【正文】 己能擔(dān)起家 中一份擔(dān)子而滿足?？伤睦镉置芰?。丑兒終于走向父親，“爹，我來(lái)找零吧！”半瞎愣了一下，那瞎了的像蒙灰的劣質(zhì)珠寶的右眼卻泛起了光。不高興地撅著小嘴。我下次撥兩遍，第一遍您慢慢走，第二遍您再接。我似乎被感染了，有爭(zhēng)議的不是她們，而是那些假裝指點(diǎn)的平庸之輩，你們是否有如此膽量，如此激情。外面如水的月光流進(jìn)了房子，將蘇軾的思緒拉長(zhǎng)，又拉長(zhǎng)。難忘那一次出發(fā)，難忘蘇子的豁達(dá)灑脫，難忘蘇子的純凈與質(zhì)樸。誰(shuí)沒(méi)過(guò)幾天，那富商給這個(gè)工人送來(lái)了一大筆錢(qián)。小區(qū)近來(lái)又開(kāi)始搞綠化，就在老王所住的公寓后面，轟隆隆的機(jī)子整天響個(gè)不停。然而作為一個(gè)農(nóng)民，一個(gè)失了根的農(nóng)民，他能如何反抗？唯一可以撫慰自己的是，還好，家里還有一把鋤頭呢。這“小”指的是年齡上的“小”，而不是個(gè)頭兒上的“小”。語(yǔ)言活潑形象，生動(dòng)自然，或含蓄，或犀利，有很強(qiáng)的雜文味兒。時(shí)間在掙扎、痛苦和思念中逃走，當(dāng)白皙的肌膚變得像干涸的土地一樣，當(dāng)柔嫩的雙手長(zhǎng)出厚厚的老繭，我意識(shí)到，自己已經(jīng)無(wú)路可逃了。于是前兩個(gè)旅行者問(wèn)第三個(gè)旅行者為什么會(huì)這樣。請(qǐng)以感謝對(duì)手為話題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，文題自擬，體裁不限。1閱讀下面的詩(shī)句，根據(jù)要求作文。材料三：歌唱家李娜在事業(yè)如日中天、商業(yè)演出與演唱邀請(qǐng)應(yīng)接不暇時(shí)，突然剃發(fā)為尼。3．有位老農(nóng)把一頭大水牛拴在一個(gè)小小的木樁上。有時(shí)候我們勸他，橘子富含維生素C啊?！币矣谑钦f(shuō)：“任何一個(gè)民族，處在這樣困苦艱難的境地，還沒(méi)有忘記鮮花，那他們一定能在這片廢墟上重建家園。在漫長(zhǎng)的一生中，你們一定要勇?tīng)?zhēng)第一，積極坐在前排呀！”[導(dǎo)寫(xiě)]這則材料可以轉(zhuǎn)換為話題――“坐在生活的前排”。小和尚一直不敢問(wèn)，直到走了20里地，覺(jué)得太憋悶了，終于就問(wèn)了，說(shuō)師父啊我們是出家人，你怎么能背著那個(gè)姑娘過(guò)河呢？師父就神態(tài)安寧地告訴他：“你看我把她背過(guò)河就把她放下了，你在心里背了她20里地還沒(méi)放下。在長(zhǎng)期情感缺失和心理失衡的影響下，許多農(nóng)村留守孩子因“情感饑餓”而產(chǎn)生了厭世自閉、社會(huì)逆反、拜金主義等不良心理。[導(dǎo)寫(xiě)]當(dāng)代中學(xué)生怎樣對(duì)待成功，以什么方式獲取成功，在新課標(biāo)實(shí)施的當(dāng)下，在素質(zhì)教育的大背景下，已經(jīng)顯得更為多元，本題具有一定的矯正功能。到達(dá)河邊，突遇山洪爆發(fā)，眾弟子無(wú)功而返。甘肅省定西市安定區(qū)婦聯(lián)的一項(xiàng)調(diào)查顯示，％的留守兒童表示愿意和臨時(shí)監(jiān)護(hù)人說(shuō)心里話。也可以從整體上對(duì)材料加以考慮，可以提煉出“態(tài)度與人生”的寫(xiě)作話題等。反復(fù)幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛(ài)坐前排，有的則盲目隨意，四處都坐，還有一些人似乎特別鐘情后面的座位。有兩個(gè)美國(guó)人，去訪問(wèn)一家住在地下室內(nèi)的德國(guó)居民。固態(tài)的思想不是每個(gè)人都有的――在一個(gè)世俗功利的社會(huì)中，許多人的頭腦中并沒(méi)有守護(hù)靈魂的門(mén)神?！彬隍颊玖⒘藥追昼?，它一邊思考一邊向前，蹣跚了幾步，終于趴下去了。有人質(zhì)疑，大學(xué)生去干搖櫓劃槳這樣的體力活兒，是不是太浪費(fèi)了？然而，女大學(xué)生卻說(shuō)：能養(yǎng)活自己，適應(yīng)社會(huì)，奉獻(xiàn)他人，這樣的工作是體面的。[寫(xiě)作點(diǎn)撥]為人處世類(lèi)話題，是近年高考的熱點(diǎn)。在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)男子10米氣手槍決賽中，一路領(lǐng)先的俄羅斯名將內(nèi)斯特魯夫最后一槍被王義夫反超，痛失金牌。文章以花木蘭的視角把讀者的思緒引向古代戰(zhàn)場(chǎng)，傾訴了邊關(guān)將士們悲壯的命運(yùn)、濃濃的思鄉(xiāng)之情、青春無(wú)情地流逝等，還虛寫(xiě)了自己想象家鄉(xiāng)親人們思念自己的情景，把自然的一滴水與人生的淚融合起來(lái)，帶給人無(wú)盡的惆悵。戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)疑是刑場(chǎng)，一個(gè)個(gè)鮮活的生命，或被逼，或自愿，或無(wú)奈，來(lái)到這兒。“水到底是什么東西？”小魚(yú)們可能永遠(yuǎn)也弄不明白。2012年天津卷最“犀利”的優(yōu)秀作文小魚(yú)不知“水到底是什么東西”是問(wèn)題嗎？天津考生“水到底是什么東西？”這個(gè)問(wèn)題很可笑嗎？起碼命題人認(rèn)為是可笑的——“有些最常見(jiàn)而又不可或缺的東西，恰恰最容易被我們忽視”。像擔(dān)憂秋日里留在地里沒(méi)收的一畝莊稼，擔(dān)憂扔在墻角的一包麩皮，擔(dān)憂那只禿了尾巴的老黃狗。試想，世人不論貧富貴賤，皆為圣人，皆想他人之所想急他人之所急之時(shí)，河清海晏之象是多么宏麗！臣妾此番言語(yǔ)，不知四郎作何感想？嬛嬛【瘋狂點(diǎn)擊】本文作者取材近幾個(gè)月來(lái)收視率頗高的《甄嬛傳》，以甄嬛給雍正帝寫(xiě)信之形式，借甄嬛之口，立“人人想他人之所想急他人之所急，天地便一片祥和”之意，構(gòu)思行文可謂精巧至極。據(jù)說(shuō)，這家修船的小店有個(gè)工人素擅給船上漆。他們漫步于院落，步履輕輕，雜語(yǔ)絮絮。一間窄仄的驛站臥房里，蘇軾獨(dú)坐在床上，床邊落滿灰塵。女人們臉上絢麗的微笑，享受的目光，都是我久違的表情。哦，對(duì)了，上次給您帶去的水果啊，你和爸要想著吃。它將時(shí)光的流沙漏去，卻不曾沾染上一絲灰塵。丑兒看父親泛著鹽漬的黃襯衫貼在背上，襯出根根骨頭，像極了干癟的茄子。車(chē)剛滿，剛才還是試探性的月夜，現(xiàn)在已妥妥帖帖的是夜了。她的青春是在濃得化不開(kāi)的桂花香中彌漫開(kāi)來(lái)的。我呆呆看她熟練地翻煎，溫婉地淺笑，不卑地招呼，沉溺于女人那一汪如碧水般的不朽之氣里。人們就敬重地這個(gè)“實(shí)”字。老爹就呆在蔣叔家，一直到天很晚，蔣叔的店才平靜下來(lái)。麥子殼能做枕頭芯，麥子粉能做蛋糕，麥子炒香了存起來(lái)做大麥香茶也是極有味的??他說(shuō)得頭頭是道，他說(shuō)得真誠(chéng)懇切。金黃的麥子們很快被處理。面條筋道爽滑，豬油鼓動(dòng)魚(yú)湯，魚(yú)湯刺激你的味覺(jué)。小面店人少時(shí)，便由老人的兒子招呼著。世界上萬(wàn)事萬(wàn)物都可能有爭(zhēng)議，唯有母親永遠(yuǎn)受到贊美。等到這一切就要變成現(xiàn)實(shí)，跟她商量要把她接來(lái)的時(shí)候，她卻匆匆地走了。只有在這一刻，你才有真正的安全感，才會(huì)感到無(wú)比安寧，才能放下塵世間的一切煩惱，完全沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下去放松你疲憊的身心。尤其是當(dāng)你回首往事，你沒(méi)有真誠(chéng)地盡孝的時(shí)候，你會(huì)感到無(wú)比愧疚。那面香，便從小門(mén)中涌出，漫到每家的窗臺(tái)。有人說(shuō)：“小伙子的面是酒，宜趁熱享用；老人的面似茶，宜慢慢回味。外公是拿捏過(guò)故事的人，饑荒歲月曾經(jīng)慢慢熬過(guò)，眼前的困境無(wú)疑打不垮外公。麥子賣(mài)不出去，外公用智慧將它們抬得高高的。一開(kāi)始兩家都紅紅火火的，可是日子一久，老爹的店面日趨單薄，冷清得有點(diǎn)凄涼，那褪了色的招牌即使擋在路上也無(wú)人問(wèn)津。老爹的店卻日漸紅火了。一時(shí)間，我心中充溢著難以言說(shuō)的震驚和恍然。小花在綠葉間躲躲閃閃，宛若正值青春的羞澀的小姑娘，她的美，是只許阿婆欣賞的。憂與愛(ài)雞吃飽了蹲在架子上打盹，豬挺著滾圓的肚子窩在一角直哼哼；太陽(yáng)還戀在山頭，天邊一抹酡紅，里面幸福滿滿的。丑兒臉像紅透的番茄，他的擔(dān)憂還是應(yīng)驗(yàn)了。丑兒不再感覺(jué)丟人，不再感覺(jué)父親令人生畏；半瞎不再擔(dān)憂兒子不接受自己，轉(zhuǎn)而覺(jué)得心里滿滿的。你就是考了專(zhuān)科也一定不給你復(fù)讀！”媽媽將一條巧克力放進(jìn)你的書(shū)包，輕快地說(shuō)。耀眼的白熾燈在空中劃出一道明亮的光圈，一群時(shí)尚女正在燈光下舞臂、踢腿、扭胯、擺臀。我明白了，給自己一個(gè)微笑，光芒下一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，即可拒絕平庸。兩人一同漫步于承天寺闊大的院落里。槿汐去了一日，回宮后跟臣妾說(shuō)，驕陽(yáng)如火之下，紫禁城外亦是一片肅靜，百姓都呆在家中避暑，所以并無(wú)趣事，只一間修船的小店熱鬧些。隨手做的那么小的一件事，卻救了幾條人命，這真是怎么想也想不到的事情。曬豆腐干似的被晾在那兒，沒(méi)有動(dòng)靜。而老王之所以憂，是因?yàn)閻?ài)，愛(ài)他生活的家園，愛(ài)生他養(yǎng)他的那片土地，愛(ài)他用心耕作的莊稼，愛(ài)那只陪伴他的老黃狗……“憂與愛(ài)像利箭刺入皮膚，因?yàn)樯睿酝础?。但事?shí)上呢？更多的時(shí)候，是由后者擔(dān)任這個(gè)角色的，而前者由于太明白、太清醒、太不通“魚(yú)”情世故而受冷落、遭閑置，被安排做不致于對(duì)下一代產(chǎn)生“不良影響”的工作。仿佛還是昨天，一匹瘦馬、一個(gè)包裹和一把長(zhǎng)刀就是我的全部行囊。失去一滴水，一個(gè)趔趄，已經(jīng)足夠……【瘋狂點(diǎn)擊】一、反面立意，富于啟迪。如果一個(gè)人善于揚(yáng)長(zhǎng)避短，學(xué)他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自身之短，則不僅可以使優(yōu)勢(shì)更優(yōu)，而且可以化劣為優(yōu)，變短為長(zhǎng)，勇往直前，立于不敗之地；反之，如果以?xún)?yōu)勢(shì)自居，看不到自己的短處，躺在優(yōu)勢(shì)上睡大覺(jué)，不能完善和充實(shí)自己，那么優(yōu)勢(shì)也就會(huì)變成劣勢(shì)。請(qǐng)以微笑的力量為題，結(jié)合自己的感受，寫(xiě)一篇文章?，F(xiàn)在人們甚至是自己看不到自己的成績(jī)，奮斗的足跡，那么，將來(lái)人們會(huì)看到的，時(shí)間會(huì)證明一切。鑰匙來(lái)了，它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，那大鎖就啪的一聲開(kāi)了。氣態(tài)的思想是風(fēng)――它是頭腦中的過(guò)客，自由地來(lái)并自由地去，一般不會(huì)留下任何足跡紀(jì)念或可供考古的文物?！緦?dǎo)寫(xiě)】追星沒(méi)有不可，但應(yīng)有一個(gè)“度”，應(yīng)讓心中的偶像成為自己前進(jìn)的動(dòng)力。寫(xiě)作時(shí)可以從下面幾個(gè)方面聯(lián)系現(xiàn)實(shí)：某些領(lǐng)導(dǎo)人為了追求政績(jī)的面子工程，形象工程。[導(dǎo)寫(xiě)]要準(zhǔn)確理解與把握材料，必需弄清三種不同的為人處事方面的相互區(qū)別及其本質(zhì)。首次創(chuàng)業(yè)失敗后：靠50元再創(chuàng)財(cái)富06年11月22日信心，伴我走在創(chuàng)業(yè)路上06年11月22日創(chuàng)業(yè)：店鋪不怕小，生意不嫌小06年11月22日中國(guó)式創(chuàng)業(yè)最容易犯的100個(gè)錯(cuò)誤06年11月21日創(chuàng)業(yè)之初的流浪，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)06年11月21日網(wǎng)吧——我剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的痛06年11月21日專(zhuān)家稱(chēng)創(chuàng)業(yè)投資有捷徑可走06年11月17日[導(dǎo)寫(xiě)]考生可以圍繞表格內(nèi)容，理解到創(chuàng)業(yè)應(yīng)該屢敗屢戰(zhàn)，應(yīng)該有信心，要堅(jiān)強(qiáng)；應(yīng)該從小處著手，重視原始創(chuàng)業(yè)；認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)也要講究方法和技巧，有時(shí)也應(yīng)該去尋找創(chuàng)業(yè)的捷徑；認(rèn)識(shí)到IT創(chuàng)業(yè)的成與敗等等。17．一位禪師，一群弟子。也可以圍繞幾個(gè)角度綜合立意，比如“高薪并不意味著真正的成功”“個(gè)人的成功意識(shí)讓實(shí)用主義蔓延”“摒棄動(dòng)機(jī)和理想的狹隘主義，追求完美人生”“實(shí)用主義不可取，完美人格記心中”等。有貪婪心的人說(shuō)：我得馬上吃了它，我餓壞了。孔夫子能夠交給我們快樂(lè)的秘訣就是去找到你內(nèi)心的安寧。11．曾經(jīng)有三個(gè)幫助報(bào)社謄寫(xiě)文稿的年輕人。比較好的標(biāo)題如“只要信心不被打碎”。是的，作為一個(gè)橘子，哪怕是再好的橘子，也照樣有人不喜歡?！盵導(dǎo)寫(xiě)]小小的木樁為何能拴住一頭大水牛呢？原來(lái)約束這頭大水牛的并不是那個(gè)小小的木樁，而是它自己用慣性設(shè)置的精神枷鎖。有人認(rèn)為所有的適應(yīng)都是一種丑陋，都是世故的圓滑；有人卻認(rèn)為適者生存，相信執(zhí)著的生存不是茍且偷生，不是碌碌無(wú)為，不是閑拋歲月；也有人認(rèn)為適者發(fā)展，生存下來(lái)，為的是向前，為的是攀升，為的是進(jìn)步。注意：①聯(lián)想或感悟要與整首詩(shī)的寓意有關(guān)。1閱讀下列材料，根據(jù)要求作文。你們這樣是由于你們過(guò)于依仗自己的優(yōu)勢(shì)。我緩緩地?cái)傞_(kāi)手，那滴眼淚就靜靜地躺在我的手心，陽(yáng)光從四面八方涌來(lái)，在手心里折射成無(wú)數(shù)個(gè)世界。轟隆的戰(zhàn)鼓聲和將士們的怒吼聲從天邊傳來(lái)，在空曠遼遠(yuǎn)的天地間回響。但是，他們的不知道是正常的。因?yàn)橹挥兴缈镐z頭時(shí)，心里那份空落落的感覺(jué)才會(huì)淡一點(diǎn)，那塊干旱的心田也如久旱逢甘霖般滋潤(rùn)起來(lái)?？吹竭@些小樹(shù)，他總?cè)滩蛔涯罾霞夷瞧??！惫と苏f(shuō)：“那只是順手補(bǔ)的。過(guò)了不久，