【正文】 健康，健康快樂(lè)每一天，用自己手中畫(huà)筆為生命增添絢麗的色彩。為了我愛(ài)的人，我要努力的追求，追求中，成功讓我快樂(lè)。歲月的風(fēng)鈴叮叮咚咚地伴我走過(guò)了十三個(gè)春秋，時(shí)鐘的吵鬧嘀嘀噠噠地送走了我天真的童年，不知不覺(jué)中我已經(jīng)步入了初中的課堂，回望每個(gè)成長(zhǎng)的腳印里，都跳躍著快樂(lè)的音符,而每一個(gè)音符里都記載著我與伙伴快樂(lè)成長(zhǎng)的足跡。從那時(shí)候起，我就體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。第一篇：快樂(lè)與我同行快樂(lè)與我同行歲月的風(fēng)鈴叮叮咚咚地伴我走過(guò)了十二個(gè)春秋，時(shí)鐘的吵鬧嘀嘀噠噠地送走了我天真的童年，不知不覺(jué)中我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，回望每個(gè)成長(zhǎng)的腳印里，都跳躍著快樂(lè)的音符,而每一個(gè)音符里都記載著我與伙伴快樂(lè)成長(zhǎng)的足跡。曾記得，小時(shí)候，媽媽用廢棄的煙盒做成卡片，教我學(xué)識(shí)字，我常常從媽媽贊許的目光里找到快樂(lè)。困難不能使我們止步，風(fēng)雨不能使我們低首，讓我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下共同快樂(lè)成長(zhǎng)吧！第三篇：快樂(lè)與我同行演講稿尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是七(3)班的的鄭依澤,今天我演講的題目是《我與伙伴快樂(lè)成長(zhǎng)》。我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄兘o了我生命和這快樂(lè)的生活；我愛(ài)老師，因?yàn)樗麄冊(cè)诮虝?huì)我知識(shí)的同時(shí)更教會(huì)我如何做人；我同樣愛(ài)同學(xué)們，因?yàn)槲覀兓ハ鄮椭?，共同進(jìn)步；我同樣愛(ài)朋友們，因?yàn)樗麄兣c我共同分享生活中的酸甜苦辣。其次是心理的健康，這也不容忽視，擁有一張常駐笑容的面龐，擁有一顆積極向上，與人為善的心，會(huì)增加生命的份量，也會(huì)讓你成為一位受人歡迎、受人尊重的人。合：“科技伴我們成長(zhǎng)，快樂(lè)與我們同行”演講比賽 現(xiàn)在開(kāi)始 男：同學(xué)們，讓我們以本次活動(dòng)為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神。面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的磨難應(yīng)該勇敢地去解決每一個(gè)難題，而不是消極應(yīng)付，不求進(jìn)步。當(dāng)然，在我成長(zhǎng)的歲月里，還有一位我更好的伙伴，那就是我的每一位老師。為了我愛(ài)的人，我要努力的追求，追求中，成功讓我快樂(lè)。歲月的風(fēng)鈴叮叮咚咚地伴我走過(guò)了十三個(gè)春秋，時(shí)鐘的吵鬧嘀嘀噠噠地送走了我天真的童年，不知不覺(jué)中我已經(jīng)步入了初中的課堂，回望每個(gè)成長(zhǎng)的腳印里，都跳躍著快樂(lè)的音符,而每一個(gè)音符里都記載著我與伙伴快樂(lè)成長(zhǎng)的足跡。快樂(lè)是什么呢？是同學(xué)之愛(ài)，同學(xué)們是我的知心伙伴?！睆哪且院?，我把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)了進(jìn)去，轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了，現(xiàn)在，我真的感覺(jué)到快樂(lè)并沒(méi)有離開(kāi)我,因?yàn)樵谖疑磉呉恢庇形业膬蓚€(gè)大伙伴陪著我共同成長(zhǎng)。曾