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正文內(nèi)容

心理情景劇劇本(留存版)

  

【正文】 們趕緊把他送到醫(yī)院搶救,為了保住小孩的生命醫(yī)生建議馬上做截肢手術(shù),可是小孩的爸爸怎么也不忍心。不要讓昨天的陰影遮住今天的陽(yáng)光,我們要微笑面對(duì)一切,要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng),跨過去,才會(huì)是海闊天空??!同學(xué)們:(齊聲)是呀,跨過去~海闊天空!音樂起,畫外音響起普希金的詩(shī): 假如生活欺騙了你 不要憂愁不要悲傷 不順心的日子暫且容忍 相信吧,愉快的日子將會(huì)來(lái)臨 心永遠(yuǎn)憧憬著美好的未來(lái) 眼前的事情雖叫人悲戚 但一切轉(zhuǎn)眼就會(huì)過去,而那過去的將會(huì)成為親切的懷念??(詩(shī)歌朗誦的同時(shí),一同學(xué)向劉旦伸出一只手,劉旦握住,其他的同學(xué)有節(jié)奏地一只只手握在一起,最后是班住任的手搭在最上面。咱又不是不還他!眾人:(附和)是呀!小五:(看看四周)哎,阿牛去哪了?阿寶:剛出去,可能去廁所了吧。再說(shuō),我剛存銀行,銀行那么遠(yuǎn),我才懶得去呢。第二幕(次日,無(wú)課)小曉:我是她朋友,不能看這她這樣下去??墒且矂e忘了,別忘了,來(lái)細(xì)細(xì)端詳你的悲傷和失望。曾:離別有什么不好呢?如果從此以后你的笑容在每一月色晴朗的夜里都會(huì)重新出現(xiàn),你的悲哀也會(huì)隨著逐漸加深的暮色侵蝕我的心。[陳信]小雯,能夠幫我看看這道數(shù)學(xué)題嗎?我嘗試了好多種方法,但都沒有理出頭緒??墒?,你們明白嗎?用你們自我主觀的意識(shí)想法去傷害他們的心靈,你們研究到后果了嗎?(同學(xué)搖頭)同學(xué)們,因?yàn)榫壏荩幱诨居昙镜哪銈冏叩搅艘积R,相逢是緣,相知是情。走,咱們?nèi)タ纯?。(隨手拿起地上的沙包,跟小輝再三地講解。遇到蠻有親和力的蟲蟲,他們很快成了朋友。應(yīng)對(duì)第十次失戀,又唱起了《單身情歌》(表演)場(chǎng)景問題四:蟲蟲會(huì)這樣結(jié)束自我的生命嗎?刀停在了半空中,他的手在抖。穿梭于各個(gè)教室的身影,似乎告訴我們會(huì)發(fā)生些什么?場(chǎng)景問題五:以后的故事將怎樣發(fā)展呢?忙碌的日子總是過得飛快,轉(zhuǎn)眼到了告別學(xué)校的日子。咨:我覺得你對(duì)那個(gè)男孩及自我還有某種感覺沒指出。(坐到椅子上,遞上筆記本)這是我的心得體會(huì)。咨:恩,很好!來(lái):教師,我真要好好多謝你。他沒自信,自尊心也不強(qiáng)。):孩子們,點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)得對(duì)!辰辰是天使,辰辰也是天使!(大家又熱烈鼓掌)[舞臺(tái)燈光暗,光圈打住辰辰]辰辰(內(nèi)心獨(dú)白,激動(dòng)地):我是天使?教師和同學(xué)說(shuō):我也是天使?(帶著哭腔)呵呵……一向以來(lái),爸爸、媽媽不要我;教師、同學(xué)不喜歡我!我成績(jī)差,愛搗亂,不明白給別人添了多少麻煩!我以為自我是沒人喜歡的垃圾!原先,我不是!我,我也能夠做天使?。⒔處煟ㄗ叩焦馊χ衼?lái),拉住辰辰的手):孩子,你當(dāng)然能夠做天使了!大家說(shuō),是嗎?全班:是!劉教師:天使很有愛心!他能讓絕望的人找到期望。她害怕看見室友們談起自我爸爸時(shí)的幸福表情,她也不愿碰上她們同情的目光,她不需要?jiǎng)e人的同情,不需要……她告訴自我,小溪,你必須做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒,你不能夠讓別人看見你流淚,你必須證明給別人看,你是能夠承受住命運(yùn)打擊的,你是堅(jiān)強(qiáng)的。而自我的冷漠,卻淹沒了這份真摯的情感。眾人:小溪,來(lái),吹蠟燭吧!小溪:我,我不明白此刻該怎樣用言語(yǔ)表達(dá)我的心境,我只想唱首歌……小溪(唱):怎樣去擁有一道彩虹,怎樣去擁抱一夏天的風(fēng)……(音樂《知足》,齊唱)謝幕心理情景劇劇本(九):學(xué)校心理劇《特殊的學(xué)生特殊的愛》劇本一、劇情簡(jiǎn)介該故事演繹了一個(gè)聾啞女童隨班就讀的成長(zhǎng)經(jīng)歷。王丹:經(jīng)常買好吃的,并且還給同學(xué)買東西,很大方,班級(jí)也不丟吃的了??拼恚航蛔鳂I(yè)了,交作業(yè)了?。▌?dòng)作)他從前面開始收,到陳時(shí)已有一小疊了科代表:陳清遠(yuǎn),作業(yè)。(旁白)此刻陳清遠(yuǎn)正蹲在家中的一個(gè)角落里獨(dú)自發(fā)呆,根本不理會(huì)一切。班級(jí)同學(xué) 郝帥:富二代,孤傲不群,缺少朋友,外冷內(nèi)熱。馬娜娜(白了郝一眼):切,不就是有幾個(gè)錢嘛,有本事你掏錢請(qǐng)大家去?。。ò嗉?jí)里又是一陣起哄,大喊“好”)李亮(揮了揮手):大家別吵了,郝帥才不可能舍得花那個(gè)錢呢。(頓了頓)俗話說(shuō):“知人者智,自知者明”,我們除了把握自己目前的狀況外,還要積極進(jìn)行自我規(guī)劃,培養(yǎng)自己積極的人生態(tài)度,樂觀地面對(duì)學(xué)習(xí)、生活。李亮十分沮喪,對(duì)自己失去了信心,甚至想辭去班長(zhǎng)的職務(wù)不干了。李亮(不高興):你不說(shuō)話沒人把你當(dāng)啞巴。人物某班班長(zhǎng) 李亮:淳樸敦厚,不善言辭,希望為班級(jí)同學(xué)服務(wù),但綜合素質(zhì)較弱。(音樂)〈〈愛的奉獻(xiàn)〉〉同學(xué)們:啊……?甲:原先我們都錯(cuò)怪他了!乙:我們應(yīng)當(dāng)幫幫他!同學(xué)們:對(duì)幫幫他!班長(zhǎng):是!我們必須要讓他回來(lái)!同學(xué)們:對(duì),回到我們身邊!(音樂)〈〈你快回來(lái)〉〉(旁白)當(dāng)一切真相大白時(shí),大家充滿自責(zé)與愧疚而更多的是焦急與擔(dān)心,他們各抒己見如何幫忙陳。(音樂)知了的叫聲在離教室不遠(yuǎn)的地方,陳清遠(yuǎn)猛地一抬頭趕緊把臂上的黑紗摘下,藏在書包里,又不放心地摸摸之后才進(jìn)教室。張教師:為兩位學(xué)生買了午飯。媽媽說(shuō)小溪是最好的女兒,是最堅(jiān)強(qiáng)的女兒,她必須要和小溪好好的生活,必須要重新歡樂起來(lái)。她有點(diǎn)后悔自我突兀地跑出寢室了,也怪自我太敏感了。小溪會(huì)歡樂起來(lái)嗎?正文:第一幕地點(diǎn):宿舍內(nèi)人物:小溪、室友A、室友B、室友C、室友D、室友E道具:桌子、椅子、書本A:哎,今日上課教師說(shuō)氣質(zhì)是天生的,性格是后天構(gòu)成的,你們覺得氣質(zhì)受遺傳的影響大嗎?B:我覺得應(yīng)當(dāng)有很大影響吧。[全場(chǎng)燈黑,光圈打在辰辰和點(diǎn)點(diǎn)的座位處。)劉教師(再次示意大家靜下來(lái),試探的語(yǔ)氣):同學(xué)們,辰辰的座位教師已經(jīng)換了好幾次了,你們覺得他應(yīng)當(dāng)和誰(shuí)坐呢?(大家你看看我,我看看你)好好:我覺得他能夠一個(gè)人坐!楊楊:對(duì)!讓他坐在教室最終?。ㄊ忠稽c(diǎn)垃圾桶)喏,就那里,反正他也臟?。ㄈ嗪逍Γ┍鹤屗粋€(gè)人坐在教師講臺(tái)跟前,讓教師來(lái)管住他!(班中學(xué)生,又議論起來(lái),聲音越來(lái)越大……畫外音效果:有學(xué)生的指責(zé)聲、嘲笑聲,有學(xué)生家長(zhǎng)鄙夷的說(shuō)話聲……)[舞臺(tái)上,學(xué)生一片漸漸打黑,喧囂聲漸止。我大膽向教師問題,提提議,成績(jī)也有了很大的提高。咨:你不用擔(dān)心,我們將計(jì)劃分為幾個(gè)階段,剛開始時(shí)你每一天早上起床后將自我的'優(yōu)點(diǎn)'讀上一遍。談?wù)勀愕那榫鞍?!?lái):當(dāng)初我拿不準(zhǔn)他對(duì)我到底怎樣樣,交往一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)他的心根本就不在我身上。但似乎兩年安逸的大學(xué)生活吞噬了他瑰麗的夢(mèng),磨平了他的棱角,淡化了他的個(gè)性。望著他們出雙入對(duì)朝夕相伴的身影,蟲蟲沉默不下去了。只想看著她,想去看她的地方,和她站在同一片天空下,呼吸著同樣的空氣,整個(gè)心都滿滿的,被某樣?xùn)|西占據(jù)。)周教師:別著急!教師答應(yīng)你:放學(xué)后,教師必須幫你把力氣找回來(lái),好嗎?小輝:真的嗎?周教師:恩。晨晨:教師,小輝從吃午飯起就一向在哭!午飯也沒吃多少!周教師:那你明白是什么事嗎?(望著晨晨漲紅的小臉蛋)晨晨:不明白。[陳信]嚴(yán)不嚴(yán)重啊,手摸了一下小雯的額頭,又摸了一下自我的額頭,(自言自語(yǔ))好燙啊,去看看醫(yī)生吧![同學(xué)甲、乙丙]哎!你們倆什么時(shí)候好上的,也不告訴大家一聲,都進(jìn)展到這種程度了,哈哈![陳信]你們可不要亂說(shuō),多難聽!我們是正常的同學(xué)交往![同學(xué)丙]什么難聽啊,都做出來(lái)了,還怕我們說(shuō)嗎?[小雯]你們?cè)鯓幽軌蜻@樣??!怪不得好朋友都開始疏遠(yuǎn)我,(趴在桌子上開始哭泣)[同學(xué)甲]怎樣了,我們不就是把事實(shí)的真相說(shuō)出來(lái)了嗎?有什么好哭的,哎,我可什么都沒說(shuō)啊,她自我亂想,想哭的,大家看到的,與我無(wú)關(guān)。陳信:男,坦誠(chéng)大方,勤奮好學(xué)。小真:為什么?因?yàn)槲依蠠┠銌??曾:?dāng)然不是,你那么可愛,喜歡你還來(lái)不及呢,怎樣會(huì)厭惡呢?小真:那為什么呢?曾:為了夢(mèng)想!小真:為了夢(mèng)想?曾:對(duì),為了夢(mèng)想。曾:不是還有下輩子嗎?小真:……嗚曾:對(duì)不起……我不明白。”正所謂……阿寶:(推張鵬)得了吧,別跟咱們拽文啦!(眾笑)(舉杯)好,來(lái)來(lái),為了團(tuán)體,干杯!眾人:(齊舉杯)干杯?。宦?,劇終)心理情景劇劇本(二):心理劇本《當(dāng)愛已成過往》人物:女大一學(xué)生導(dǎo)演:xx演員表:xx道具:桌子,椅子,電腦演出目的:讓我們的女孩更堅(jiān)強(qiáng),讓我們的女孩更美麗資料簡(jiǎn)介:一個(gè)女孩因失戀而失去自我,又找回自我的故事第一幕(寢室,上課前)小曉:小真,:對(duì)啊,去吧.你這樣躺著也不能解決問題.小真:你們?nèi)グ?!我想一個(gè)人呆會(huì).話外音:當(dāng)感情在時(shí),為愛癡狂,當(dāng)感情去時(shí),獨(dú)自一人背景音樂:為愛癡狂劉若英小真(突然站起)記得那年夏天,你對(duì)我說(shuō):讓我們?cè)谝积R時(shí),我就拋掉一切.和你來(lái)到那里我不喜歡的南國(guó)城市.可是,今年秋天,我們?cè)谶@并不寒冷的秋風(fēng)里分開.你說(shuō)我不是你的最愛所以我們沒有存在的理由.為什么?為什么要騙我?為什么那個(gè)晴朗的夏日要對(duì)我說(shuō)愛?為什么我沒看透.為什么我還放不開?(下課后)小真(發(fā)呆)小曉:你這樣也不行?。∪丝偸且燥埖?,人是鐵,飯是鋼嘛!失戀又怎樣?生活還要繼續(xù)嘛!小真(痛苦而煩躁的)你不懂的小曉:我有什么不懂?我什么都明白(死拖著小真)走,吃飯去?。ǔ燥埻觑埡螅┬裕荷暇W(wǎng)吧!那個(gè)《情書》太搞笑了,張佑赫跳舞那可是一級(jí)棒.小真:不要,我要回去.小曉:去吧!上Q和朋友們聊聊天就簡(jiǎn)便了嘛?。ňW(wǎng)吧)小真看見前男友的頭像在閃動(dòng),于是隱身,打開空間.小真:為什么還是逃不掉,跟著你到那里是種錯(cuò)!我的人生原本就是一種錯(cuò)誤.我真的不明白還能相信誰(shuí),我以往如此的相信,可換回的還是欺騙,哪怕是給我點(diǎn)可憐也行??!可卻是除了嘲弄還是嘲弄。阿牛:(不客氣的)自我去就自我去,誰(shuí)管?。ㄋらT而去)(阿寶隨后提垃圾出去)(眾人無(wú)奈)大海:哎,舍長(zhǎng),你說(shuō)阿牛連個(gè)垃圾袋都不提,讓他去銀行取錢,這不是難于上青天嗎?小五:哎呀,阿牛這人別的沒啥,就是有點(diǎn)太自私了,宿舍的開水就他用的最多,可一到打水的時(shí)候就找不著人了。(鼻子在空中嗅嗅)啊真香啊阿寶:(手刮了下鼻子,一手拿笤帚)小子,吃,吃,一天到晚就明白吃。劉旦:老師,你們??你們?cè)趺磥?lái)了?(大家邊呼喚著劉旦的名字邊上前來(lái)到劉旦身邊)班主任:(拉住劉旦的手說(shuō))劉旦,看到你好好地站在這,我們終于松了一口氣,剛才大家可都急死了!傻孩子,以后不許再有這樣的傻念頭了!每個(gè)人都有一條不能拒絕的路那就是成長(zhǎng)之路,成長(zhǎng)就是就淚水和疼痛換來(lái)的,這條路你不孤單,你還有友情,親情,要學(xué)會(huì)勇敢,不然誰(shuí)替你堅(jiān)強(qiáng)啊!旁白(張子文):此時(shí)班長(zhǎng)氣喘吁吁的跑到了大橋這里,劉旦激動(dòng)地緊緊的抱住了班長(zhǎng)。班長(zhǎng):你現(xiàn)在的心情我理解,?就算要去死,也要跟兄弟們告?zhèn)€別吧? 室友甲:捂著話筒對(duì)大家說(shuō):不好,你們趕緊報(bào)告老師,然后通知全班同學(xué)分頭去找!快!快!)此時(shí)現(xiàn)場(chǎng)慢慢的響起了《雨的記憶》的音樂~~~~~~ 劉旦:那咱們就在電話里告別吧。我看你今天喝得也差不多了,要不我給你拿瓶飲料解解酒?劉旦:怎么,你怕我不給你錢怎么地?(說(shuō)著從口袋里摸出一張錢“啪”地在拍在桌上),快給我拿酒來(lái)!旁白(何甜):(老板不敢再多說(shuō),趕緊給他拿來(lái)了一瓶白酒,劉旦倒了一杯白酒猛地一口喝下。(緊張而厭煩地)朱菲室友:喂,不好意思? ?她不在。(說(shuō)完拿起手機(jī)撥通了朱菲的手機(jī),“嘟?嘟?嘟?對(duì)不起,您所撥打的電話暫時(shí)無(wú)人接聽”)又不接,還是不接。我們可以試著了解下彼此嗎?朱菲回復(fù):,算了吧,我想要一個(gè)人的自由,我累了......劉旦在音樂聲中失魂落魄地、一步一步地離開,幕布緩緩拉上??赡茉僖膊粫?huì)回來(lái)了。在生活面前我們都只是孩子而已,相戀雖易,相守不易,兒女情長(zhǎng)并不是全部,我們要勇敢,我們還有夢(mèng)想,還有追求??!劉旦:對(duì),在生活面前我們只是孩子,那我放不下她怎么辦啊~!班長(zhǎng):其實(shí)我們都一樣,因?yàn)槟晟?,有過太多的錯(cuò)過和遺憾,所以我們更要好好珍惜青春。(低頭繼續(xù)掃地)小五:(拿著上衣準(zhǔn)備穿)是啊,還有幾天就考試了,大家每一天晚上都學(xué)的那么晚,最近又沒課,誰(shuí)不趁機(jī)在床上多賴一會(huì)啊。(繼續(xù)裝垃圾)阿牛:(一副不耐煩的樣貌)哎呀,人家去吃飯,你卻讓人家拿垃圾,事真多。第三幕(元旦晚上,桌上擺滿東西,聚餐開始,阿寶和阿牛對(duì)面而坐。能用這句話作個(gè)人設(shè)置的女孩必須很美,我說(shuō)的沒錯(cuò)吧?小真:何以見得。即使沒了感情,可我有了暗戀。而就是這樣單純的關(guān)系,卻被同學(xué)們說(shuō)成了早戀。(鈴聲響了)第二天上午的語(yǔ)文課,陳信發(fā)現(xiàn)小雯一向趴在桌上。晨晨:女,乖巧,是個(gè)熱心女。)小輝:我……我覺得……我手沒力氣。于是他看到了她。”可是一次次話到嘴邊楞是給生硬的咽了下去。時(shí)間流水般的飛逝,而自我什么也沒能留下。總之,覺得自我真的很差勁。''遇事冷靜有余,熱情不夠。資訊期間,她的情緒也出現(xiàn)過波動(dòng),但她已經(jīng)學(xué)會(huì)從外在條件方面找原因,不再將失敗歸只因于自我,我能感覺到她身上逐漸產(chǎn)生的良性變化,雖然她每次講述的都是種種煩惱。他上課吃東西、自言自語(yǔ)、做小動(dòng)作,真的太厭惡了!我媽媽說(shuō),能不能別讓他坐我前面!冰冰:對(duì),教師!他不講個(gè)人衛(wèi)生,隨地丟廢紙。)點(diǎn)點(diǎn):我說(shuō)的天使,就是——辰辰?。ù蠹夷樕下冻鲶@異的神色,音樂起……)其實(shí),劉教師剛讓我和辰辰坐的時(shí)候,我心里也是一萬(wàn)個(gè)不愿意!回家還哭了一場(chǎng),鬧著讓媽媽來(lái)跟教師講,要換座位。資料簡(jiǎn)介:小溪的父親在兩年前去世了,室友們的一次無(wú)心的談話勾起了她的悲痛往事。)錄音:小溪,同寢室一年了,我們被你的堅(jiān)強(qiáng)深深打動(dòng),真的。從入學(xué)到此刻,教師、同學(xué)一向都是那樣關(guān)心她,讓她真的好感動(dòng)。聾啞女童:手舞足蹈,開始了隨班就讀。王丹:表演歌伴舞,贏得陣陣掌聲。(音樂)〈〈白月光〉〉鄰居:可憐的孩子!父親剛?cè)ナ溃棠踢^度刺激又不起,苦了這孩子喲?。ㄒ魳罚┕狞c(diǎn)(旁白)班長(zhǎng)的心強(qiáng)烈的震撼,他不明白陳清遠(yuǎn)是怎樣熬過這些日子的,更難以想象他的傷痛。快開門?。〔灰x擇一個(gè)人獨(dú)自承受,讓我們大家共同分擔(dān)。(周圍的同學(xué)都笑起來(lái))馬娜娜(生氣):哼,你竟然敢笑我!看我不收拾你~(馬娜娜作勢(shì)要伸手打郝帥,郝帥躲開了,周圍同學(xué)一陣起哄。張雷(打斷班長(zhǎng)的話,大聲說(shuō)):要是不行的話,那我就不去啦!什么破地方啊,誰(shuí)稀罕去??!李亮(無(wú)奈):好吧,那你就直接從家里過去吧。李亮(反思自己,暗道):我當(dāng)班長(zhǎng),跟同學(xué)們應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行溝通,可是我的溝通為什么沒什么用呢?陳老師(手一揮):下面,我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)情景模擬,體驗(yàn)一下溝通的過程。李亮(有
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