【正文】 能及時(shí)批改作業(yè)。應(yīng)該突出教學(xué)中存在和已解決了的問題。第五篇：常規(guī)檢查小結(jié)趙家寨小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查小結(jié)一、好的方面?zhèn)湔n力求完美。2多數(shù)教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n，都達(dá)到了應(yīng)有的課時(shí)數(shù)。綜合實(shí)踐組20114第三篇：第四次教學(xué)常規(guī)檢查情況小結(jié)檔第四次教學(xué)常規(guī)檢查情況小結(jié)第十三周星期四晚上，教務(wù)科組織全體專業(yè)組長(zhǎng)在黨支部活動(dòng)室對(duì)全體教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查。在正確理解的基礎(chǔ)上靈活變通，以更好的促進(jìn)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域，為學(xué)生提供開放的個(gè)性發(fā)展空間綜合實(shí)踐活動(dòng)的開發(fā)與實(shí)施要面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域，密切聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活，促進(jìn)學(xué)生與生活的聯(lián)系，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供開放的空間。五、建議年青教師向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度。（二）存在的問題：備課本封面不規(guī)范，內(nèi)容不完整。單元檢測(cè)能及時(shí)跟蹤課本考察學(xué)生，認(rèn)真總結(jié)、仔細(xì)分析、及時(shí)反饋、數(shù)學(xué)老師大部分做到要題開講法。這樣能體現(xiàn)老師的精批細(xì)改。個(gè)別教師的備課過于簡(jiǎn)單，不能體現(xiàn)教師的教學(xué)過程。第四篇：綜合學(xué)科教學(xué)常規(guī)檢查小結(jié)綜合學(xué)科教學(xué)常規(guī)檢查小結(jié)本次我檢查的是綜合學(xué)科，共有8門課程，在檢查過程中，每門課程隨機(jī)抽查了三個(gè)教師的備課、作業(yè)。綜合實(shí)踐活動(dòng)的開發(fā)與實(shí)施強(qiáng)調(diào)學(xué)生樂于探究、勤于動(dòng)手和勇于實(shí)踐，注重學(xué)生在實(shí)踐性學(xué)習(xí)活動(dòng)過程中的感受和體驗(yàn)，要求學(xué)生超越單一的接受學(xué)習(xí)，親身經(jīng)歷實(shí)踐過程，體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多元化，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能