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正文內(nèi)容

冀教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元綜合檢測(cè)(留存版)

  

【正文】 D.兩個(gè)“這樣”不同,兩個(gè)“別人”相同。血?jiǎng)?chuàng)造的作品,展示了晉商文化獨(dú)特的魅力。如果今天是我這樣一個(gè)中級(jí)窮人,打破了像你這樣高級(jí)窮人的一只花瓶,也許還可以勉強(qiáng)賠得起。這些花瓶,現(xiàn)在到哪里去了 ?一個(gè)花瓶是不是有打破的可能 ? 吳太太 有的,誰(shuí)可以把它打破 ? 吳太太 是呀,誰(shuí)可以把它打破,該有花瓶的人可以把它打破。孩子發(fā)過(guò)火以后又回到了房里。那個(gè)同學(xué)便自己去了。 孩子讓他父母去招待 所住。 后來(lái),孩子長(zhǎng)大了,工作了,有了一點(diǎn)成績(jī)。請(qǐng)把你的理解和感悟簡(jiǎn)要地寫(xiě)在下面。( 2分) ( 1)難堪: ( 2)搶眼:。 ②字?jǐn)?shù)不少于600字;如寫(xiě)成詩(shī)歌不少于16行。) 點(diǎn)撥:抓住重點(diǎn)字詞,這個(gè)詞中主要是對(duì) “ 甲 ” 的解釋,在這解釋為 “ 第一 ” (3)去掉 “ 劇烈的 ” 。 14. 純樸、善良、生活節(jié)儉,全身心熱愛(ài)孩子。 21. 痛苦和尷尬; 22. 一如既往,活潑快樂(lè),和同學(xué)們玩得很開(kāi)心; 23. 示例:世間凡有善良和愛(ài)的光芒普照,就會(huì)有溫暖,有希望;或?qū)Ω端劳龊图膊?,?zhàn)勝痛苦和不辛,善良和愛(ài)心的力量就是一劑特效藥意對(duì)即可。 18. 作子女的應(yīng)該理解、尊重、熱愛(ài)自己的父母,努力做到內(nèi)心和言語(yǔ)行動(dòng)相一致,使父母理解自己的一片孝心。 13. 緣于同學(xué)讓父親倒水這件事。 7. ( 1)嘔 瀝 m238。 白芳禮老人的事跡曾感動(dòng)了無(wú)數(shù)善良的人。 ⑸從那以后,安娜上學(xué)沒(méi)有了心理障礙,和同學(xué)們玩得很開(kāi)心。 ( 2)母親的表情很 舒暢 . . 。他們是那樣平常,但是這世上最愛(ài)他的就是這兩個(gè)人,貼心貼肺地愛(ài)他,甚至忍受他的不耐煩、冷淡。他的父母那時(shí)必定還很年輕,有烏黑的頭發(fā)和活 潑的笑。在下一個(gè)同學(xué)讓父親去開(kāi)水房時(shí),他堅(jiān)決地冷冷地說(shuō):“你自己去。果然,孩子 考上了外地的一所名牌大學(xué) 。 楊長(zhǎng)雄 你的花瓶臟了,你要不要她替你擦擦 ? 吳太太 要她擦擦,是的,可是我沒(méi)有叫她打破啊。 楊長(zhǎng)雄 (被迫抗戰(zhàn) )吳太太,你還要多講嗎 ? 吳太太 我為甚不能多講 ?難道我連在我自己家里說(shuō)話的權(quán)利都沒(méi)有了 嗎 ? 楊長(zhǎng)雄 (放棄了紙上談兵 )好罷,你既要講,我就再和你講好了,你剛才要我講道理,我為省事起見(jiàn),沒(méi)有理會(huì)。 ③埋沒(méi)底層,尚思抱節(jié)守志;花色雖艷,從不欺世媚俗;出自泥淖,卻能抗?jié)崤抛?;蓮心固苦,但可醫(yī)病療疾。nɡ) 2.下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )( 3分) A.雇傭 當(dāng)鋪 流離顛沛 見(jiàn)義勇為 B.服侍提議 初出矛廬 忍無(wú)可忍 C.靈犀輸贏 理所當(dāng)然 理曲 詞窮 D.瓷器征求 排難解紛 能言善辨 3.對(duì)下文加粗代詞的意義判斷正確的一項(xiàng)是( )( 4分) ①這年頭,只有軍閥,只有奸商,沒(méi)有良心的人,才會(huì)發(fā)財(cái)呀,我們可不是 這樣 的人, 這樣 的三間破房子,一個(gè)月要四十塊錢(qián)的房租。n) 擅 長(zhǎng)( sh224。 D.屋背嶺商代遺址是廣東地區(qū)迄今發(fā)現(xiàn)的規(guī)模最大的商時(shí)期墓地,是繼廣東博羅橫嶺山先秦墓地后的又一重大考古發(fā)現(xiàn)。 (2分 ) 富甲天下: ( 3)在下面的原句上修改病句。 吳太太 一個(gè)人毀壞了別人的東西,應(yīng)該不應(yīng)該賠償 ? 楊長(zhǎng)雄 應(yīng)該賠償。父母都是很平常的工人,沒(méi)有顯赫的地位。他一趟趟地跑開(kāi)水房。母親又說(shuō):“你翻身小心些啊,你小時(shí)候曾經(jīng)從床上滾下來(lái)過(guò),把我嚇?biāo)懒恕? 晚上,孩子無(wú)論如何睡不著。( 2分) 特點(diǎn)。但她太愛(ài)讀書(shū)了,還是讓媽媽陪著她,勇敢地走進(jìn)了校園,走進(jìn)了教 室。這不是神話,白芳禮傾盡所能地把他的光和熱灑向了眾多需要幫助的學(xué)生。” C.語(yǔ)序不當(dāng)。點(diǎn)撥:合情合理,符合人物形象。原句點(diǎn)明了文章的寫(xiě)作目的,指 出很多孩子都有過(guò)文中孩子的情感經(jīng)歷。這個(gè)作文題的審題并不難,但存有一個(gè)陷阱,那就是題材上必須寫(xiě) “ 人和事 ” ,而不能是其他的。點(diǎn)撥:通過(guò)母親的動(dòng)作描寫(xiě) 和心理描寫(xiě)體現(xiàn)了母親的小心翼翼。 8. 楊長(zhǎng)雄與吳太太因李嫂打破花瓶在賠償問(wèn)題上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。 2. 答案: A 點(diǎn)撥: B.初出茅廬; C.理屈詞窮; D.能言善辯。(
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