【正文】 長久，因?yàn)樗鼤?jì)算回報(bào)率。自那以后，我就一直扮演著乖乖女的角色，因?yàn)槲抑牢椅ㄒ荒芴嫠麄冏龅木褪亲屗麄兩贋槲也傩┬?。成長路愛相伴有一種愛，恩怨分不開，時(shí)間剪不斷，它像古老的藤條，承載著歲月的繾綣；它似一杯水，平平淡淡，卻能在你最需要它時(shí)，感受到甘甜；它如一個(gè)擁抱，讓心與心最近距離的接觸。人生路難相伴苦難對于人生是一塊墊腳石，幫助我們登上成功殿堂的墊腳石。從這片熱土中，曾誕生了偉大的紅四方面軍和59名共和國將軍。感謝有你們相伴作文1調(diào)組了，我又能倚靠在窗邊的座位，看那窗外的風(fēng)景了。于是，我們便總是盡情地笑著，心情真是好得不得了……曾經(jīng)記得我們在課堂上編寫著那些古怪的競賽題。我多想讓你們一起陪伴在我身邊，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……但這是不可能的。如果你問我，世界上誰會為了你甘愿付出生命也不求回報(bào)，我會說，是父母，也只有父母。辦一期有關(guān)感恩的手抄報(bào)、黑板報(bào)。說說心里話：鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩。最后，讓我們舉起右拳，帶著感恩的心，懷揣著夢想，大聲的吶喊出我們的誓言：我是農(nóng)民的孩子，我的父母是樸實(shí)的農(nóng)民，他們生活在社會的最基層，為了我的成長，他們付出了艱辛的努力，他們賦予我無限希望，今天我站在這里莊嚴(yán)起誓，我不辜負(fù)父母的期盼，不辜負(fù)恩師的厚望；不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想；不做怯懦的退縮，不做無謂的彷徨！我將帶著頑強(qiáng)的微笑，去贏得志在必得的輝煌！相信自我，不斷超越！挑戰(zhàn)自我，追求卓越！環(huán)節(jié)六：活動總結(jié)輔導(dǎo)員：高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。關(guān)于目標(biāo)我一直記得周莊筆下的那只大鵬。一次次的嘗試，一次次的跌倒，身心疲憊，我蹲在行進(jìn)的路上，遲遲不肯向前。展翅她告訴我：“過程比結(jié)果更加精彩”。蒼鷹自古留給人們的印象是高傲、威武。帶著年少時(shí)的憧憬，那一天，命運(yùn)安排我與她相見。生生互動：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。歌曲《父親》。四、活動形式：此次活動以歌曲、小品、朗誦等形式為主，充分體現(xiàn)以人為本的活動原則。真的，父母的鼓勵(lì)非常重要，得到了鼓勵(lì)，就會發(fā)奮圖強(qiáng)?！?.....于是便又樂了。笑得嘴巴都快合攏不過來了，還在笑。這就是我的家鄉(xiāng)，人杰地靈的金寨。家鄉(xiāng)是每個(gè)人心中的一片故土，每個(gè)人永遠(yuǎn)掛念，難以割舍的地方。讀《繁星四年級:賴婉琪第二篇：感謝一路有你們相伴感謝一路有你們相伴金城學(xué)校九（1）班吳欣悅看著花開一季，花落一季。夜間我感到肚子疼就醒了，看到那抹紅當(dāng)時(shí)就嚇哭了，就在叫媽媽。因?yàn)橛辛松覀儾拍車L到酸甜苦辣；因?yàn)橛辛松?，我們才能體會悲歡喜樂；因?yàn)橛辛松?，我們才能感受風(fēng)雨彩虹。媽媽就在一旁唱著歌打著節(jié)拍，嘴里洋溢著幸福滿足的笑，像一道暖陽融化了我心中結(jié)起的小冰晶。月光撒落窗檐，靜靜傾聽，蟲兒鳥獸也在和我共唱感恩之歌，共譜感恩之樂，共寫感恩之詩。學(xué)習(xí)路書相伴書，那些陪我走過懵懂，無知年代的益友們。你們陪我走過的日子，是我這一生最值得珍藏的記憶。我們這還是全國著名的板栗之鄉(xiāng)呢？到了鄉(xiāng)下，你能看到大片的板栗樹林，山間小路上都是大大小小的板栗，剝開一個(gè)，又脆又甜，它可以生吃，也可以炒著吃，它也成了家鄉(xiāng)小吃之一了呢？來過我們金寨的都知道，我們金寨人熱情好客，民風(fēng)淳樸。我也知道，有一天自己終究要長大,終究要面對、習(xí)慣沒有你們的日子……但我不喜歡這樣的生活?！薄皩?，還要叫燒外賣。剛走進(jìn)來，就撞見了媽媽，媽媽莞爾一笑，溫柔地說：“回來了，考試怎么樣啊？”盡管已經(jīng)鼓起勇氣，但還是有點(diǎn)哆哆嗦嗦：“77分......”出乎我的意料，媽媽現(xiàn)在的樣子跟我想象中完全不同，我想象中的媽媽現(xiàn)在應(yīng)該像一座瀕臨爆發(fā)的火山，可她臉上依舊帶著慈祥的笑容，輕輕的摸了摸我的頭：“沒關(guān)系的，下次努力就行。因此，我嘗試讓愛的教育從身邊做起，從學(xué)會感恩父母做起，延伸到感恩老師、感恩友情！根據(jù)這樣的設(shè)計(jì)理念，我設(shè)定如下活動目標(biāo)。伴隨著一首感人的歌曲，我們開始了今天的主題活動。老師像蠟燭燃盡了自己，照亮了學(xué)生。存在的不足之處還懇請各位評委老師批評指正。奮鷹現(xiàn)實(shí)生活中，失敗對于我們來說更加接近于常態(tài)，同樣也比成功更加刻苦銘心。它指引著我，不論經(jīng)歷什么都要堅(jiān)持下去，我會到達(dá)理想的彼岸。夢想開始的路上每個(gè)人都神采飛揚(yáng)、自信滿滿，然而漸行漸遠(yuǎn)，有的人在黑暗來臨時(shí)便心生畏懼，打了退堂鼓；有的人迷戀于沿途的野花蝴蝶，便不能自拔；有的人在人生的岔路口處選錯(cuò)了方