人美版美術(shù)四上四季的色彩表格教案(留存版)
【正文】 欣賞《早春之路》：提出問題，師生共同分析作品。 ④ 如果你有這幅畫，你會(huì) 把它放在你家的什么地方？ 2. 引導(dǎo)學(xué)生初步了解日本畫和日本畫家。 ① 這幅作品中表現(xiàn)了什么情景？請(qǐng)學(xué)生介紹，也可做表演。 三、展示交流，多元評(píng)價(jià) ③ 什么叫筆觸？（畫家作畫時(shí)有意識(shí)或無意識(shí)留下的痕跡，由于筆、顏料、畫面材料及運(yùn)筆方法等的復(fù)合交錯(cuò)而發(fā)生豐富變化。 教具 關(guān) 于 四季的圖片、畫家資料、作品資料 教學(xué)活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 教師 學(xué)生 用聲音打動(dòng)學(xué)生 以課件欣賞導(dǎo)入，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與課堂活動(dòng)的積極一、游戲激趣，導(dǎo)入課題 二、師生探討，表現(xiàn)創(chuàng)新 教學(xué)一開始，師生共同做小游
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