【摘要】第24課第二次工業(yè)革命一、電的廣泛應(yīng)用二、內(nèi)燃機的發(fā)明和汽車、飛機的誕生三、第二次工業(yè)革命的影響一、電的廣泛使用1831年法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象切割磁場會產(chǎn)生電流早期發(fā)電機早期電動機發(fā)電機和電動機的發(fā)明,使電力得以實際利用電是如何發(fā)明的?他又
2025-06-21 05:22
【摘要】第12課第一次工業(yè)革命教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力飛梭的使用哈格里夫斯發(fā)明“妮紡紗機”.大大提高了紡紗的效率水力紡紗機、“騾機”、水力織布機等的發(fā)明和使用,瓦特改進蒸汽機瓦特蒸汽機的使用,使人類進入“蒸汽時代”史蒂芬孫發(fā)明“旅行者號”機車火車和鐵路的出現(xiàn)是人類陸路運輸?shù)耐蛔児I(yè)革命的起止時間和影響學(xué)科王①通過學(xué)習(xí)工業(yè)
2024-11-30 18:58
【摘要】第五課第二次工業(yè)革命一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與能力1、知識方面:第二次工業(yè)革命的背景;電力的廣泛應(yīng)用;內(nèi)燃機與新交通工具的創(chuàng)制;新通訊手段的發(fā)明;第二次工業(yè)革命的特點;第二次工業(yè)革命的影響;2、能力方面:通過對第二次工業(yè)革命中科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的講述,培養(yǎng)分析歷史事物的能力;結(jié)合第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的情況,分析其異同點,培養(yǎng)比較分析歷史
2024-12-09 00:22