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正文內(nèi)容

驕傲要趁早哲理故事(留存版)

  

【正文】 臺(tái)球高手,東征西殺,所向披靡,還有劉翔、姚明、洪戰(zhàn)輝,以及其他行業(yè)更多的優(yōu)秀青年,在迅速成名成家成業(yè)。上海華申英國(guó)留學(xué)專家邵燕群老師結(jié)合她經(jīng)手的幾百位小年齡留英學(xué)生成功案例,與各位學(xué)生與家長(zhǎng)分享一下經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)和國(guó)內(nèi)高校招生的比例,他并沒(méi)有把握考上一個(gè)令自己滿意的大學(xué)?!眹?guó)外高中申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)機(jī)會(huì)更多高中階段學(xué)習(xí)結(jié)束后,李楠又繼續(xù)在英國(guó)完成了本科學(xué)業(yè)。課程的內(nèi)容多,知識(shí)面廣,老師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)性很強(qiáng)。在住宿方面,是住宿舍還是到寄宿家庭?這一系列的問(wèn)題不僅僅是適應(yīng)新的生活環(huán)境的問(wèn)題,更關(guān)系到孩子的安全。邵燕群老師表示,有意向讓孩子在中學(xué)階段留學(xué)的家長(zhǎng)應(yīng)該充分了解自己的孩子是否真的適合出國(guó)求學(xué)。其重點(diǎn)是通過(guò)豐富孩子的體驗(yàn)去開發(fā)他們的潛能,而不是向孩子提前灌輸知識(shí)。雖然孩子還不會(huì)表達(dá),但是已經(jīng)對(duì)大腦形成了刺激反映,他有吸收,也是在學(xué)習(xí)。再就是給職業(yè)規(guī)劃確立一個(gè)支點(diǎn),這個(gè)支點(diǎn)就是:我為什么工作。只有做好自己的新年規(guī)劃,苦練“內(nèi)功”,才會(huì)為日后的發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這些神經(jīng)元的連接越多,后天潛能開發(fā)也就越充分。還是那句話,機(jī)會(huì)往往是留給有準(zhǔn)備的人,想好了就去學(xué)習(xí)不要猶豫,錯(cuò)過(guò)了這個(gè)職業(yè)也許你就錯(cuò)過(guò)了一次改善生活的好職業(yè)。:心理準(zhǔn)備最重要華申英國(guó)留學(xué)專家提示說(shuō),許多家長(zhǎng)在咨詢中會(huì)特別重視孩子想要申請(qǐng)的國(guó)外中學(xué)的升學(xué)率情況,但是這并不是最值得擔(dān)憂的問(wèn)題。這么多的投入,如果孩子不能努力學(xué)習(xí),或是受到不良的影響,孩子年齡還小,無(wú)法獨(dú)立解決這些問(wèn)題,都會(huì)影響到孩子在國(guó)外的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)習(xí)上,孩子也適應(yīng)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。在課程選擇上也有一定的自由。好像只要有錢,孩子在國(guó)外學(xué)習(xí)生活的一切就都OK了。不過(guò),說(shuō)了一圈,驕傲還得有本錢,沒(méi)有過(guò)人業(yè)績(jī),沒(méi)有八斗高才,沒(méi)有鶴立雞群,沒(méi)有脫穎而出,你憑什么驕傲?所以,驕傲要趁早,其實(shí)就是說(shuō)建功立業(yè)要趁早,苦讀詩(shī)書要趁早,拼搏創(chuàng)業(yè)要趁早,“三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)奮時(shí)”。出國(guó)留學(xué)要趁早?現(xiàn)今,越來(lái)越多的中國(guó)家長(zhǎng)也有意盡早送自己的孩子出國(guó)讀書?!拔矣X(jué)得與其在國(guó)內(nèi)高考,還不如到國(guó)外試一試,就和父母說(shuō)了自己想留學(xué)的想法。相比從國(guó)內(nèi)高中直接申請(qǐng)國(guó)外大學(xué),在當(dāng)?shù)馗咧猩暾?qǐng)的機(jī)會(huì)更多,競(jìng)爭(zhēng)力也更強(qiáng),對(duì)本地中學(xué)的學(xué)生也會(huì)有一定的照顧,而且不必參加托??荚嚭蚐AT考試,李楠覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)的決定很正確。女兒說(shuō)這都是在國(guó)內(nèi)的高中所不可想象的。,把他自己扔到國(guó)外。一般來(lái)說(shuō),性格內(nèi)向,不愛(ài)和人交流的孩子在這個(gè)年紀(jì)就不太適合留學(xué)。潛能是未來(lái)孩子知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和平臺(tái)。朗訓(xùn)教育專家表示,少兒英語(yǔ)教育還是要趁早。是生存支點(diǎn)、發(fā)展支點(diǎn)還是興趣支點(diǎn)?參與培訓(xùn)確實(shí)能使個(gè)人能力得到一定提高,但是職場(chǎng)人首先應(yīng)該對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展方向有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的知識(shí)、能力和職業(yè)定位有正確的把握,將培訓(xùn)與自身特長(zhǎng)相結(jié)合,選擇有效的培訓(xùn)課程,才能充分發(fā)揮職業(yè)培訓(xùn)的作用,為自己在職場(chǎng)中的立足、晉升增加砝碼。判斷你自己的價(jià)值和利益,了解自己的能力,分析你的知識(shí)、熱情和技能適合干什么。三,早教,一定能夠讓孩子學(xué)習(xí)到知識(shí)嗎?孩子出生時(shí)就有120億個(gè)腦細(xì)胞(神經(jīng)元),早期教育的工作是按照孩子自身的發(fā)展規(guī)律,給他們提供恰如其分的刺激讓這些神經(jīng)元相連接。從婚禮主持人的發(fā)展來(lái)說(shuō),也是趨于一個(gè)剛剛起步的時(shí)間段,從婚禮主持人的供應(yīng)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)供不應(yīng)求的狀態(tài),在結(jié)婚的高峰期比如五一,十一都是很難找到婚禮主持人的,所以對(duì)于想學(xué)習(xí)婚禮主持人或是在學(xué)習(xí)婚禮
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