【正文】 、江澤民三代領(lǐng)導(dǎo)核心以及眾多老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的親切關(guān)懷下，不斷發(fā)展壯大。2002年9月，經(jīng)過(guò)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真權(quán)衡，決定調(diào)周華剛同志到白店中學(xué)任教。在做好自己的本職工作的同時(shí)，他還負(fù)責(zé)學(xué)校的語(yǔ)文教研工作。這次的家訪雖然付出了很多，但他覺(jué)得得到的更多，既了解了學(xué)生的情況，又取得了家長(zhǎng)的支持，促進(jìn)了學(xué)校、家庭雙方對(duì)學(xué)生結(jié)合教育的發(fā)展，學(xué)生的成才有了保障。隨著新課程改革的深入進(jìn)行，周老師認(rèn)真地鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)的理論書籍，及時(shí)地領(lǐng)悟到研究性學(xué)習(xí)是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的核心的新課程理念，通過(guò)具體的教學(xué)實(shí)踐，使他進(jìn)一步改變教育觀念、教學(xué)行為和教學(xué)模式。人物簡(jiǎn)介：周華剛，男，1982年出生，現(xiàn)為煙店中學(xué)語(yǔ)文教師。只要有空余時(shí)間，他就不斷地鉆研，并認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，三年時(shí)間里，先后通過(guò)了《教師思想道德修養(yǎng)》、《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《班主任》等19科的自學(xué)考試，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧舜髮W(xué)歷，接著投身到了本科自學(xué)考試之中。教學(xué)中周老師本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨，注意對(duì)學(xué)生過(guò)程與方法的考查，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，不僅教學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，而且讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。當(dāng)他了解到原本因?qū)W習(xí)跟不上已有厭學(xué)念頭的胡小平同學(xué)面對(duì)這樣惡劣的天氣打算不讀了的時(shí)候，于是他一方面對(duì)該家長(zhǎng)做詳細(xì)的工作，指出對(duì)其孩子的不理智的行為的寬容實(shí)質(zhì)是害了孩子。為了做好自己的本職工作，他認(rèn)真認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，把握每課的重難點(diǎn)，通過(guò)適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)手段突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。在他看來(lái)，那雙雙明澈的眼睛，是渴求知識(shí)的訴說(shuō)，那日漸攀升的成績(jī)是他們成長(zhǎng)拔節(jié)的聲音。共青團(tuán)員是青年中的先進(jìn)分子?！眻F(tuán)章的這一規(guī)定具有兩層含義。例如，一門功課考試不及格，就認(rèn)為自己能力不行，學(xué)不下去，上不了大學(xué)，人生沒(méi)前途，生命沒(méi)價(jià)值。③贏了的隊(duì)員再兩兩一組，進(jìn)行猜拳，贏了的升為公雞或母雞，可以直立行走。青春是偉大的，純潔的，浪漫的。作為一名大學(xué)生村官，我愿意用一顆熾熱的心去服務(wù)基層，將自己的青春扎根基層。青春是這個(gè)世界上最珍貴的一種擁有，你也許絲毫察覺(jué)不到這種擁有，感覺(jué)不到它的價(jià)值，隨著悠悠歲月的流逝，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的變換，在你生命的某一天，當(dāng)你暮然回首，卻發(fā)現(xiàn)自己已不再擁有。我發(fā)現(xiàn)，我越來(lái)越愛(ài)農(nóng)村這片土地，我愛(ài)這依然純凈的天空。青春是美麗的，但一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇，也可以放射出英雄的火光。下載關(guān)于尼克胡哲和“小鴨子”的視頻。以偏概全不僅表現(xiàn)在對(duì)自己的認(rèn)識(shí)上，也表現(xiàn)在對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)中。對(duì)共青團(tuán)員有一種更為形象的解釋：共：共產(chǎn)主義，信仰問(wèn)題青：工作對(duì)象是青年團(tuán)干部隊(duì)伍自身是青年團(tuán)：團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年跟黨走團(tuán)隊(duì)，組織，團(tuán)干部自身隊(duì)伍條件團(tuán)章第一章第一條規(guī)定：“年齡在14周歲以上，28周歲以下的中國(guó)青年，承認(rèn)團(tuán)的章程，愿意參加團(tuán)的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的，可以申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。組織意識(shí)是共青團(tuán)員獨(dú)特的政治身份和社會(huì)作用在觀念上的反映，是團(tuán)的先進(jìn)性的一種體現(xiàn)。這一年，為了響應(yīng)當(dāng)時(shí)煙店教育站“支援我鎮(zhèn)邊遠(yuǎn)地區(qū)教育”的號(hào)召，他來(lái)到了煙店鎮(zhèn)偏遠(yuǎn)的山村學(xué)校——向陽(yáng)小學(xué)，擔(dān)任六年級(jí)班主任兼語(yǔ)文教師以及二年級(jí)的數(shù)學(xué)教師。2007年，由于生源問(wèn)題，白店中學(xué)并入煙店中學(xué)，周華剛老師調(diào)入煙店中學(xué)并擔(dān)任了學(xué)校初三年級(jí)語(yǔ)文教師兼班主任工作。2005年深冬的一天，近來(lái)經(jīng)常遲到的胡小平同學(xué)突然沒(méi)來(lái)，打電話又聯(lián)系不上。周老師正是因?yàn)橛辛藧?ài)，才使得那些貧瘠的小樹苗茁壯成參天大樹；也正是因?yàn)橛辛藧?ài)，使得迷失方向的帆兒駛向正確的方向；也正因?yàn)橛辛藧?ài)，他才能獲得事業(yè)上的樂(lè)趣與成功，將自己的青春無(wú)悔地獻(xiàn)給了教育事業(yè)?！敖倘缓笾?，學(xué)則知不足”，“想給學(xué)生一碗水，那就要自己準(zhǔn)備一桶水。參加工作十年來(lái)，教育教學(xué)業(yè)績(jī)突出?！敝芾蠋煹膶W(xué)生說(shuō)。留守生黃強(qiáng)，思想十分偏執(zhí)，作為獨(dú)生子女的他從小養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊的惡習(xí)。一份耕耘，一份收獲。初中工作任務(wù)之重，條件之艱苦，地理位置之偏遠(yuǎn)，是這所學(xué)校欠缺教師的重要原因。今后主要的努力方面4結(jié)語(yǔ)5具名’日期團(tuán)旗中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗旗面為紅色，象征革命勝利，左上角綴紅色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國(guó)青年一代緊密團(tuán)結(jié)在共產(chǎn)黨周圍..1988年5月8日決定光榮?。≈袊?guó)共青團(tuán)為中國(guó)青年團(tuán)代團(tuán)歌第五篇：青春在青山綠水間飛揚(yáng)(周華剛)青春在青山綠水間飛揚(yáng)――――記安陸市煙店中學(xué)教師周華剛 “青春是美麗的，但一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇；也可以放出燦爛的火花；可以因虛度而懊悔；也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子，走到輝煌壯麗的成年。這使得團(tuán)的工作具有鮮明的青年特點(diǎn)，也是共青團(tuán)區(qū)別與其他群眾組織的一個(gè)特點(diǎn)。溫室里成長(zhǎng)的花朵終究見不得風(fēng)雨，沒(méi)有過(guò)挫折沒(méi)有過(guò)鍛煉的孩子長(zhǎng)大后又怎能面對(duì)人生的各種考驗(yàn)？挫折就像是呼吸一樣與我們同在。②請(qǐng)一位同學(xué)蒙上眼睛通過(guò)其中這條“道路”?，F(xiàn)在的孩子大多家庭條件優(yōu)越，從小到大，沒(méi)受過(guò)什么挫折，一直是在家長(zhǎng)的細(xì)心呵護(hù)下長(zhǎng)大的，對(duì)挫折、困難的心理