【正文】 身的心理素質(zhì)，而文明的行為不僅幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子。上星期，有些一年級(jí)的同學(xué)還要家長(zhǎng)送到教室去，老師希望以后一年級(jí)的小同學(xué)們要告訴家長(zhǎng)在校園門口止步。文明禮儀，重在踐行！同學(xué)們，讓我們從身邊小事做起:撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵。同學(xué)們，再過(guò)幾天就是三八婦女節(jié)了，給媽媽送上一本書寫工整的作業(yè)；或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水；或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文，獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽的歌曲，用雷鋒精神來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛吧。“講文明，講禮貌，禮儀常規(guī)很重要”，作為二年三班的一名少先隊(duì)員，我從日常小事做起：在學(xué)校，我上課發(fā)言先舉手，認(rèn)真聽講；尊敬師長(zhǎng)，見到老師問(wèn)聲好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互理解寬以待人。當(dāng)你看到校園里的垃圾，能主動(dòng)彎腰撿一撿！火車跑得快，全憑車頭帶。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不相稱的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、飲料瓶隨處可見，甚至有的同學(xué)還不以為然的認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如，有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，卻忽略了自己社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人思想品質(zhì)的缺失。在學(xué)校里，五六年級(jí)的同學(xué)就是大哥哥大姐姐了，你們應(yīng)該起到榜樣的作用。在家里，我為爸爸媽媽捧上一杯熱茶、擦擦桌子洗洗碗，做力所能及的家務(wù)事；孝順長(zhǎng)輩，上下樓梯主動(dòng)攙扶腿腳不便的姥姥。在我們的學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺(jué)是幸福的，甜蜜的，快樂(lè)的！可是，你可曾知道，別