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感謝有你一路相伴(留存版)

2024-10-15 10:36上一頁面

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【正文】 漸成熟,在這過程中,我們會遇到別人給予的關心和幫助,也許我們無法一一回報,但我們會時刻懷有感恩之心。B:下面我們就來欣賞一段視頻《媽媽,洗腳》A:從視頻中,大家想到了什么?A:我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。B:到現(xiàn)在為止,你在想些什么,你又會對自己的父母說些什么呢? A:同學們都會以各自的方式感謝敬愛的老師們,可又有誰能想起我們親愛的父母——我們的第一任老師呢?又有誰能懷著一顆感恩的心對他們輕輕的說一聲“謝謝”呢?B:同學們可以討論一下,父母在這七八年來為我們付出了些什么呢?或者說,父母為你做的哪些事最令你感動呢?A:讓我們行動過起來,在本次團活結束之后給父母打通電話,真誠地、大聲地說一聲:“爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!” AB:數(shù)年春秋清苦日,無言白發(fā)換青絲。二、設計理念:通過上述事件,我深深地感覺到大多數(shù)學生感恩教育缺失,只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉獻;只知被愛,不知責任。在危困時刻,是父母向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;是老師為你指點迷津,給你明確前進的方向;是朋友用肩膀、身軀把你擎起,讓你攀上人生的高峰??難道,你不心存感激嗎?你不思回報嗎?全班同學邊做手語邊唱《感恩的心》。師生互動:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。以上,就是我對《感謝有你一路相伴》這節(jié)少先隊活動課的闡述。林蔭小道上的誦讀,圖書館書架旁的倚靠,課堂間專注的神情,夜晚書桌前常亮的那盞明燈??她在一旁淺淺地微笑。和許多人一樣,我熱愛這個美麗而富有教益的傳說,以此為失敗乃成功之母的代名詞,卻總是癡迷于鳳凰浴火后的美麗,而忽略了她浴火時在肉體上經(jīng)受的巨大痛苦和磨練。是國家的資助政策,是你讓我看到了前方的曙光,讓年輕的夢想得以飛翔;是你吹暖了寒門子弟的求學之路,讓年輕的心不再流浪;是你吹響了奮進的最強音,讓學子們的路變得不再蜿蜒曲折。在此,奉上一句:感謝有你一路相伴!第五篇:感謝一路有你相伴感謝一路有你相伴八(11)班 胡夢桐幾年前,我第一次聽二胡演奏,依然清晰記得那天的天空是何等的湛藍,就好像這一路走來,二胡給我?guī)淼氖澜缫粯訌V袤。一曲《江南春色》我又來到了煙雨江南。在空氣中彌漫著草淡淡的清香。資助政策,是你讓我明白了,有些東西并不是與生俱來的,自己的夢想需要自己去付出努力,否者一切只是空談。畢業(yè),沒有傷感,有的只是對你最真摯的祝福,沒有回頭,有的只是對未來義無反顧的追逐。其實,拼搏一樣可以擁有從容優(yōu)雅的姿態(tài)。清晨,陽光把大地披上一層金紗,露水在枝頭蕩漾?,F(xiàn)在的活動中,少先隊的儀式越來越被大家忽視,但我始終堅持將隊會儀式常規(guī)化,給隊員一種莊嚴的感覺,使他們增強榮譽感和責任感,同時這也是向隊員進行組織教育的一種有效形式?!杯h(huán)節(jié)三:感恩老師中隊長:除了父母,在這個世界上還有這么一種人,他們無私奉獻,像蠟燭、像春蠶,從26個拼音字母到認知人生哲理,一路走來,凝聚了很多辛勤的勞動,灌注了很多心血和汗水,這就是我們的恩師。七、活動過程:根據(jù)設計理念,圍繞預期目標,通過隊員集體討論,最后確定了七個活動環(huán)節(jié):環(huán)節(jié)一:隊會儀式整隊、報告人數(shù)(各小隊長向中隊長報告人數(shù),中隊長向輔導員報告人數(shù))。一、活動背景:大雪紛飛數(shù)日后的感恩節(jié),終于見到了久違的陽光,想必今年的感恩節(jié)也會像這天氣一樣充滿著濃濃的暖意,但事實并非如此。A:父親這個形象,在大家心中都是怎樣的?(點3個同學回答)我們請一位同學來讀一下 奇跡的名字叫父親 這個故事B:父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點迷津,護你一路走好。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”。A:生活是什么?我們苦苦追尋著它的含義。大學語文擷其菁華,讓我們在課堂上仰望前人不朽的杰作,體悟別樣的人生,別樣的心情,如遇珍饈,如飲佳釀。謝謝你,你讓我懂得珍惜生活里的點點滴滴。溫柔如你午后的陽光總是愜意的,我喜歡在這時拿起一本書去陽臺閱讀。嗯,我氣不打一處來,加快了速度,突然腳下一絆,狠狠地摔了一下,您連忙扶住我。曾記否?一個陰雨天,我忘記了帶雨具,正當我試探著向雨中走去時,你一把拉住我,笑著對我說:“我?guī)Я藗?,我送你回家吧”。想到還有這么遠的路要走,我雙腿一軟,一屁股坐在了腳下的石階上。她就這樣在風中守候著,這樣堅定的等待著,期待著,昏暗的燈光照著她那已斑白的兩鬢,不由得讓人心疼。謝謝你,可以讓我在平凡世界里發(fā)現(xiàn)我自己,在幼時,您陪我一起學騎自行車,不論多累、多難,您的臉上始終洋溢著微笑、堅定、執(zhí)著。二、藝術性大學語文是一席文字與思想的盛宴,唇齒留香,韻味悠遠。A:感恩是一種文明,感恩是一種素質(zhì),感恩是一種品質(zhì)。A:常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光,隨處彌漫著快樂的空氣。我們感恩父母,他們給予我們幸福生活。B:常與老年人相處,他們健康樂觀的心態(tài),崇尚節(jié)儉的美德,高度負責的精神,堅韌不撥的意志,超然脫俗的情操以及表里如一的品質(zhì)和一絲不茍的作風,會使人獲益匪淺。準備好隊旗、紅領巾等。偉大的父母親從不希望從孩子身上得到什么。心存感恩,我們才能擁有快樂,享受美好的人生!少先隊員們,感恩它不需要口號,而需要行動;它不需要敷衍,而需要真心;它不需要一陣風,而需要永恒心;它不需要汗水、鮮血和生命,只需要擁有孝心、愛心、和真心。它由巨大的鯤魚變化而來,傳扶搖羊角而上,絕云氣,負青天,而后乃今將圖南。她依舊堅守在我身旁:“當你停下來休息的時候,不要忘記別人還在奔跑”。關于青春汪曾祺說過:沒有誰的青春是不迷茫的。雄才武略的周瑜,擁有不凡的智慧,曾與諸葛亮借東風、火燒赤壁,給后人留下津津稱道的傳奇,不曾料想到,一代雄英,卻毀在一句“既生瑜,何生亮?”上,為后人所惋惜。在我小小的房間內(nèi),正上演著一場跌宕起伏、驚心動魄,由輕松快樂接替壓力和悲傷的戲劇。我的心情就像藍天,琴聲就是偶爾飄過的白云,為我擦去些許煩惱與疲倦。這樂聲真美!你聽,琴聲有時高昂,好似驚濤拍岸,氣勢恢宏;你聽,琴聲有時婉轉(zhuǎn),好似在描繪一幅幅平靜優(yōu)美的山水畫,清新輕快;你聽,琴聲有時惆悵,好似傾訴著生活中的委屈,低回嘆息。人生四大喜事,不外乎于:久旱逢
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