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正文內(nèi)容

幸福小學(xué)圖書(shū)室管理工作計(jì)劃(留存版)

  

【正文】 對(duì)圖書(shū)室工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。負(fù)責(zé)教師閱覽室的管理工作,負(fù)責(zé)課本和教育資料、報(bào)刊雜志的征訂。對(duì)圖書(shū)管理員進(jìn)行閱讀輔導(dǎo)和圖書(shū)室知識(shí)講座。實(shí)際上,培養(yǎng)學(xué)生使用圖書(shū)館的自學(xué)能力正是現(xiàn)代教育的一大重要特色。定期檢查,整理好書(shū)報(bào)、雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍。(1)服務(wù)于教學(xué)工作。藏書(shū)建設(shè)是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。(其中中午12:0012:50,下午3:404:50為各班輪借時(shí)間,每班每周輪借一次:其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。五月份:舉行期學(xué)生圖書(shū)管理員培訓(xùn)圖書(shū)室專題會(huì)議讀書(shū)節(jié)活動(dòng)師生刊雜志的征訂工作六月份:學(xué)生讀書(shū)筆記、讀后感展評(píng)圖書(shū)室專題會(huì)議七月份:評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生圖書(shū)管理員圖書(shū)歸還工作和教輔用書(shū)(循環(huán)使用教材)的整理工作;2017年上半年期刊裝訂、上架,圖書(shū)室專題會(huì)議,總結(jié)本學(xué)期圖書(shū)館工作。2.對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱知識(shí)講座,讓其對(duì)學(xué)校圖書(shū)館有初步認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。六月份:收學(xué)生讀書(shū)筆記、讀后感展評(píng)清理未歸還圖書(shū)并作登記,通知?dú)w還。我室將在圖書(shū)總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,努力提高藏書(shū)質(zhì)量,調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)。規(guī)范圖書(shū)館的借閱制度。小學(xué)生在學(xué)校里所學(xué)的都是基礎(chǔ)知識(shí),是為將來(lái)學(xué)習(xí)各學(xué)科的新知識(shí)、新技術(shù)奠基的。三月份:對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。由高羅鳳老師負(fù)責(zé)圖書(shū)室的日常工作,圖書(shū)的采購(gòu)、固定資產(chǎn)的登記、借還書(shū)等工作,定期和圖書(shū)室其他人員出刊好“圖書(shū)室”專刊。填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表,為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫(xiě)應(yīng)該認(rèn)真,及時(shí)。加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),使孩子們喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書(shū)籍,確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育指導(dǎo)功能,加強(qiáng)教育指導(dǎo)。六月份:清理圖書(shū)、資料(收回)。堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。圖書(shū)館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉,符合學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。圖書(shū)室開(kāi)放時(shí)間為:中午13:0013:50,下午16:00—16:303.圖書(shū)室為教師全天開(kāi)放,為方便教師查閱資料。(1)服務(wù)于教學(xué)工作。9.班級(jí)圖書(shū)角每學(xué)周每班借書(shū)50冊(cè)。1抓好圖書(shū)三個(gè)三分之一建設(shè),提高使用效率。(
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