【正文】 是媽媽在做，她為我們?nèi)蝿谌卧?，我們沒有任何理由埋怨什么。當(dāng)父母累了病了，我們就要照顧他們。在別人需要幫助時(shí)，伸出援助之手；而當(dāng)別人幫助自己時(shí)，以真誠(chéng)微笑的表達(dá)感謝；當(dāng)你悲傷時(shí)，有人會(huì)抽出時(shí)間來(lái)安慰你等等，這些小小的細(xì)節(jié)都是一顆感恩的心。體驗(yàn)困苦讓孩子學(xué)會(huì)愛我的兒子讀小學(xué)四年級(jí)，原來(lái)生活在“蜜罐”里的他卻一點(diǎn)也不懂得關(guān)愛別人。要改變這一現(xiàn)狀，首先應(yīng)該引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，使之有良好的行為準(zhǔn)則；建立科學(xué)的道德評(píng)判機(jī)制，以培養(yǎng)他們判斷和分析美與丑、善與惡、正義與非正義的能力；為未成年人樹立良好的榜樣，作好典型引導(dǎo)，尤其宣傳英雄形象要適應(yīng)當(dāng)代未成年人的特點(diǎn)；在全社會(huì)形成一種去邪扶正、揚(yáng)善抑惡的正氣，有了這種道德風(fēng)氣，才能為青少年道德教育形成一種正面的氛圍，從而產(chǎn)生良性影響。通過(guò)現(xiàn)實(shí)的體驗(yàn)和家庭、學(xué)校的教育，現(xiàn)在學(xué)校一有互幫互助的活動(dòng)，兒子總是最積極的一個(gè)?，F(xiàn)在大部分孩子上網(wǎng)除了玩電游就是聊天，長(zhǎng)此以往，難怪老師和家長(zhǎng)十分擔(dān)憂。一個(gè)智慧的人，不應(yīng)該為自己沒有的斤斤計(jì)較，也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，語(yǔ)重心長(zhǎng)地原諒我們的人，是父母。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂和幸福。哪怕它們微不足道，但只要是真誠(chéng)的，就能讓他人感動(dòng)，難忘。他們?cè)鵀槲覀兎瞰I(xiàn)，曾無(wú)私地愛護(hù)我們，是他們，讓我們擁有了屬于自己的幸福，我們要把這幸福珍藏。學(xué)生明白：經(jīng)常懷著感恩之心，才會(huì)心地坦蕩，胸懷寬闊，自覺自愿地給他人以幫助。讓隊(duì)員調(diào)查了解父母養(yǎng)育自己的不容易,并舉辦了《父母之恩知多少》主題班會(huì)，開展為父母多做事，對(duì)父母多說(shuō)知心話，為父母過(guò)生日，給父母送禮物，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，體會(huì)和感激父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。但這一切很快就過(guò)去了。社會(huì)要宣傳有科學(xué)的正面的導(dǎo)向性。惜福感恩，與愛同行！第二篇：惜福感恩與愛同行惜福感恩與愛同行你想生活在愛的世界里嗎？我告訴你，如果你珍惜幸福，懂得感恩，愛就會(huì)與你一路相隨。要珍惜身邊的幸福，不要讓它輕易溜走，否則留給自己的只有無(wú)盡的后悔。親愛的老師，因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。我們?cè)摱铝?，也該學(xué)會(huì)感恩了，感恩父母的無(wú)微不至的關(guān)愛。對(duì)太陽(yáng)的感恩，那是我們對(duì)溫暖的領(lǐng)悟；對(duì)草原的感恩，那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服；對(duì)大海的感恩，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。父母是孩子的第一任老師，一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不潛移默化影響著他們，如果家長(zhǎng)在孩子面前處處表現(xiàn)出一種冷漠、自私的人生態(tài)度，勢(shì)必給孩子造成負(fù)面影響。當(dāng)時(shí)我正好到張家界采風(fēng)，便帶著兒子到張家界的貧困農(nóng)村過(guò)了一個(gè)月。如何讓孩子充滿愛心，并富有社會(huì)責(zé)任感呢？我認(rèn)為，家庭、學(xué)校、社會(huì)是培養(yǎng)學(xué)生愛心和社會(huì)責(zé)任感的重要渠道，而學(xué)校在培養(yǎng)孩子愛心和社會(huì)責(zé)任感方面作用尤其重大。平時(shí)，兒子的生活全靠我們照顧，一到學(xué)校就丟三落四，三天兩頭丟了衣服、文具、水壺。有一天，他突然問我：“爸爸，世界上哪個(gè)國(guó)家沒打過(guò)我們中國(guó)？”我當(dāng)即反問他為什么問這個(gè)問題，他說(shuō)長(zhǎng)大后留學(xué)就到這些友好的國(guó)家去。感謝父母給了我生命，給了我血濃于水的手足，給了我追求獨(dú)立，自尊的堅(jiān)強(qiáng)性格！每當(dāng)看到父母那被歲月爬滿的額頭，看到父母那日漸蹣跚的腳步，我的心總是隱隱作痛夾雜著難言的愧疚。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)感謝老師的教誨之恩，學(xué)會(huì)感激同學(xué)朋友的幫助之恩，感恩所有遇到的人。學(xué)生時(shí)代，接觸最多的是老師，想要感恩的當(dāng)然也是老師。用我們的愛來(lái)溫暖他們，古人說(shuō)，“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，今人應(yīng)當(dāng)傳承這一美好品德。二是有的隊(duì)員反反復(fù)復(fù)，有時(shí)在校內(nèi)與在校外判若兩人，覺得在校外這樣做不好意思。感恩社會(huì)人—