【正文】 我唱：“人人盡說(shuō)江南好，游人只合江南老。 12．作者希望做個(gè)“唐朝少年郎”的理 由是什么 ? 13．你認(rèn)為作者夢(mèng)想“做個(gè)唐朝少年郎”的真正意圖是什么 ? （二） 醉人的夜晚 輕輕的，柔柔的，月，將自己的清暈化作一片碎花撒滿人間。她曾許下諾言，要拉起希望的紅帆，渡過(guò)自己渡了很久的那片“?！?。、 ch225。 14． 我曾給小溪帶來(lái)許多歡鬧。作用：一是增強(qiáng)了句子的氣勢(shì)；二是生動(dòng)地表現(xiàn)了“我”誓殺外敵、報(bào)效國(guó)家的豪情壯志與急迫心情。 20．下列句子中標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A．人生因有音樂(lè)而變得更美好，更難于被玷污，更值得了，不是 嗎？ B．我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?，我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命，我要開花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。 小溪潺潺，留給她一段耐人尋味的話語(yǔ)：“如果你也想去滄海，請(qǐng)與我同行。我會(huì)痛快地喝至酩酊，醉里絕不挑燈看劍，而是胡亂唱著我喜歡的歌：“人生短短幾個(gè)秋呀，不醉不罷休，東邊我的美人哪西邊黃河流，來(lái)呀來(lái)個(gè)酒，不醉不罷休，愁情煩事別放心頭。什么“記得綠羅裙，處處憐芳草 ”，我可不喜歡這樣的柔情羈絆，那會(huì)讓我的馬蹄沉重蹣跚。 唐朝 !當(dāng)然是唐朝。 2． 注意下列加點(diǎn)字的讀音。 B、是一個(gè)活潑調(diào)皮、對(duì)新事物充滿好奇的孩子。我來(lái)去如風(fēng)，形跡萍蹤。 此一去“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。岸上那一株株剛吐絮的楊柳，輕輕搖曳?！边@里的“?！保髡呔唧w指的是什么？ 17．“大柳樹下的女孩，醉了??”，從全文看，女 孩“醉”的原因是什么？ 第三部分： 18． 每課一圖：請(qǐng)說(shuō)說(shuō)《何時(shí)斷奶》這幅畫的含義。如：“我渴 望到河的對(duì)岸去”，“我長(zhǎng)大的時(shí)候，要做這渡船的船夫”等等。 17． 為自己的喜悅而“醉”，為眼前的美景而“醉”，為未來(lái)的前景而“醉”。因?yàn)樵凇拔摇钡男哪恐?，這里有生機(jī)勃勃、美麗可愛(ài)的大自然，有自己依戀的媽媽和孩子們，所以，我不愿離開，只愿做“渡船的船 夫”。 風(fēng)依舊很輕，月依舊很淡。明天，她就要離開這里