【正文】 什么？”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起。我們要做的還有很多很多，關(guān)一個(gè)電源，少用點(diǎn)洗衣粉，多走走路，等等等等，衣食住行，低碳生活無處不在。用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)環(huán)保、減少個(gè)人碳足跡，實(shí)現(xiàn)低碳生活，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)真真正正的綠色生活空間，讓我們能共享同一片藍(lán)天。這樣一舉兩得，不僅營養(yǎng)了花，還做到了低碳，真是一舉兩得。曾幾何時(shí)“明月松間照，清泉石上流”的詩句常在耳邊回響，可是，曾幾何時(shí)，人們的亂砍濫伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到破壞。由聯(lián)席會(huì)發(fā)起的“我為?低碳生活?獻(xiàn)計(jì)策”活動(dòng)，共收到建設(shè)性建議17條。利用每周雙休日，在社區(qū)門前小廣場(chǎng)，開辟專區(qū)，來展示大家?guī)砹说母髯蚤e置物品，互相交換，讓原來的每一件物品都發(fā)揮最大的使用價(jià)值。我們充分利用轄區(qū)陽光幼兒園、人民中學(xué)等學(xué)校資源，從學(xué)生入手開展“低碳生活”宣傳教育活動(dòng)。本文結(jié)合都市花園社區(qū)的做法加以論述。通過社區(qū)的宣傳欄、活動(dòng)宣傳板、社區(qū)圖書室、標(biāo)語等，提供固定的綠色及環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)場(chǎng)地，社區(qū)圖書館有環(huán)境保護(hù)法、環(huán)境動(dòng)態(tài)、環(huán)境警示材料、環(huán)境日?qǐng)?bào)等各種圖書600余冊(cè)，并設(shè)環(huán)保圖書閱覽專柜及環(huán)保信箱定期向社區(qū)居民、中小學(xué)生開放，讓他們了解更多的日常生活中與居民密切相關(guān)環(huán)保知識(shí)。推廣“低碳生活”，提高居民生活環(huán)境很重要。社區(qū)按照綜合治理，全面推進(jìn)的原則，著力進(jìn)行講文明、“低碳生活”活動(dòng)，讓居民每件事都尋求低碳消費(fèi)方式，這就是低碳生活。校園是我們師生共同學(xué)習(xí)、共同生活的搖籃。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，低碳不以影響身體健康、降低生活質(zhì)量為代價(jià)，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過上舒適的“低碳生活”。但我又擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好，每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然地把水龍頭擰緊，我十分高興，希望“低碳生活”會(huì)做得更好。不一會(huì)兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放好的東西。以前，我真的是很不注重環(huán)保，電器用完沒有隨手關(guān)閉的習(xí)慣，有時(shí)人還不知道在哪呢，電腦伴著音樂一直大開著；睡覺總是把電燈開上個(gè)徹夜到明；洗手時(shí)水流個(gè)不停；手機(jī)電池只要插到電源上，就好像粘貼到502上了，不用電池根本想不起電池還在電源上插著呢；空調(diào)就更不用說了，總是把溫度調(diào)到最低，恨不能進(jìn)了家就結(jié)層霜。更重要的是，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志在全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)的背景下，如何構(gòu)建環(huán)低碳校園已成為各學(xué)校義不容辭的使命和義務(wù)，而作為擁有文化只是，走在時(shí)代前沿的現(xiàn)代大學(xué)生更應(yīng)該是低碳生活的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和推動(dòng)者。我們散發(fā)社區(qū)環(huán)保手冊(cè)、致居民一封信、宣傳材料等5000余份，出黑板報(bào)10余期，利用社區(qū)在線網(wǎng)站宣傳“低碳生活”的內(nèi)容：有“低碳生活”市民基本要求，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，遠(yuǎn)離白色污染，吸煙有害健康等內(nèi)容。截止目前，種植的花草樹木種類達(dá)數(shù)百多種，綠化覆蓋率達(dá)46%，社區(qū)空氣質(zhì)量達(dá)到國家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。提高了社區(qū)居民認(rèn)識(shí)“低碳生活”、支持普及“低碳生活”、參與普及“低碳生活”的意識(shí)和自覺性。“低碳生活”并不高深，其實(shí)就是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣；“低碳生活”，對(duì)于我們普通居民來說更是一種態(tài)度，低碳生活代表著更健康、更自然、更安全，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。“低碳生活”、環(huán)保意識(shí)從娃娃抓起。通過社工和物業(yè)工作人員的細(xì)小行為，為居民“低碳生活”做表率。我們從抓社區(qū)志愿者隊(duì)伍入手，抓隊(duì)伍建設(shè)，多次組織社區(qū)成員、黨員群眾、中小學(xué)生等開展