【正文】 街去惆悵—— 飛飏，飛飏，飛飏—— 你看，我有我的方向！在半空里娟娟地飛舞，認(rèn)明了那清幽的住處，等著她來花園里探望—— 飛飏，飛飏，飛飏—— 啊，她身上有朱砂梅的清香！那時(shí)我憑借我的身輕，盈盈地，沾住了她的衣襟，貼近她柔波似的心胸—— 消溶，消溶，消溶—— 溶入了她柔波似的心胸第三篇：淺談現(xiàn)代詩(shī)歌淺談現(xiàn)代詩(shī)現(xiàn)代詩(shī)歌的劃分方式有許多，比如有按題材劃分，按表達(dá)方式劃分，按表達(dá)色調(diào)劃分等。以至于在上面劃分的四個(gè)方塊里都可以說是首屈一指的。字?jǐn)?shù)、行數(shù)、句式、音調(diào)都比較自由，語(yǔ)言比較通俗。5什么是反諷？從古希臘到黑格爾，到浪漫主義文學(xué)，再到新批評(píng)、結(jié)構(gòu)主義和后現(xiàn)代理論，都對(duì)它有不同的解說；它既是一種修辭方法，也是一種美學(xué)和哲學(xué)觀念。白紙上畫滿風(fēng)霜雨雪，還有夢(mèng)的河流山川。別人總喜歡把詩(shī)人當(dāng)做瘋子的代名詞，我覺得這點(diǎn)是很不公平的。散文詩(shī)和自由詩(shī)，對(duì)于老前輩們比較好分辨，可對(duì)于初學(xué)詩(shī)歌的人來說，分辨兩者其實(shí)是有一定的難度的。通俗點(diǎn)講，就是地位比較尷尬，文學(xué)修養(yǎng)層次達(dá)不到的人不想聽，即使聽了也體察不出來他的美，雞肋一般，食之無肉，棄之有味。溪中，采蓮，耳鬢邊暈著微紅。讓死水酵成一溝綠酒，漂滿了珍珠似的白沫； 小珠笑一聲變成大珠，又被偷酒的花蚊咬破。黑夜與蚊蟲聯(lián)步徐來，越此短墻之角，狂呼在我清白之耳后，如荒野狂風(fēng)怒號(hào)： 戰(zhàn)栗了無數(shù)游牧。我和一株頂高的樹并排立著，卻沒有靠著。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯的友情。不知為什么，一個(gè)忽飛還。劉半農(nóng)：叫（教）我如何不想她天上飄著些微云，地上吹著些微風(fēng)。長(zhǎng)瓣抱心，密瓣平頂?shù)木栈?；柔艷的尖瓣攢蕊的白菊 如同美人底蜷著的手爪，拳心里攫著一撮兒金栗?？倖柌怀鱿?；我哭著叫你，嘔出一顆心來，——在我心里。尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙⑶，向青草更青處漫溯⑷；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。對(duì)此，我不敢發(fā)表什么太過武斷的話，因?yàn)椴皇翘珢垌嵞_，對(duì)這個(gè)懂得不多。至于其中的精品，魯迅先生的散文詩(shī)集《野草》影響比較大，而我個(gè)人喜歡的則是高爾基先生的那首《海燕》。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)：多用實(shí)詞，少用虛詞，尤其要少用或者謹(jǐn)慎地使用關(guān)聯(lián)詞；多用實(shí)物名詞，少用抽象名詞；句子的結(jié)構(gòu)要緊湊有力，句子與句子要互相咬合互相支持；一個(gè)詩(shī)篇不可能每個(gè)詞每個(gè)句子都是詩(shī)意的，或者說它的詩(shī)意是沉寂的，但不能視其為無用，許多情形里，只要你找到一個(gè)關(guān)鍵句子將其擊活，這大體上就是古人說的“振起全篇”吧，如是，詩(shī)篇才能在表面看起來的笨拙中實(shí)現(xiàn)堅(jiān)實(shí)、堅(jiān)硬，獲得質(zhì)感。屏住呼吸，我不敢眨眼，站成一棵樹的靜默無言，任枝葉起起落落，飄過久遠(yuǎn)。我喜歡詩(shī)，喜歡讀詩(shī)，喜歡寫詩(shī)，喜歡陽(yáng)光下靜靜的味道，也喜歡拿著手術(shù)刀去解剖。其實(shí)，對(duì)于兩者的區(qū)別倒是有比較中規(guī)中矩的判斷，比如散文詩(shī)就可以從“散文”這兩個(gè)字著手。我下面選取了梁宗岱翻譯的莎士比亞的一首比較經(jīng)典的詩(shī)歌，可以供大家簡(jiǎn)單欣賞一下；【對(duì)天生的尤物我們要求蕃盛，以便美的玫瑰永遠(yuǎn)不會(huì)枯死，但開透的花朵既要及時(shí)凋零，就應(yīng)把記憶交給嬌嫩的后嗣； 但你，只和你自己的明眸定情，把自己當(dāng)燃料喂養(yǎng)眼中的火焰，和自己作對(duì)，待自己未免太狠，把一片豐沃的土地變成荒田?；ǚ?，衣香，消溶入一片蒼茫；時(shí)靜，時(shí)聞，虛空里裊著歌音。這是一溝絕望的死水，這里斷不是美的所在，不如讓給丑惡來開墾，看它造出個(gè)什么世界。棄婦之隱憂堆積在動(dòng)作上，夕陽(yáng)之火不能把時(shí)間之煩悶 化成灰燼，從煙突里飛去，長(zhǎng)染在游鴉之羽，將同棲止于海嘯之石上，靜聽舟子之歌。面對(duì)這樣的人世處境，詩(shī)人表現(xiàn)了獨(dú)立不倚的堅(jiān)強(qiáng)性格和奮斗精神：與高樹并排立著，而不是靠著。學(xué)會(huì)感恩，感恩會(huì)讓我們的青春更加昂揚(yáng)!讓我們懷著一顆感恩的心!感恩節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌三感恩每一滴水，它把我滋養(yǎng)，感恩每一枝花，帶給我芳香，感恩每一朵白云，編織我的夢(mèng)想，感恩每一縷陽(yáng)光，托起我的希望。感恩父母，