【正文】 師范大學(xué)出版社，孫培青這本書強烈推薦。E 《教育研究方法導(dǎo)論》安徽教育出版社，裴娣娜這本書是所有教材里最薄的。H 2011年教育學(xué)基礎(chǔ)綜合研究生考試大綱解析，廈門大學(xué)出版社一本解析是遠遠不夠的。連續(xù)兩天，聽了老師的講解，腦子里的考點清楚了不少。當然單單眼睛看，效果也不好。然后自己點評，看三本解析中的范文，記下好詞好句，再修改自己的文章。其余找不到的考點我看的是學(xué)姐的筆記以及兩本大綱解析。這一輪從暑假就開始了?？墒悄莻€老師覺得我的答案適用于任何一門學(xué)科，我誠懇的承認對于數(shù)學(xué)教育還沒有想好最重要的是什么。我大概是10月份三個月政治復(fù)習(xí)以看書為主，做題為輔；到了11月、12月就拿起最后出的那本《串講大講義》狂背，1月份適當做3套左右的模擬卷，然后就上考場了。后來為了準備四六級考試才開始復(fù)習(xí)。這樣個個擊破的效果效果很不錯,至于詞匯書只能用很少的時間翻看,且重點是以前做過標記的單詞,現(xiàn)在拿出來再看不會再標記再看,反復(fù)記憶總會消滅它。我之前從大一考了幾次都沒過,這次順利通過,這學(xué)期的復(fù)習(xí)起到了很大作用也讓我對英語更有信心了。這個階段最好的檢驗是六級,我就是在十二月通過了六級,信心大增。至于其他題型我放棄了完形,它涉及太多的詞匯搭配和語法,是沒有辦法突擊的?？佳械娜魏苇h(huán)節(jié)都應(yīng)該認真對待。這可能是考前最后的機會系統(tǒng)的復(fù)習(xí)單詞了,所以應(yīng)該認真完成。在漫長的復(fù)習(xí)過程中，我也不止一次的彷徨、頓足過，甚至想放棄過，但是我咬緊牙關(guān)，堅持到了最后，于是我豐收了，2012屆的學(xué)弟學(xué)妹們，你們決定考研，就是勝利的開始，能堅持到最后，你就可能產(chǎn)生任何奇跡！加油！如果有報考湖南大學(xué)2012年教育學(xué)專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們，加油！我在湖南大學(xué)等著你們！第五篇：考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗先說一下應(yīng)該怎樣記憶大量的單詞,并能夠準確應(yīng)用。我報考的專業(yè)是教育學(xué)，報考的學(xué)校是湖南大學(xué)。專業(yè)課的口試是在我導(dǎo)師的辦公室進行的，總體上氣氛比較輕松，就是老師想更深的了解你，所以我深呼吸了下，就不緊張了。C能給一個沒學(xué)過教育的人講明白你看的內(nèi)容，就標志著你看的夠了D第一輪把指定書目大概通讀一遍，熟悉其體系框架和主要內(nèi)容。我買的是二王的《教育學(xué)》，它與考綱的考點不是很接近，但是入門還是不錯的。我也不能不強調(diào)。有時醒的早睡不著，我也會聽政治錄音。我覺得記憶的好方法就是在理解的基礎(chǔ)上重復(fù)。統(tǒng)考5年了，各個出版社的解析還是“抄書”很嚴重，從教材上直接復(fù)制下一段一段的話。有人說看這本書最崩潰，對我卻不然，所以說別人的話只是建議，只有親身實踐過才有發(fā)言權(quán)。因為我國的教育學(xué)深受馬克思主義的熏陶，在這本書中體現(xiàn)的更加淋漓盡致。而且對于每一本復(fù)習(xí)用書的看書計劃和進度，也是心中有數(shù)的。當然為了心安，早點準備也是好的。我的總成績是390，政治76，英語67，教育學(xué)基礎(chǔ)綜合247，報考華東師范大學(xué)的課程與教學(xué)系，專業(yè)排名第2。一來是檢查自己的掌握程度，二來答完一題也真的是很有點成就感的。不疾不徐，從容有度。我學(xué)英語的方法是很笨的。這個不管是相對比我花在別的科目上的時間，還是相對一些網(wǎng)上的復(fù)習(xí)建議，也都是少的。去年的四月我從12年勤思的頒獎典禮上學(xué)到了很多小的方法，更是汲取到了前進的動力和方向。什么樣的人更容易成功？專注在一件事上的人！什么都想做什么都要做，其結(jié)果往往是什么都做不好，而如果在一定時間范圍及能力基礎(chǔ)上專注的做一件事，那么成功的幾率會提升很多倍。這需要考生大家相互學(xué)習(xí)，取長補短，在汲取別人合理經(jīng)驗基礎(chǔ)上完善自己的復(fù)習(xí)方法。一些基本的概念和原理，應(yīng)該在這個階段記憶和理解。這個階段復(fù)習(xí)后，對教育學(xué)的整個知識框架體系，應(yīng)該有一個清楚的認識。第二輪也是如此，因為在這一輪需要做筆記、記憶等，所以時間會長一些。大家可能都有這樣的經(jīng)驗，有時找很多推脫、逃避復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)的方法。所以我?guī)缀鹾敛贿t疑地報了勤思的班。那個時候感覺自己好窘迫，覺得時間各種不夠用。10月，一樣重新做一遍真題，重點關(guān)注文章的結(jié)構(gòu)對解題和理解文章的作用。這之后的強化班、提高班我也是這么干，所以其實勤思的課程我都是反反復(fù)復(fù)聽過很多遍。樸素的感情也許樸素的語言才最適合表達。2010年的暑假,許多考研同學(xué)都在學(xué)校里與酷暑作戰(zhàn)，而我天生是怕熱的主，34度的天氣就能讓我汗如雨下。其實考研的戰(zhàn)場早在報名前就開始了，不斷有人敗下陣來，能夠完成政治、英語、專業(yè)課考試的人已經(jīng)勝利了大半。（1）政治我政治的書買的很多，本人是屬于比較沒安全感的人，所以買書也是力求心安，不管看沒看，買了總比沒買的好。這是我看的第一本專業(yè)課教材?？磿乃俣纫部梢院芸?。我選擇廈大解析，一方面是因為他每一章后有練習(xí)題，而且答案詳盡。但是因為輔導(dǎo)班時間有限，單單靠老師蜻蜓點水式的概括，根本是不夠的。我一般都是拿著尺子，邊看邊劃出重點詞句，嘴巴也會輕聲念叨著這些關(guān)鍵詞。D 充分利用同學(xué)資源。（3）研究方法重視實際應(yīng)用，從07年和11年的統(tǒng)考試卷中可見一斑。在總結(jié)筆記時可以同時做兩件事，一是把往年的考題在筆記中標明，二是把擴展閱讀中獲得的相關(guān)知識也補充到對應(yīng)章節(jié)中，這樣總結(jié)出來的筆記不僅是書本內(nèi)容的精華版，還是試題庫和知識的延伸版，這個階段的工作做扎實了，對于以后的復(fù)習(xí)會非常有利。小插曲：13號下午參加綜合能力測試的時候，系辦的老師進考場來提醒我們14號的專業(yè)課筆試及口試，一定要認真對待，今年生源好，會刷去很多人。二、英語復(fù)習(xí)：這是我最痛苦復(fù)習(xí)的一門，由于自己英語底子一直不好，（說來也丟人，本科專業(yè)學(xué)的國貿(mào)連六級都沒過。時間大概是從大二下學(xué)期開始。扎實做到這些應(yīng)付英語考試已經(jīng)可以了。第二階段是暑假,建議在暑假里解決一本思路接近真題的閱讀。最后是沖刺階段(12月),買本模擬題做,不要太難免得打擊信心。最初四五年的閱讀我都能背下來,很多人不理解,但事實證明最笨的方法就是最有效的。但文章還是要認真對待,我每天都是花了一到兩個小時精讀的。在大三暑假的時候建議再將單詞對著詞匯書系統(tǒng)的過一遍?？佳械膬?nèi)容其實真的不難，關(guān)鍵就在于你能不能堅持下來，很多人半途而廢，于是他失敗了。先簡單介紹下自己吧，我是08年畢業(yè)于湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)國際經(jīng)濟與貿(mào)易系，參加了2年工作之后發(fā)現(xiàn)本科學(xué)歷似乎完全吃不開，所以于2010年8月辭職專心備考研究生。總之，沒有標準答案，只要答出特色就行。在大綱出來后市面上沒出來大綱解析前這段時間很重要，自己先對著大綱在各種基本教材上找答案，然后，會有一部分在書中找不到答案的可以在解析等材料中找答案，總之，就是綜合各種材料總結(jié)出一本屬于自己的大綱解析。學(xué)習(xí)建議：A（1）教育學(xué)原理是教育學(xué)統(tǒng)考中的重頭戲，同時，這門學(xué)科也是比較靈活的，很多人反映，大綱里要求的東西要在好幾本書里才能找全，比較瑣碎。B 相信真題的價值是眾多過來人強調(diào)的。我白天邊讀沖刺班的資料邊用手機錄音，晚上閉著眼睛邊聽邊記。所以我還是很阿Q的安慰自己，時間仍然還有很多。很多人說北師大的解析不好，個人覺得還不錯。D 《當代教育心理學(xué)》北京師范大學(xué)出版社，劉儒德、陳琦這本書的前十三章基本上覆蓋了考點。這是80年代的版本，實話說內(nèi)容比較陳舊、思路也很老套。我沒有一個長期的具體計劃，但是每天睡前和起床前都會把一天的學(xué)習(xí)安排好。對于有考研決心的學(xué)弟學(xué)妹，我想說的是——考研人是永遠不會感覺徹底準備充分的，所以盡力去準備就好?；仡^想想走過的路，經(jīng)驗教訓(xùn)都是一筆財富，寫下來作為紀念，也希望對備考的學(xué)弟學(xué)妹們有點小作用。必須要動手當成在考場上一樣完整地答題。一直是跟著勤思的進度在走。根本沒有余力去做模擬。9月10月11月都是每天花很少的時間在看政治，最多一天1個半小時左右。