【正文】 ，并將結(jié)果告訴班主任。一、各學(xué)校、各班主任要加強對本班學(xué)生的觀察詢問，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，應(yīng)在學(xué)生請假時認真登記，并將存在可疑癥狀的學(xué)生及時報告給學(xué)校疫情報告人。信息報告責(zé)任人接到報告后，要及時了解學(xué)生患病缺課的情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給學(xué)校疫情報告員。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報告學(xué)校。追查就診情況：對于因病缺勤學(xué)生，老師應(yīng)及時向家長了解其病因情況，密切關(guān)注其病情發(fā)展，發(fā)現(xiàn)疑似病例或確診病例在第一時間（2小時內(nèi)）向?qū)W校保健老師匯報。學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給學(xué)校信息報告人。我校根據(jù)上級有關(guān)要求，特制訂本制度如下：一、各班班主任對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。四、班主任做好家長的思想工作讓患病學(xué)生在家治療休息，嚴禁“帶病上課”。學(xué)校的學(xué)生因病缺課病因追查與登記制度就是一項非常重要的預(yù)防措施。三、對因病請假的學(xué)生，如果在治療后返校，班主任應(yīng)主動詢問患病情況和治療情況，如經(jīng)正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)確診為患傳染病的學(xué)生，須查驗治愈證明，并上交學(xué)校進行備案，確定無傳染性后方可進教室上課。疫情報告員接到報告后，要及時了解學(xué)生患病的情況，以做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。篇三校園內(nèi)的健康、安全需要有一個與之相配套的衛(wèi)生預(yù)防措施。四、班主任對一邊治療一邊要求上學(xué)的同學(xué)及家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息，在校期間如有不適要及時報告班主任。了解患病原因：對因病缺勤老師，務(wù)必與其取得聯(lián)系，了解其病因，督促其到正規(guī)大醫(yī)院進行就診，進一步明確病因。事實