【正文】 得到鍛煉，老師為了同學(xué)們上下肢能協(xié)調(diào)發(fā)展我給同學(xué)們準(zhǔn)備了一個(gè)下肢活動(dòng)的游戲《投球入筐》同學(xué)們先認(rèn)真聽老師講完游戲方法和規(guī)則再去做游戲。培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)自主意識(shí)、終生體育意識(shí)，集體榮譽(yù)感。組 織：五路縱隊(duì)、自由分散* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *二、創(chuàng)設(shè)情景，掌握動(dòng)作教師活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生想一想生活中什么東西跳得又遠(yuǎn)又輕松，能不能學(xué)它的樣子跳一跳?！菊n時(shí)】 1課時(shí) 【教學(xué)過程】一、準(zhǔn)備部分：整隊(duì)集合師生問好宣布本節(jié)課內(nèi)容強(qiáng)調(diào)安全，安排見習(xí)生熱身活動(dòng)：慢跑兩圈，徒手操（48）二、基礎(chǔ)部分：復(fù)習(xí)四面轉(zhuǎn)法：向左（右、后）轉(zhuǎn)。注意力集中，精神飽滿。：通過學(xué)習(xí)，80%的學(xué)生掌握立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)動(dòng)作。組織學(xué)生游戲：小兔采蘑菇學(xué)生活動(dòng)：看老師手勢(shì)，聽老師口令快速集隊(duì)，并從集隊(duì)中體驗(yàn)“快、靜、齊”的集隊(duì)要求。這堂課我還深刻地認(rèn)識(shí)到，要做好一位體育教師不但要有滿腔的熱情，更要關(guān)注每一個(gè)孩子，保護(hù)他們的自尊，要用欣賞的目光去看待孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步。（學(xué)生評(píng)價(jià)好與壞的地方）分組跳過河看誰跳的最好，動(dòng)作跳的最漂亮。師把學(xué)生帶到畫滿荷葉的操場(chǎng)。（小組長評(píng)出動(dòng)作做的最好的）各組優(yōu)秀者上前表演。教具準(zhǔn)備：40個(gè)壘球、4個(gè)筐子、畫滿荷葉的操場(chǎng)1個(gè)、糖果、錄音機(jī)一臺(tái)。落地屈腿全蹲。第一篇：幼兒園大班體育游戲：立定跳遠(yuǎn)青蛙跳【活動(dòng)目標(biāo)】復(fù)習(xí)立定跳遠(yuǎn)，準(zhǔn)確的練習(xí)跳的動(dòng)作。（3）師：（播放音樂）接下來請(qǐng)小盆友們，在原地一起練習(xí)一下吧。教學(xué)程序：一、導(dǎo)入新課師：同學(xué)們你們見過青蛙跳嗎？他們是怎樣跳的呀？你們?cè)貙W(xué)學(xué)好嗎？生：原地學(xué)習(xí)青蛙跳。（學(xué)生評(píng)價(jià)好與壞的地方）分組跳過河看誰跳的最好，動(dòng)作跳的最漂亮。師：在抓蟲子時(shí)不能掉到水里，掉到水里的青蛙要回到岸邊后才能繼續(xù)跳到池塘去找食物，找到食物的同學(xué)要把蟲子放到岸邊的盒子里后再繼續(xù)去找食物。（教師巡視指導(dǎo)及時(shí)評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)）設(shè)計(jì)意圖：教師進(jìn)行完整示范后，使學(xué)生獲得了完整的動(dòng)作表象，然后分組學(xué)習(xí)、討論、練習(xí)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為一種自覺自愿的行動(dòng)，真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，同時(shí)又使學(xué)生獲得自學(xué)、自練、互學(xué)、互練的學(xué)習(xí)方法。隨時(shí)留意在特殊群體的行為變化，并能夠機(jī)動(dòng)靈活地改變教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)場(chǎng)景，拉近師生之間的距離，把課堂真正建設(shè)成為教師和學(xué)生共同的樂園。配合兒歌，體驗(yàn)踏步要求。：學(xué)生合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，自信心及集體榮譽(yù)感增強(qiáng)。組織形式：○○○○○○○○○ ○○○○○○●●●●●● ● ● △ ● ●●●●●●△○○○三、結(jié)束部分拉伸放松點(diǎn)評(píng)總結(jié)收還器材布置作業(yè)師生再見 【教學(xué)反思】興趣是最好的老師，在運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)過程中，適時(shí)的運(yùn)用游戲比賽的形式，學(xué)生的興趣會(huì)更大，本次課中我運(yùn)用了“猜拳”來鞏固提高學(xué)生的技術(shù)動(dòng)作，通過比賽使學(xué)生在游戲中形成運(yùn)動(dòng)技能，獲得積極的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)，并學(xué)以致用，即活動(dòng)身體，強(qiáng)化技術(shù)，又提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。【教學(xué)難點(diǎn)】雙腳屈膝緩沖，輕巧落地。小組商討：怎么越過小河、小坡到達(dá)大森森，積極參與游戲，體驗(yàn)小兔采蘑菇的游戲方法。第三篇：四年級(jí)體育游戲《猜拳立定跳遠(yuǎn)》教案四年級(jí)體育游戲《猜拳立定跳遠(yuǎn)》教案教學(xué)目標(biāo)：了解本課的練習(xí)方法，明確立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)原理及作用，認(rèn)識(shí)