【正文】 是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。（二）社會禮儀不打架、不罵人，公共場所不得喧嘩。其次，同學們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。10．別人家時應輕敲門，待主人應聲許可方可推門進入，進入教師辦公室要喊“報告”。其次，同學們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。到別人家時應輕敲門，待主人應聲許可方可推門進入，進入教師辦公室要喊“報告”。二、背景分析學習生活中或在公共場合不文明的現(xiàn)象時有發(fā)生，如亂扔紙屑，大聲喧嘩，隨意攀爬等。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。當然要改變這種校園不文明現(xiàn)象,光靠一個人是不夠的，它還需要我們全班甚至全校同學的一起努力。表演校園不文明現(xiàn)象，討論請由三位同學表演小品“校園的不文明現(xiàn)象”，然后有請兩位同學談談我們在校應該注意的學生形象禮儀和對同學的禮儀。宣布“文明禮儀”主題班會到此結束。課間、午餐活動不追逐、打斗、玩有危險的游戲?；顒舆^程：一、活動開始：班主任宣布“文明禮儀禮儀”主題班會現(xiàn)在開始二、班長講話：同學們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。課間、午餐活動不追逐、打斗、玩有危險的游戲。活動過程：一、活動開始：班主任宣布“文明禮儀禮儀”主題班會現(xiàn)在開始二、班主任導入講話：同學們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。不給同學起綽號，不歧視身體殘疾的同學。宣布“文明禮儀”主題班會到此結束?？墒悄銈兿耄蠋熖焯煺局o你們上課，為你們批改作業(yè)，多辛苦啊，你們卻連一個招呼都不打，我們會多失望。男主持人：看來同學們都看得很認真，也都明白什么樣的行為是不文明的行為。不要隨便發(fā)怒。第一篇：文明禮儀主題班會教案大全文明禮儀主題班會教案活動目的：讓學生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：（1）語言上講文明（2）行為上講規(guī)范（3）生活中講衛(wèi)生（4）活動中講參與（5）集體中講團結（6）待人上講禮貌（7）處事上講謙讓（8）時時處處講安全引導學生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個合格中學生的文明習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。不要叫人外號。對于這些不文明行為，大家是不是感到很熟悉呢？在開懷大笑的時候，你們有沒有感覺到有點臉紅，有點慚愧呢？在他們的身上，你們有沒有發(fā)現(xiàn)自己的影子呢？如果有，請你們誠實勇敢的舉起自己的手來。如果實在是不敢打招呼，點頭微笑一下也總是要的，我相信如果你們給老師一個真誠的微笑，老師一定會還你們一個更加燦爛的微笑的。第二篇：文明禮儀主題班會教案《文明禮儀主題班會》教案班 級：三（5）班 班會主題：文明禮儀主題班會 班會時間：2018年10月24日 活動目的：讓學生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：（1）學校禮儀教育（2）家庭禮儀教育（3）社會禮儀教育引導學生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個合格小學生的文明習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。當同學答錯問題時不起哄、不嘲笑。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。8．不給同學起綽號，不歧視身體殘疾的同學。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。不給同學起綽號，不歧視身體殘疾的同學。第五篇：“文明禮儀”主題班會教案“文明禮儀”主題班會教案一、主題禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的，并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。校園文明大家談：）尊師的禮儀：尊重教師是每一個學生的起碼禮貌。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。結合本班和我校的實際情況，通過本次主題班會使學生增強學生文明懂禮、從我做起，從身邊事情做起的意識。集合出入按指定路線先后順序，不插隊，不推碰，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕，做操時動作要準確，觀看比賽文明喝彩。同學們應該保持天生的自然美和質樸美。9．集合出入按指定路線先后順序，不插隊，不推碰，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕，做操時動作要準確，觀看比賽文明喝彩。同學們應該保持天生的自然美和質樸美。到別人家時應輕敲門，待主人應聲許可方可推門進入，進入教師辦公室要喊“報告”。二、班長講話：同學們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。希望同學們從今天開始，看到老師，就要主動的打招呼，讓老師們看到，咱們班的學生都是講文