評老師，應(yīng)積極樹立老師在孩子心中的形象，以免造成不良的影響，我希望家長正確處理，積極與老師聯(lián)系，而不是在孩子面前輕率地對老師進行批評，評價?，F(xiàn)在很多家長只重視孩子的學(xué)習(xí)成績，孩子一進門就問:“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是:“這一段時間孩子學(xué)習(xí)跟趟吧?在家里一點也不學(xué)習(xí)。也就是說，半數(shù)以上的獨生子女依賴性較強。至于對錯我們來批。錢是要掙的，但孩子更是要顧的。一天，男孩回來了，樹喜出望外，說：和我一起玩吧!我沒有時間玩。男孩坐了下來，樹開心得熱淚盈眶這是我們每個人的故事，樹就是我們的父母。所以也可以這么說，小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是一個學(xué)習(xí)階段的開始。有時間家長們可以督促孩子多背誦。當今社會之復(fù)雜，世界之精彩，許多因素在影響孩子的成長。)，訓(xùn)練的時間少，學(xué)生訓(xùn)練缺少必要的資料。要了解孩子的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習(xí)題錯誤的原因，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，也可以與任課老師一起商量對策，切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動。感謝老師，你們不僅讓我們領(lǐng)略了知識的無限魅力，更教會我們做人的道理。并受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，還受到了省內(nèi)外專家的高度肯定。行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。六年級上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。對于這個問題，學(xué)生，老師，家長都要高度的重視。但有個性不代表隨心所欲。所以我們對自己要求要高，也在逐漸影響孩子，培養(yǎng)孩子的自尊心，培養(yǎng)他們正確的競爭意識。因為每個人都有自己的優(yōu)勢。只要孩子懂得努力去學(xué)，如今國家的政策又很實惠，不少職業(yè)學(xué)校就能為他們今后提供廣闊的就業(yè)條件，同樣是各盡其能，各顯其才，造就人生的精彩。所以我們有必要時時激勵孩子，一定要常常對他們說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”！ 尊敬的家長，今天，看著站在你身邊的孩子長大了，懂事了，你一定會很欣慰很驕傲。因此在這次的會上我再一次的提醒個位家長在家多讓孩子讀書看報，拓展他們的視野，豐富他們的課外知識。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查。相信各位家長會一如既往，繼續(xù)配合做好工作：多給孩子一點信心，不要在其他人面前損傷孩子自尊，做孩子成長的強有力的后盾?？山?jīng)過一年的努力，孩子們不但養(yǎng)成不錯的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣，而且成績也是大幅度提升，這充分說明我們的39。否則交到我這來本子也是撕，這一個月來，班里有好幾位學(xué)生本子被我撕過，但效果的就是童基業(yè)同學(xué)。，如和同學(xué)鬧別扭了或是老師批評了，家長都要引導(dǎo)用正確的方法解決。、演講活動其實，參加比賽得不得獎是其次的，重要給孩子們鍛煉的機會。孩子們手中都有作文書，檢查自己的孩子是否都讀了，是否注意積累、摘抄好詞佳句，是否留心一些好的開頭和結(jié)尾。關(guān)于班級學(xué)生活動方面，我們可以來了解一下。還有幾個學(xué)生是步行另加偶爾乘坐摩托車、電動車的，這需要強調(diào)的是乘坐摩托車等時必須佩戴安全頭盔，做好其他安全保障才行。例如，晚上回家做了語文作業(yè)，第二天數(shù)學(xué)老師問他要作業(yè)，他可能就會說因為做了語文作業(yè)，因此沒做數(shù)學(xué)作業(yè)。雖然開學(xué)僅一個月就把各位家長請來，但我覺得這是很有必要的。第二天，心里著急，才急忙把作業(yè)補上。而這種過程并非一時可以完成，何況中學(xué)生，當然更是如此。有了一定預(yù)感的學(xué)生就能獨立的讀懂短文，并很快的抓住短文的筋脈，理解較為輕松?！?看看我們周圍，就會明白。叮囑孩子拒絕誘惑，更不可走家串戶，避免意外事故的發(fā)生。第一群：叫奮起直追。我們的一句話，一個表情，一種態(tài)度都在影響著他們。教育首先是個社會問題，其次才是家庭問題。(3)上課非常認真，不論是否懂的題目，他都會抬起頭，認真聽課，雖然舉手不多，但總和老師一起思考，這點也是我欣賞和值得其它孩子學(xué)習(xí)的。還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。我的演講完畢，謝謝大家！畢業(yè)班家長會班主任的發(fā)言稿5尊敬的各位家長：你們好!在這陽光燦爛的日子里，我們又一次為了一個共同的心愿相聚在了一起。此時此刻，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)活動，是由教師根據(jù)教學(xué)計劃扎扎實實地開展的，在家庭中，我們家長也應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子，幫助孩子實事求是分析自身的現(xiàn)狀(學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢、問題)，制定行之有效的學(xué)習(xí)計劃。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動，有老師和沒老師不一樣。因為，當我們開著電視看的時候，孩子總要找借口過來瞅上幾眼，而不能安心學(xué)習(xí)。說到這里，我想表揚我們班的幾位同學(xué)，他們是俞雪婷、張佳、陳冰、張鑫 、張建平這5名同學(xué)，寒假作業(yè)完成的非常認真，字跡工整干凈。有句話說：態(tài)度決定一切。樹流著淚說。一天小男孩來到樹旁，一臉憂傷。如果我們用犧牲現(xiàn)在去換取將來，大家認為值得嗎?孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭氣，你掙了再多的錢，他也能揮霍一空。培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣在西方教育界有這樣一句話:“思想引導(dǎo)行為，行為變成習(xí)慣，習(xí)慣塑造品格，品格決定命運”，可見“良好的習(xí)慣對于一個人的成長，乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。其實父母這樣做也是錯誤的。孩子們在成績進步的同時，其它各方面的能力也有了較大幅度的提高，我為擔任他們的班主任而感到很驕傲。在這三個方面中，如果我們能有效地抓住前兩個，對學(xué)生進行教育，那么實際上也就抓住了學(xué)生教育的主要方面，在對學(xué)生教育中，教師和家長的目的是一致的，家長與教師的關(guān)系實際上是一種協(xié)作關(guān)系，家長應(yīng)該經(jīng)常與老師聯(lián)系。有的學(xué)生在上學(xué)回家的路上騎自行車雖然，教書育人是我們教師義不容辭的天職，但是，我還是希望各位家長與教師之間，多多溝通、多多理解、多多支持！二、加強家庭教育。（二）教師情況：語文教學(xué)由李燕擔任，數(shù)學(xué)教學(xué)是李海老師，還有英語英語教學(xué)是龐賢珍老師。二、家長要有全面的關(guān)心,尤其是加強對孩子品德表現(xiàn)的關(guān)心。看電視時,盡量控制音量,不干擾孩子學(xué)習(xí)。有人說過:如果孩子生活在批評中,他便學(xué)會了譴責。孩子的成功需要我們的幫助，所以請家長對孩子多些鼓勵，少點指責，這樣成有助于孩子走向成功。那么，作為家長在這段時間里，在僅剩的一個多月的時間，我們應(yīng)該怎樣配合學(xué)校對學(xué)生進行教育呢？下面我想給大家?guī)c建議：及時消除孩子的浮躁情緒孩子們快畢業(yè)了，而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實，做事不認真，原來規(guī)規(guī)矩矩的孩子有可能會給你點意外了，這個意外極有可能是我們不想看到的。培養(yǎng)一種意識。目前我們就是抓孩子的學(xué)習(xí)，不管是留在寧波還是去老家，成績最重要。其他班級的班主任開玩笑說：老張，好生都被你挑走了。謝謝大家了。還有朱建江，小時候時不時的賭氣躲起來，我經(jīng)常要去操場的角落找他，現(xiàn)在長大懂事多了。⑷、有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心，得過且過，成績也就不是很拔尖。家長要在平時的生活中關(guān)注孩子的習(xí)慣，注重培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，最終形成孩子良好的習(xí)慣。要教育學(xué)生遵守紀律。(一)、真愛孩子。教育子女時正面賞識引導(dǎo)比直接批評懲罰效果好十倍百倍。雖父母不一定能看得懂孩子的作業(yè),不一定天天有時間,但也要經(jīng)常仔細檢查孩子的作業(yè)本,因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。只有三股繩擰到一起,孩子們才能創(chuàng)造出一個燦爛的明天。我們之間本來就是合作者，彼此信任、相互交流對學(xué)生全面進步很有幫助。我曾經(jīng)參加過一次高中的家長會議，其中那個學(xué)校的校長有一句話我印象特別深刻，他是這樣說的，假如你們將要離婚，那也要等到孩子高考完了再離。向各位家長匯報班級情況，課任教師匯報各科情況。早晨給的早飯錢，孩子吃了嗎?晚上回家了，就不用錢了，有家長說:看見其他孩子在買吃的，于心不忍?！比绻孢t到了，她會抱怨父母不把她拽起來，害得她受老師批評。其實，在勞動中培養(yǎng)技能，在勞動中形成品格。最后，我想說:孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧!畢業(yè)班家長會班主任的發(fā)言稿3尊敬的各位家長：大家好!首先感謝各位家長在百忙中抽時間來參加今天的家長會，可以說，我們已是老面孔，老朋友了，今天是和大家作為家長的最后一次溝通與交流。一個盛夏，男孩又回來了，樹雀躍萬分。我們應(yīng)該認識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗我覺得：在小學(xué)階段，孩子重在培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。這就說明家長在假期里沒有好好的督促孩子完成家庭作業(yè)。二、不足之處在看到成績的同時，我們不能沾沾沾自喜，也要看到學(xué)生在學(xué)習(xí)上的不足之處，主要表現(xiàn)在以下方面：有些學(xué)生書寫不太認真，肯動腦筋。作為家長，我們應(yīng)該清醒認識這段時間學(xué)習(xí)對你的孩子的重要性。要經(jīng)常向班主任老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。校園內(nèi)，每一條路，都留下了我們的足跡。耀華制定了獨特的《課堂教學(xué)規(guī)范》，其中包含課前準備、教師組織教學(xué)的要求，學(xué)生回答問題、讀書、寫字的規(guī)范，講練結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量始終是耀華的核心，嚴格的教學(xué)管理是教學(xué)質(zhì)量的保障。學(xué)習(xí)上要幫助孩子。今天的家長會主要總結(jié)本班這學(xué)期的一些工作情況以及相關(guān)教育問題。所以我們要知道問題的所在，去更加努力地補差補缺，讓自己更優(yōu)秀。而習(xí)慣問題會極大影響孩子的一生。在畢業(yè)班有任何困難的情況下，學(xué)校都會在第一時間和九年級老師在一塊分析問題、解決問題，并保障在人力、精力、物力上充分的支持。在這里我不想點他們的名字，他們的表現(xiàn)也各不相同，我希望家長能夠理解我急切的心情，引起足夠的重視，往后咱們好齊抓共管，使勁拉他們一把！學(xué)校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。一般情況下我都會短信告知大家，杜絕孩子以訂資料為幌子亂花錢的現(xiàn)象。各位家長，是你們培養(yǎng)了這些優(yōu)秀的兒女，在此，我真誠地道一聲：“謝謝，辛苦了！”當然，我們班還存在一些問題，例如自習(xí)課上總有學(xué)生管不住自己，會回頭說話；我有以下幾點要說的；一、先來談?wù)劙嗉壍幕厩闆r：第一方面：班級介紹半個學(xué)期以來，整體看來，學(xué)生進步都較大，特別是學(xué)校開展班級評比，大家集體榮譽感都加強了，衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步，學(xué)習(xí)也認真了，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。對于孩子的學(xué)習(xí)，家長承擔的最主要的職責不是陪讀，不是代替，而是培養(yǎng)一個好習(xí)慣。如有的孩子為了多玩一些時間，幾天的作業(yè)花半個小時就給解決了。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律。今天我還要表揚開學(xué)一個月來給老師帶來驚喜的兩位同學(xué)，他們分別是柏義鵬、張志勇同學(xué)。在此對你們長期以來對學(xué)校及班級工作的支持配合表示由衷的感謝。，要知道，門衛(wèi)的盡職盡責工作都是為了孩子們的在校安全考慮，所以我們要感謝他們才對，要嚴格遵守學(xué)校的這項規(guī)定。還有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級，只要家長留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)：四年級的作業(yè)除字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、成語、古詩、名人名言、句子變換、閱讀理解、習(xí)作等。我們要尊重每一個學(xué)校工作人員才對。這樁樁事例都讓人痛心。我還要表揚一些上課發(fā)言非常積極的同學(xué)：夏楚天、陳翔宇、李凡、陸鴻屹、魯成豐、張志偉……當然，同學(xué)們不可能個個完美。只有學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們未來社會的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們真誠希望家校攜手，并軌同行！總之，千言萬語化成一句話，為了孩子的明天，讓我們共同努力吧！謝謝大家！畢業(yè)班家長會班主任的發(fā)言稿9各位家長：大家好！今天，你們帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷，對我們工作的極大支持來參加六年級家長會。這樣的作業(yè)，不是字跡潦草，就是錯處很多。于是，家長越著急，孩子越不急，反正一切都由別人替自己操心。當家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。其實花錢在教育上是一種最明智的投資，只要錢花得值，錢花了咱就再去掙！隨時與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，也請及時告之。為此，我們給家長提出如下建議，以供參考：教育孩子在生活上不攀比，讓他們懂得量力而行；懇請家長督促孩子不要穿奇裝異服、不戴耳環(huán)等首飾到校，更不能縱容孩子染紅、黃發(fā)等到校。無論是早自習(xí)、晚自習(xí)還是課堂教學(xué)，我們的老師都是傾注滿腔心血，時刻關(guān)注班級里每個學(xué)生的進步、成長。但現(xiàn)在到了小學(xué)即將畢業(yè)階段，我們?nèi)匀灰囵B(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，雖然有很大難度，我們也要堅持不懈，需要不斷改進，而在原則問題上決不讓步，我們要看的更遠，為孩子長遠著想，每年都有孩子在中考，高考因為一些習(xí)慣而讓自己后悔一輩子的事例，當然我們要時刻充電，走在孩子的前面，學(xué)得更多理念和方法，去教育孩子。可現(xiàn)在由于社會和家庭的影響，學(xué)生的一些素質(zhì)要引起我們老師和家長的高度關(guān)注。在這我想重點表揚陳新月、王兆輝、李松元幾位同學(xué)。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。二、介紹班級：我們這個班級共有學(xué)生30人，來自十五所學(xué)校，由于是六年級下期轉(zhuǎn)入的，學(xué)生在以前的學(xué)校已經(jīng)養(yǎng)成了一些固定的模式，尤其是他們在過去的學(xué)校屬于佼佼者，個個心高氣傲，普遍存在自私、驕傲、難與人合作等毛病。感謝學(xué)校，給了我們一生也難以擁有的珍貴的回憶。下面針對我們學(xué)校和各位家長簽訂的小學(xué)生安全協(xié)議書進行解讀，請各位家長聽后能夠履