【正文】 家想到了什么？A：我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章，從懵懂無(wú)知到日漸成熟，在這過(guò)程中，我們會(huì)遇到別人給予的關(guān)心和幫助，也許我們無(wú)法一一回報(bào)，但我們會(huì)時(shí)刻懷有感恩之心。AB：《一路相伴，感恩有你》主題團(tuán)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。腹有詩(shī)書氣自華。人情練達(dá)，邏輯條例，都是大學(xué)語(yǔ)文給我們的饋贈(zèng)。每次離開(kāi)家，您總是裝作輕松的樣子，微笑著說(shuō)走吧,轉(zhuǎn)身后卻總是嘆息，我知道您那是為我的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂！多想像小時(shí)候一直牽著您的篇二：感謝有你,一路相伴——大學(xué)語(yǔ)文的收獲感謝有你，一路相伴——大學(xué)語(yǔ)文的收獲大學(xué)語(yǔ)文，是課表上的別樣風(fēng)景，是多彩有趣的兩個(gè)學(xué)分。你牽著我的手走進(jìn)明天的風(fēng)雨，不管前路崎嶇你從來(lái)堅(jiān)定。她靜靜地看著，不說(shuō)一句話，像怕驚擾了沉醉于自己世界的孩子。她的眼中充滿著期待而又堅(jiān)定的目光，似在期待一件珍寶的到來(lái)一般，但哪怕寒風(fēng)刺骨也不能動(dòng)搖她的堅(jiān)定。這時(shí)候我突然想起了一句話——陪伴是最長(zhǎng)情的溫暖。抬頭一看，望不到頭的石階又高又陡，曲折盤旋，像是要通到天上。”你的話仿佛具有魔力，我立刻停止了哭泣，抬起頭望著你堅(jiān)定的眼神，一時(shí)間，我抱住了你，一股友情的暖流涌遍全身。你伸手撐開(kāi)傘舉在我們頭頂，就像把友情深深地刻進(jìn)我的心里?！贝丝涛揖拖肟禳c(diǎn)甩掉你，讓自己能夠在沒(méi)有你的聲音和身影的地方，不管是哪兒，安靜的待會(huì)兒，我繼續(xù)大踏步往前走，聽(tīng)著耳邊已漸漸減弱直至消失的你的焦急的呼喊，心中十分暢快。這時(shí)我 才看到，你通紅的臉上已經(jīng)大汗淋漓，后背的襯衫已經(jīng)被汗水緊緊粘在皮膚上。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)街口，忽然看見(jiàn)有一人正在路燈之下，她似一個(gè)之人一般仿佛風(fēng)再大些便要被吹走一般。閱讀時(shí)便像離了這喧囂塵世一般，只沉浸在書中忘卻一切。謝謝你，目光，人生路漫漫，一路走來(lái)，感謝有你的陪伴！感謝有你的陪伴假如人生能夠留下可以延續(xù)的記憶，我一定選擇感激。中學(xué)時(shí)期，您變得嚴(yán)厲起來(lái)，拋棄了原先的慈祥，對(duì)我的要求也越來(lái)越高，我的素質(zhì)自然也在不斷抬升。法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，也要靠詩(shī)人簡(jiǎn)潔明白的語(yǔ)言才能為世人理解；塵封的歷史，要靠司馬遷的精彩刀筆之功，才得以流傳至今。三、生活性大學(xué)語(yǔ)文讓我們發(fā)現(xiàn)生活的點(diǎn)滴感動(dòng)。A：常懷感恩之心，感謝同學(xué)，因?yàn)槟銈冏屗幖?61班的大家庭里感受到家的溫暖。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長(zhǎng)，從失意中尋找真誠(chéng)。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。A：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。他們的臉上爬上了皺紋，頭發(fā)中映出了銀絲。A：父愛(ài)是山，無(wú)論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。他們自己嘴里說(shuō)著“我們不愛(ài)吃這些。晚自習(xí)的時(shí)候，我忍不住地問(wèn)大家：“同學(xué)們，你們知道今天什么節(jié)日嗎？”大家異口同聲地說(shuō)“感恩節(jié)。五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校小廣場(chǎng)。出旗敬禮（從左向右出中隊(duì)旗）。朗誦泰戈?duì)柹⑽脑?shī)《金色花》。歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。今日我們爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，他日必將思念彼此。八、活動(dòng)反思：知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，在現(xiàn)有的家庭中，由于家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛(ài)，使得感恩教育缺失。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，空氣中都彌漫著花香的味道，心中有壓制不住的興奮與喜悅，以后的日子里，我們將攜手一同走過(guò)。她親切的召喚聲將我從睡夢(mèng)中叫醒，伴隨著遠(yuǎn)處鳥(niǎo)兒的啼唱，新的一天拉開(kāi)序幕。它的成功在于，在狐兔玩鬧嬉戲之時(shí)，千萬(wàn)次重復(fù)著單調(diào)的奮翼，搏擊長(zhǎng)空，才練就凌厲激蕩的捕捉本領(lǐng)。只要心中那只奮力沖天的雄鷹的身影一直都在。在與困苦作斗爭(zhēng)時(shí)，才能發(fā)現(xiàn)我們的潛力是這樣巨大，精神是這樣無(wú)堅(jiān)不摧，青春的閃光點(diǎn)就是無(wú)所畏懼，敢闖敢拼。感謝一路有你的相伴，我會(huì)始終懷抱著對(duì)海的夢(mèng)想，努力地向山的那一頭攀登，為見(jiàn)到那一個(gè)全新的世界！第四篇：感謝一路有你相伴感謝一路有你相伴系別：經(jīng)濟(jì)政法系 專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)班級(jí)：13經(jīng)濟(jì)學(xué)2班姓名：鐘斯敏學(xué)號(hào)：201313006858 麥穗懂得感恩，向哺育它的大地低下了曾經(jīng)高昂的頭顱；烏鴉懂得感恩，給世界留下一段“烏鴉反哺”的傳奇；綠珠懂得感恩，成就了“百年離別在高樓，一旦紅顏為君盡”的佳話。你是那滴晶瑩的甘露，下在我心中，把那久旱干涸的土地浸潤(rùn)了，在我最需要你的時(shí)候，你降臨到我身邊，是你的到來(lái)讓我沉睡了整個(gè)冬天的夢(mèng)想又有了破土重生的希望，你的滋潤(rùn)讓我心里的這個(gè)世界蠢蠢欲動(dòng)，也讓我感受到了，原來(lái)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離并不遙遠(yuǎn)。國(guó)家的資助政策，如若不是你，我今天就不可能站在這大學(xué)的校園里面。我邁了進(jìn)去，穿過(guò)一個(gè)較長(zhǎng)的走廊，越到盡頭，聲音越清楚了！我加快腳步，竟不知平時(shí)覺(jué)得短小的走廊，今天走的好漫長(zhǎng)啊，真的是我著急的嗎？終于走到了“長(zhǎng)廊”的盡頭，看到一幅很唯美的畫面：一位老者，坐在石椅上，懷抱一把二胡，有兩根很細(xì)很細(xì)的弦，在陽(yáng)光下格外的閃耀，反射出銀色的光線，在弦上來(lái)回滑動(dòng)的弓，潔白如雪，好似那仙女的絲帶，老者不停變動(dòng)手法，音樂(lè)也就跟著跳動(dòng)著變化著。遠(yuǎn)處，正在上演扣人心弦的賽馬。有你，真好。賽馬隨著馬的嘶叫聲而結(jié)束，大草原又恢復(fù)了平靜。從那次經(jīng)歷后，我就陶醉在二胡的世界中，難以自拔，開(kāi)始了一段奇妙的旅程。我感激，一路有你不離不棄的相伴，我會(huì)不負(fù)你所望，堅(jiān)持并堅(jiān)定地走下去，那最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)你。我從歷史的長(zhǎng)河中趟過(guò)，穿越19年的時(shí)光輪回，一再抱怨命運(yùn)的不公。人海茫茫之中，身為莘莘學(xué)子中的一個(gè)，我有幸得到了大學(xué)的入場(chǎng)券，但前方的“城墻”把我和我父母壓得透不過(guò)氣，有點(diǎn)望而卻步，想放棄，又有點(diǎn)不甘心。而“過(guò)程比結(jié)果更加精彩”，在于我們經(jīng)歷過(guò)、怨恨過(guò)、掙扎過(guò)、超越過(guò)失敗之后才知道，這絕非一句虛言。關(guān)于成敗鳳凰是人世間幸福的使者，將死的鳳凰浴火后便可獲得重生，是為“涅槃”。而拼搏的意義就在于此。我不知道這目標(biāo)由何發(fā)端，是課堂上同學(xué)一次流利的發(fā)言？是談笑間那幾個(gè)字眼的心靈出動(dòng)？還是偶然間照片上那一片水光瀲滟旁的象牙塔??心在前方，腳步就不會(huì)停下。征鵬通過(guò)宣誓，激起同學(xué)們下一步用實(shí)際行動(dòng)感恩的熱情。環(huán)節(jié)五：感恩宣誓通過(guò)以上環(huán)節(jié)，少先隊(duì)員們?cè)缫褱I流滿面，熱血沸騰。講一講我們?nèi)握n教師為大家所做的感動(dòng)事件。讓大家沉默三分鐘，回憶父母為自己所