【正文】 一 修學(xué)儲能楊昌濟：潤之，一個年輕人走進學(xué)校的目的是什么?是學(xué)習(xí)知識，更是儲備能力。劉俊卿同學(xué)，請你出列。怎么?你不同意我的看法?毛：老師??怎么突然批評起袁先生來了?楊：他做的不對，我當(dāng)然要批評他。想想一師里面那些同學(xué)的志向，每個同學(xué)的志向都很了不起，每個人都是為了中華人民的利益，他們的志向都是那么偉大，他們不斷的追求自己的理想，不斷的努力，到最后他們都有完成自己的理想，所以我們也要提高自己的格局，讓自己變得更大氣。一是中國革命家和教育家，毛澤東和田漢等著名人士的老師徐特立。她用一句話來概括自己的態(tài)度：“不完全則寧無。一開始我就被徹底征服了，以后不管學(xué)習(xí)有多忙，不管時間有多晚，我都堅持在睡覺前看完兩集《恰同學(xué)少年》，每當(dāng)那五個遒勁有力的大字映入眼簾，總是感覺到一股滿是智慧與激情的氣息，很徹底地趕走我的困頓和煩惱！夜深人靜，很容易就陷入苦思冥想：那是一個怎樣的時代，那是一群怎樣的少年！那是一段怎樣的故事，那是一種怎樣的青春！有人說它是紅色青春偶像劇，也有人說它是紅色勵志經(jīng)典，青春抑或是偶像，這倒都是形式，我相信編導(dǎo)更加注重它的勵志性！這從電視劇里那一段段經(jīng)典對白就能看出，或深沉，或憂郁，或激情，或睿智，讓人禁不住和毛澤東、蔡和森等主人公一起，行走天下，享受苦樂，歷練思維，磨礪心智！“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。而我們現(xiàn)在的教育是一種什么樣的教育，這是值得一些人深思的。從劇情中可以知道劉三根為了劉俊卿讀書東挪西借變賣家產(chǎn)，不惜將其妹妹抵押給王議員家當(dāng)丫環(huán)，甚至向馬疤子承諾只要能借給他高利貸愿當(dāng)牛做馬償還。而看了這部劇之后，我明白了，善良的人們啊，讓我們都能把欲望滿滿的肉身看得淡一點吧！壁立千仞，無欲則高，人之所以為人，就是因為我們真的需要有一點精神，有一點舍已與奉獻的精神，有一點崇高與純凈的精神！看看那個年代的老師，行知合一，他們教育學(xué)生：學(xué)習(xí)，讀書的目的不是為了升官，發(fā)財，不是成為什么所謂的“人上人”，而是成為一個對這個社會，對國家，對民族，對百姓有用的人。下面是我給大家整理的，供大家參閱!篇 1暑假里，我看了《恰同學(xué)少年》這部電視劇，感觸很深。他們憂國憂民的高度社會責(zé)任感使人欽佩，他們敢作敢為的膽量讓人贊嘆，他們勇于破舊立新的的精神令人折服。在大學(xué)甚至是中學(xué)，虛榮攀比的現(xiàn)象屢見不鮮。理想似乎離我們青少年越來越遠(yuǎn)了，作為在蜜罐中泡大的一代，是否失去了什么呢?鄧穎超說過：“希望你們不是貪圖安逸，坐享其成的一代，而是艱苦創(chuàng)業(yè)，造福人類的一代。揮毫萬山紅，舉臂托飛舟。不知道這些年如何混過來的，但自從我看了電視劇《恰同學(xué)少年》，我就知道，我的是生活變了。他們的理想與抱負(fù)，他們的氣魄與膽量，他們的志趣與胸懷，無一不令人深深為之折服。而現(xiàn)在的我們，國家在一天天的強大，人民的生活水平也在不斷地提高，沒有經(jīng)歷過生活艱辛的我們或許早就把勤儉節(jié)約拋到九霄云外了。雖然目前的生活條件已與毛澤東年輕時那個年代不可同日而語了,雖然我們不可能都成為領(lǐng)袖一樣的偉人,但即使作為一個普通百姓,我們?nèi)砸獡碛凶约旱娜松繕?biāo),仍要為此不斷奮斗。羨慕毛澤東、陶斯詠、楊開慧、蔡和森、向警予之間純純的愛；被毛澤東年輕時就表現(xiàn)出的偉人氣魄所折服；被蔡和森內(nèi)斂、沉穩(wěn)的個性所吸引；被蕭子升漂亮的書法所折服；被里面?zhèn)ゴ蟮母笎?、母愛、師生之情、同窗之誼深深感動。在電視劇第二集有這么一個鏡頭：劉三根挑了一擔(dān)生活用品送 2 其兒子劉俊卿上湖南一師。嘆服!而對年輕時的毛澤東,有了更深刻的認(rèn)識。這部電視劇給我的精神沖擊來的更猛烈點。學(xué)校在她的主持下，傳授新知識，提倡新風(fēng)尚，宣傳新思想。但慢慢往后看，慢慢的提起了興趣，并不是被精彩的劇情吸引，而是被一個個鮮明豐富的人物形象吸引，想到身邊似乎也有相似的青年、學(xué)生、學(xué)者，仿佛置身于故事之中。湖南一師出了這么多的英雄豪杰，每個人志在為人民服務(wù)，把農(nóng)民百姓的利益放在第一，首先想到的總是農(nóng)民百姓，個個都那么有膽識，為人民奉獻一切，后面那么多的英雄都是為人民壯烈犧牲，而且都是英年早世，為此我深深的悼念他們，為祖國有這么多的英雄豪杰感到自豪，我個人非常崇拜他們，我會永遠(yuǎn)把他們記在心里。五 楊昌濟勸潤之向袁老承認(rèn)錯誤楊：世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有，潤之啊!讀過這篇文章嗎?毛：讀過，是韓愈的《馬說》。二 勤儉(一師校長演講)小的時候，我家里很窮，吃不起什么好東西，有一次過年，我母親借了半袋玉米，磨成了面蒸了一鍋窩頭，我當(dāng)時餓極了，拿了一塊就吃，結(jié)果燙了嘴，窩頭掉在地上，母親把那半塊窩頭撿起來，把臟的那一半自己吃了，干凈的那一半，留給了我。他從作弊開始，指控校長，印書案中告發(fā)原來的同學(xué)，搜查母校，走上為非作歹的不歸路。毛澤東是個理想化的浪漫主義的詩人，一個天生的反叛者，他性情中豁達(dá)、豪邁、不拘小節(jié)的一面，在本劇中也有多處表現(xiàn)。那怕是今天來看，也是對傳統(tǒng)灌輸式教學(xué)方法的改革，而不幸的是，當(dāng)今各級各類學(xué)校普遍都是以課堂教學(xué)為主，以灌輸式教學(xué)為主，為什么?因為這樣教課最省事，無論教師的水平如何，也都能應(yīng)付過去。” 毛澤東的一首《沁園春正如他曾經(jīng)所說，與天斗,其樂無窮,與地斗,其樂無窮,與人斗其樂無窮。他們憂國憂民的高度社會責(zé)任感使人欽佩，他們敢作敢為的膽量讓人贊嘆，他們勇于破舊立新的的精神令人折服。在大學(xué)甚至是中學(xué)，虛榮攀比的現(xiàn)象屢見不鮮。想到如今北大研究生復(fù)試改革更加挑剔，不再是“一卷定狀元”的模式，而是更加注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)動機。不過這個毛澤東身材高大，英俊瀟灑，想必比歷史上的毛澤東形象更好，這種做法也是容易被觀眾接受的。劉俊卿從小家境貧寒，靠老父親賣臭豆腐，妹妹在別人家里當(dāng)丫鬟做工勉強維持生計，供他讀書。這也是你求學(xué)之路上不可或缺的兩個方面。今天，這半塊窩頭我留下了，我也希望這半塊窩頭從此留在每一位同學(xué)的心里，使我們牢牢記住，簡樸乃修身之本。仲老是長沙國學(xué)界公認(rèn)的權(quán)威，在他的眼中，能得到第二名的成績，足見他有多么的賞識你的才華，之所以定為第二名，也是因為在你的作文中，還存在明顯的缺陷，他一次次指出這些缺陷，一次次降低你作文的分?jǐn)?shù)，乃至降到四十分，為什么?難道他看中的第二名寫出的文章，就真的只值四十分嗎?一個老師，當(dāng)他碰上自己非常欣賞的有才華的學(xué)生，卻又總也看不到學(xué)生改正缺點的時候，他會是什么心情?我告訴你，五個字：恨鐵不成鋼。他用鞭炮來冒充子彈，這是智慧，用木根當(dāng)槍使，無論是誰都會認(rèn)為行不通，但他的堅持，他的影響下，使一師的200名學(xué)生愿意相信他，用他的堅持說服了校長和其他老師，校長和老師愿意相信他，讓200名學(xué)生跟他去冒險，想想當(dāng)時的情形，是多么的危險，200名學(xué)生身上沒有一支槍，硬碰硬是絕對不行的，所以他很聰明，選擇智取，先把鞭炮放在桶里炸響，讓敵人認(rèn)為我們手上有槍，然后再冒充檢軍，以檢軍的勢力嚇唬他們，敵人只是想發(fā)財，并不是真想打起來，所以知道他們有槍時就提出談判，毛澤東毫無考慮就答應(yīng)前去，明知道是虎，毛澤東，蔡和森，蕭子升三個都爭著前去，看到他們這種寧可自己冒險也不讓身邊的人去冒險時，我深受感動，結(jié)果是三人一同前去，冒充的是不同身份。一是周南女子中學(xué)的陶斯詠、向警予、楊開慧等女學(xué)生。它將毛澤東這個偉人還原為一個普通的農(nóng)村青年。一個優(yōu)秀的老師，一所優(yōu)秀的學(xué)校，會讓一個學(xué)生受益終身，一師的學(xué)習(xí)生活給毛澤東日后的成功打下了堅實的基礎(chǔ)，他在這里修學(xué)儲能。她是這個家庭中最忙碌，最辛苦的人，樣樣活都干，樣樣都安排得井井有條?！耙荒晖?，二年洋，三年不認(rèn)爹和娘”，劉俊卿可謂現(xiàn)代此類大學(xué)生的典型。那個年代，那個血雨腥風(fēng)的年代，多災(zāi)多難的中國卻孕育了一群奮發(fā)向上的愛國青年。是什么讓他們這樣天差地別?是因為劉俊卿的父親把兒子讀書當(dāng)做天下第一大事，只讓孩子關(guān)門讀書，自己累成什么樣也不讓孩子插手，結(jié)果孩子當(dāng)著眾人的面把自己的父親說成是挑夫，父親在家吃糠餅，兒子在學(xué)校擺闊，最后父親死在兒子造成的罪過中。他在作文中多次談?wù)撎煜麓笫拢岢鲎约旱目捶?，雖然因“過于張揚”而被老師批評，但他心懷祖國和改變舊中國現(xiàn)狀的偉大理想得到了教師們的肯定，也得到了同學(xué)的欽佩。但與其說這部電視劇為我們敲響警鐘，不如說它向我們提出了要求。所以說我們要做的事情有很多，社會上的一切不公平與不合理都必須被改變。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球!詠長夜，攀北斗?！边@句話的確是不可爭辯的真理，也是這部劇集的最好見證!正是因為有了湖南一師的那群優(yōu)秀少年，才有了之后的富強中國!我們大學(xué)生應(yīng)從中有所感有所思有所悟有所行。正如他曾經(jīng)所說，與天斗,其樂無窮,與地斗,其樂無窮,與人斗其樂無窮。他們把孩子上學(xué)看做是天字號第一大事，還說：只要讀好書，什么都不用干?？墒沁@年頭，卻有太多的人，整天只知道抱怨，抱怨政府，抱怨世道，抱怨這個，抱怨那個，卻永遠(yuǎn)不會付出任何真切的努力。如