冀教版五年級上冊匆匆word版教案(留存版)
【正文】 保存。 讀：（齊讀，有感情地讀，喜歡的試著背誦?！薄拔业膯栴}是 —— 。 學(xué)習(xí)課時： 2 課時。 教學(xué)準備： 多媒體課件一套?！保芙鉀Q的當堂解決，不能解決的留待下一課時讀書研究。） 品讀“早上我起來的時候??但新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。等老師下次回訪時，告訴老師，過去的日子你是怎么珍惜的。（讀出日子的匆匆和永不停息，緊促低平） 寫：聯(lián)系自己的生活，再寫幾句日子是怎么匆匆而過的。 ②摘錄自己喜歡的句子。 正確地朗讀課文。 體會作者的思想感情，懂得珍惜時間。 討論問題：文中“匆匆”指的什么？作者在文中提出了一個什么問題，他有沒有回答?！保úシ耪n件 6）： 說：“我覺得 —— ” 讀：（讀出日子溜去的悄無聲息，舒緩低平） 算：我也度過了多少日子。 欣賞：老師把他的《春》給大家欣賞。 說：體會到了什么？ 讀。背誦自己喜歡的部分。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課： 談話激趣：同學(xué)們，我們剛剛學(xué)過了《長歌行》
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