【正文】 吳麗艷：我是階梯，將學(xué)子們的理想高高托起。王棟：在跳動的燭火中升華，在奔騰的血液中燃燒，我驕傲我是一名教師。趙君：我播種優(yōu)秀品德，我播種高貴情感杜娟：我用語言播種，我用彩筆耕耘。我是一名教師，我無悔于自己的稱號。驕人的成績傾注了上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，更飽含著我們一中領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血、奉獻(xiàn)?！叭珖虝丝！庇阡衾蠋熣f過，“教育是遺憾的事業(yè)”。在教學(xué)中，我學(xué)習(xí)制作課件，力求每節(jié)課用多媒體進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生切身體驗到學(xué)習(xí)的樂趣，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。第四篇：我驕傲我是一名教師我驕傲，我是一名教師在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中，我擁有寶石般閃亮的職業(yè)！我驕傲，我是一名教師，在無數(shù)奉獻(xiàn)和進(jìn)取的篇章中，我擁有金子般閃亮的一頁！我驕傲，我是一名教師，我在春天的土地上播種，我播種優(yōu)秀品格，播種高貴感情。一代師表千秋業(yè)，巍巍師魂萬世傳！我驕傲，我是一名教師！我驕傲，我是一名光榮的人民教師！尊敬的各位專家、各位評委、各位老師，大家好：我將向各位介紹《語文》課程中，《士兵突擊》一課的信息化教學(xué)設(shè)計。六、教學(xué)過程我將教學(xué)過程分為了六個環(huán)節(jié)，共計2課時，90分鐘。我驕傲，我是一名天居經(jīng)典教師?！边€有一次，我拿著筆和成長鑒定表給孩子量身高和體重時，林景威跑過來說：“老師，我?guī)湍隳冒?。我驕傲，我有一個溫暖的集體！在我們這個集體中，大家像兄弟姐妹一樣，相互關(guān)心，相互照顧，相互鼓勵，相互支持?！蔽艺f；“你爸爸媽媽知道嗎？”他說：“知道！”我說：“蜘蛛是人類的朋友哦，專門吃房間里的蚊子呢！不用害怕。作為老師，不僅要照顧好孩子，更要教育好孩子，讓他們養(yǎng)成一些良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣?！毕聛砦易约阂苍诜此迹涸诋?dāng)今信息時代，我們有了豐富多樣的信息平臺，咱老師得充分利用信息化手段，讓學(xué)生會借助信息平臺自主學(xué)習(xí)，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和挖掘個人潛能；我們可以讓語文的聽說讀寫變得更多元、更生動、更鮮活。（成長時間漫長，空間多維，只有通過信息手段才能在課堂這有限的時空將其呈現(xiàn)。如果我可以是雨露，我會讓每一棵小草都笑容滿面?！甭犃藢W(xué)生的話，我很是感動，同時，更感到了自己肩頭的這份擔(dān)子更重了。為了使自己能跟上時代的步伐，為了使教學(xué)工作卓見成效，我不斷學(xué)習(xí)教育心理學(xué)知識，并與學(xué)生實際相結(jié)合，研究學(xué)生心理；不斷向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗，探討教法。我驕傲，我是一名一中的青年教師。我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁；我不是未來，但我的事業(yè)是未來。杜主任：我是石子將學(xué)子們前進(jìn)的道路鋪平。王棟：只要我的歌曲能翱翔藍(lán)天 杜主任：只要我的雛鷹能鵬程萬里 趙君：只要我的信念能堅如磐石 吳麗艷：只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕杜娟：我情愿燃燒我的每一寸軀體，用我的青春乃至整個生命。合：我們用汗水澆灌，我們用心血滋潤。我驕傲，我是一名教師！第二篇：我驕傲,我是一名教師尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委，老師們、朋友們：上午好！我演講的題目是《我驕傲，我是一名教師》我驕傲，我是一名教師記得大學(xué)快畢業(yè)時，親朋好友都對我說：畢業(yè)后千萬不要當(dāng)老師，當(dāng)老師苦，當(dāng)老師累，當(dāng)老師的生活太遭罪。在一中，有許多值得我敬佩和學(xué)習(xí)的楷模，他們愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子。為了減少我的遺憾，讓學(xué)生收獲更多的美好和幸福，我在備課時總是優(yōu)先想到我的學(xué)生，怎樣的課堂設(shè)計才能更好地體現(xiàn)新課程改革的理念，怎樣的講解方式才能更好地把課教到學(xué)生心中。連續(xù)多年數(shù)學(xué)成績居聯(lián)片前列，多次被評為校級、鎮(zhèn)級模范教師及校級教學(xué)能手，并榮獲了牡丹區(qū)優(yōu)秀教師的光榮稱號。我驕傲，我是一名教師，我栽培美的幼芽，等待它繁花似錦，我埋下知識的種子，盼望它碩果滿枝。我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、教學(xué)過程和教學(xué)反饋幾個方面進(jìn)行介紹。環(huán)節(jié) 內(nèi)容 導(dǎo)入新課（10分鐘）（1）“觀一觀”環(huán)節(jié)：?觀人物。自從跨進(jìn)幼兒園的大門之后，我知