【正文】 長(zhǎng)。一、指導(dǎo)思想一個(gè)具有特色的班集體是一部立體的、多彩的、富有魅力的、無(wú)聲的教科書能潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的熏陶、塑造，具有極大教育功能，使學(xué)生自覺的約束自己的行為，在心情愉悅的氛圍中獲得感悟，在玩耍娛樂中增加知識(shí)的積累，在某一方面有一個(gè)專注的發(fā)展，產(chǎn)生蓬勃向上的力量。（要求上交書面小結(jié)，敘述創(chuàng)建過(guò)程，并附有關(guān)資料），制定“特色班級(jí)”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。以“我喜歡的詩(shī)人和詩(shī)”為主題辦一期手抄報(bào)，拿到班級(jí)里交流、評(píng)比，優(yōu)秀的作品在教室里展出。三、創(chuàng)建特色班級(jí)類型主題班會(huì)特色班、書香班、綠色環(huán)保班、學(xué)雷鋒班、書法特色班、英語(yǔ)特色班、球類特色班、琴棋書畫特色班等四、具體實(shí)施程序：(一)、確定創(chuàng)建目標(biāo)，申報(bào)特色。我校可在成果匯報(bào)中充分發(fā)揮錄播室的作用,如相關(guān)特色班級(jí)舉行的活動(dòng)可以以視頻或幻燈片形式展示給全校學(xué)生。（如：發(fā)“學(xué)雷鋒”宣傳單）和團(tuán)委協(xié)商，組織班級(jí)去看孤寡老人，幫助老人打掃衛(wèi)生、聊天、洗衣、做飯。要求學(xué)生看清題目中的每一個(gè)數(shù)據(jù)和運(yùn)算符號(hào)，確定運(yùn)算順序，選擇合理的運(yùn)算方法。然后通過(guò)學(xué)生的專業(yè)發(fā)展促進(jìn)班級(jí)的專業(yè)文化建設(shè)，構(gòu)建和諧的有特色的班集體。在學(xué)生的自我教育、自我管理的基礎(chǔ)上，孕育形成學(xué)生自己的特色，而每一個(gè)有專業(yè)特色的學(xué)生就可以形成一個(gè)有著自己的專業(yè)特色的班級(jí)。設(shè)計(jì)背景俗話說(shuō)：“環(huán)境造就人。必須重視良好計(jì)算習(xí)慣的培養(yǎng)。將本班的廢紙、廢塑料以及塑料瓶等可回收垃圾進(jìn)行分類處理最后買給垃圾回收處。對(duì)于組織得力，效果明顯的特色班級(jí),進(jìn)行表彰。組織一堂“ 學(xué)雷鋒”主題班會(huì)課，分享學(xué)生“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的經(jīng)歷和收獲。每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，在讀書過(guò)程中一邊讀，一邊積累，開拓著他們的智力空間。班級(jí)特色外顯效果突出。和團(tuán)委協(xié)商，組織班級(jí)學(xué)生去看孤寡老人，幫助老人洗衣做飯。形成熱愛讀書的班風(fēng)，潛移默化地督促學(xué)生養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。具體創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)：班級(jí)特色項(xiàng)目上具有獨(dú)特的管理和活動(dòng)方法，形成獨(dú)特風(fēng)格。在創(chuàng)建“特色班級(jí)”的過(guò)程中激發(fā)班集體的凝聚力和創(chuàng)造力。學(xué)校組織“特色班級(jí)”對(duì)講述創(chuàng)建細(xì)節(jié)、創(chuàng)建活動(dòng)中的精彩故事?？稍诒景嘟淌以O(shè)置“回收垃圾站”，收集可回收物品（如塑料瓶），減少環(huán)境污染，同時(shí)也有了自己班的班費(fèi)。通過(guò)“特色班級(jí)”的榜樣示范和激勵(lì)作用達(dá)到帶動(dòng)學(xué)校整體管理優(yōu)化的目的。我校可在成果匯報(bào)中充分發(fā)揮錄播室的作用,、表彰在本學(xué)期末,對(duì)效果明顯的特色班級(jí)進(jìn)行表彰，對(duì)相關(guān)有特色管理班主任進(jìn)行表彰。義務(wù)勞動(dòng)，開展一次大掃除活動(dòng)，清理學(xué)校一些沒人打掃的衛(wèi)生死角，使學(xué)校環(huán)境更美好。學(xué)生有良好的習(xí)慣，班級(jí)內(nèi)普及推廣，形成集體氛圍，在學(xué)生發(fā)展中發(fā)揮積極作用。（二）書香班形成讀書風(fēng)氣。如：用游戲、競(jìng)賽等方式訓(xùn)練；視算，聽算；限時(shí)口算，自編計(jì)算題等。12爭(zhēng)當(dāng)“計(jì)算小能能手”：每人算20道口算題，做的又對(duì)又快的同學(xué)獲勝。根據(jù)銷售人員的職業(yè)所需，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并拓展自己的專業(yè)特長(zhǎng)，符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展和素質(zhì)教育的要求。課堂教學(xué)濃縮的信息量大、直觀、具體，應(yīng)作為主要的方法長(zhǎng)期采用。第3關(guān)：全班每人出一道題考第二關(guān)獲勝學(xué)生；。要求學(xué)生說(shuō)出口算的方法。建立讀書筆記。注：“特色班級(jí)”要根據(jù)本班制定的創(chuàng)建目標(biāo)和具體措施開展相應(yīng)的各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，并收集好相關(guān)特色活動(dòng)的資料。（四）學(xué)雷鋒班組織學(xué)生收集雷鋒事跡、故事，會(huì)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》和《愛的奉獻(xiàn)》這兩首歌曲，并通過(guò)學(xué)習(xí)辦一期“學(xué)雷鋒”板報(bào)。附：各特色班級(jí)建設(shè)的具體措施：（僅供參考）（一）主題班會(huì)特色班1．舉行以“我的理想”為主題的主題班會(huì)。各個(gè)年級(jí)推選特色班級(jí)，該“特色班級(jí)”結(jié)合班主任自身特長(zhǎng), 結(jié)合班集體在日常管理或活動(dòng)中形成的優(yōu)勢(shì)內(nèi)容，經(jīng)全體學(xué)生討論確定本班