【正文】 ____《電子產(chǎn)品生產(chǎn)與管理》的自我學(xué)習(xí)計(jì)劃一、利用工作之余的時(shí)間通過(guò)書(shū)本或網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)本門(mén)課程。首先，我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級(jí)各位老師合作，統(tǒng)一工作思想、教育方針的一致，發(fā)揮教育的合力。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。首先，我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級(jí)各位老師合作，統(tǒng)一工作思想、教育的一致，發(fā)揮教育的合力。三、重視師德修養(yǎng)首先，關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想。重視幼兒的個(gè)別差異，了解幼兒的需要、興趣和潛在發(fā)展的可能性，為兒童的自我發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境，才能在教育中靈活的扮演最適合的，與幼兒積極互動(dòng)的角色。三、分目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)步驟：四月份：積極參加培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學(xué)的方法。通過(guò)各種學(xué)習(xí)途徑不斷獲取最新的知識(shí)和信息，熟悉教材內(nèi)容，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)能力，使自己適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作的需要。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)，拓展自己的教育視野，提高教育教學(xué)水平，積極主動(dòng)向同事請(qǐng)教并分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在課堂教學(xué)中創(chuàng)新的使用教材，發(fā)現(xiàn)新的切實(shí)可行的教學(xué)方法，并且能夠發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，吸取別人的長(zhǎng)處，更好地促進(jìn)自身的發(fā)展，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。多聽(tīng)教師講課，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。（2）不斷學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新的教育理念，樹(shù)立起適應(yīng)新課程的專業(yè)意識(shí)。積極參加校內(nèi)的教研活動(dòng)，從細(xì)節(jié)出發(fā)寫(xiě)好每一篇教案、教學(xué)反思、教學(xué)敘事……努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。第五篇：教師自我學(xué)習(xí)提高計(jì)劃為了使自己能成為一名合格的教師，在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，我為自己制定了教師自我學(xué)習(xí)提高計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。究竟講多少，練多少，要視具體的學(xué)情來(lái)定。面對(duì)新的教育教學(xué)任務(wù)的到來(lái)，雖然在教育觀念方面有了明顯的轉(zhuǎn)變，但由于經(jīng)驗(yàn)有限，參與教研和科研工作投入不夠，自我感覺(jué)功底較淺，還需不斷學(xué)習(xí)，特別是業(yè)務(wù)方面的知識(shí)、理論。4月（1）在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦課件的制作（2）學(xué)習(xí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（3）積極主動(dòng)做好跟班學(xué)習(xí)工作 5月一、指導(dǎo)思想：在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，通過(guò)各種方式認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針，重視理論學(xué)習(xí)，提高自身的思想認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)方法，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念。學(xué)會(huì)不斷的反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于題出問(wèn)題，通過(guò)同伴間的研究學(xué)習(xí)，找出解決問(wèn)題的方法，提高自己的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、形成先進(jìn)的教學(xué)思想和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。作為教師不能操之過(guò)急，不能用預(yù)先設(shè)計(jì)好的目標(biāo)來(lái)要求、衡量每一個(gè)孩子，教師要善于觀察、了解每一個(gè)孩子，要有一顆會(huì)等待、會(huì)幫助的心，教師的教必須基于教師對(duì)孩子的知。探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。2011年3月篇二：幼兒教師自我學(xué)習(xí)計(jì)劃(1)幼兒教師自我學(xué)習(xí)計(jì)劃在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導(dǎo)下，在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下，為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)。尊重孩子、走進(jìn)孩子，用一百中語(yǔ)言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。教師簽名：____________學(xué)生姓名：__________班級(jí)：__________第三篇：幼兒教師自我學(xué)習(xí)計(jì)劃幼兒教師自我學(xué)習(xí)計(jì)劃在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導(dǎo)下，在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下，為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)。教師簽名：____________學(xué)生姓名：__________班級(jí)：__________《家用電子產(chǎn)品維修工考證實(shí)訓(xùn)》的自我學(xué)習(xí)計(jì)劃一、好好利用工作之余的時(shí)間通過(guò)書(shū)本或網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)本門(mén)課程。四、主要措施1．自主學(xué)習(xí)，充分利用課余時(shí)間閱讀以上書(shū)籍及學(xué)科專業(yè)知識(shí)等方面的專著。同時(shí)教師專業(yè)化的發(fā)展，對(duì)教師自身學(xué)習(xí)能力提出越來(lái)越高的要求，教師不僅要具有專業(yè)學(xué)科知識(shí)，還要具有教師專業(yè)技能和教師專業(yè)情意，所有這一切都要求教師要加快自身學(xué)習(xí)的速度。3．通過(guò)閱讀有關(guān)書(shū)籍，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念。二、在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到不懂的地方及時(shí)的請(qǐng)教同學(xué)或老師。二、多與老師溝通，了解企業(yè)的用人要求。進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法，積極參與課題的研究。向英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)口語(yǔ)與幼兒交流。進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法，積極參與課題的研究。及時(shí)總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，注重研究如何啟迪學(xué)生智慧，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地教書(shū)育人。二、整體目標(biāo)：積極參加市級(jí)骨干教師的培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。每周日抓緊進(jìn)行進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，每月讀完一本書(shū)籍，撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)筆記。通過(guò)各種學(xué)習(xí)途徑不斷獲取最新的知識(shí)和信息，熟悉教材內(nèi)容，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)能力，使自己適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作的需要。10月（1）認(rèn)真做好家長(zhǎng)開(kāi)放日觀摩活動(dòng)，做到讓家長(zhǎng)放心。注重考察學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)習(xí)充實(shí)原有基本上的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息的知識(shí)和技能，拓展可利用的教學(xué)資源接觸面。認(rèn)真?zhèn)湔n，組織好每一節(jié)課。（5）平時(shí)多觀摩教學(xué)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)長(zhǎng)處，不斷地調(diào)整