【正文】 具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、較強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力和教學(xué)科研能力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，為開展少先隊(duì)工作打好基礎(chǔ)。漁鄉(xiāng)發(fā)展我成長”為主題的紀(jì)念建隊(duì)60周年系列活動以大隊(duì)為單位，隆重舉行升國旗儀式，集體為少先隊(duì)“過生日”，舉行“漁鄉(xiāng)發(fā)展我成長”主題大隊(duì)、中隊(duì)會。第五篇：少先隊(duì)第一學(xué)期計(jì)劃2009學(xué)年濱海鎮(zhèn)中心小學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：認(rèn)真落實(shí)市少工委2009年的工作部署，深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以服務(wù)全隊(duì)工作大局為主線，以慶祝建國和建隊(duì)60周年等為契機(jī)，以推進(jìn)低收入農(nóng)戶青少年關(guān)愛行動和規(guī)范少先隊(duì)入隊(duì)為重點(diǎn)，以實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》為基本途徑，以“快樂少年”活動為載體，全力抓基層、全力抓落實(shí)，著力促使廣大少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。采用民主選舉確立大、中、小隊(duì)干部，定期輪流任職，大力宣傳 1學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊(duì)員樹立一個“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。繼續(xù)開展節(jié)約資源“四個一”活動。通過“小手拉大手”帶動高低年級同學(xué)手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。建立隊(duì)干部每月例會制，創(chuàng)辦隊(duì)長學(xué)校，大隊(duì)委明確分工，培養(yǎng)隊(duì)干部獨(dú)立工作的能力。校新一屆大隊(duì)干部改選，3——6年級各班推選出候選人參加競選。面向社會，注重體驗(yàn)與家庭社會、基礎(chǔ)教育新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺。4．十一月：1．“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”2．11月9日消防安全日，了解消防知識。結(jié)合元旦，召開豐富多彩的慶?；顒尤?、具體的工作要求及措施（一）隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)民主的工作作風(fēng)。抓好隊(duì)長學(xué)校隊(duì)干部培訓(xùn)工作，通過網(wǎng)絡(luò)平臺、座談、心得交流等形式，促進(jìn)少先隊(duì)干部工作水平的提高。3．大隊(duì)委例會。傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長，滿足少年兒童的需求，堅(jiān)持把竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。十月：各中隊(duì)結(jié)合10月1日國慶節(jié)與10月13日建隊(duì)節(jié)，舉行“祖國在我心中”各種形式的主題隊(duì)會，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，傳承民族精神，從小立志成才，并進(jìn)行“歌唱祖國”黑板報(bào)比賽，使隊(duì)員們更加熱愛祖國，熱愛少先隊(duì)組織。繼續(xù)抓好假日小隊(duì)工作：能充分挖掘假日小隊(duì)自主的優(yōu)勢，成立愛心幫困小隊(duì)、草坪護(hù)綠小隊(duì)、樓道保潔小隊(duì)、安全衛(wèi)士等小隊(duì)，通過學(xué)生喜聞樂見的活動，引導(dǎo)少先隊(duì)員們在活動中感受快樂，體驗(yàn)收獲。大隊(duì)部積極幫助沒有“手拉手”小伙伴的農(nóng)民子女和農(nóng)村留守少年兒童在本校結(jié)交一個“手拉手”小伙伴，引導(dǎo)他們互相學(xué)習(xí)，互相激勵，共同成長。要在少年兒童中廣泛開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”節(jié)約資源活動，組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣，引導(dǎo)少年兒童樹立可持續(xù)發(fā)展觀，參與節(jié)約型社會建設(shè)。（三）發(fā)揮各班中、小隊(duì)在班級的作用，努力能夠讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動。發(fā)揮濱海的本土文化的優(yōu)勢，展現(xiàn)富有我校特色的少先隊(duì)工作。以各種生動活潑的形式，幫助少先隊(duì)員了解隊(duì)史、熟知隊(duì)章、牢記誓詞、戴好紅領(lǐng)巾、敬好隊(duì)禮、唱響隊(duì)歌，號召少先隊(duì)員結(jié)交一個手拉手伙伴、做一件好事，特別是要開展好以愛黨、愛社會主義祖國為主要內(nèi)容的主題隊(duì)日活動，增進(jìn)他們對黨、對社會主義祖國的認(rèn)知和親近，引導(dǎo)他們爭當(dāng)一名優(yōu)秀少先隊(duì)員，增強(qiáng)他們對少先隊(duì)組織的歸屬感和使命感。少先隊(duì)常規(guī)管理活動搞好少先隊(duì)的幾項(xiàng)常規(guī)工作，一是規(guī)范隊(duì)員的管理，建立少先隊(duì)員入隊(duì)檔案；二是規(guī)范紅領(lǐng)巾監(jiān)督制度，做好校園的輪值工作，維護(hù)校內(nèi)文明行為；三是少先隊(duì)干部隊(duì)伍（大隊(duì)委員，中隊(duì)長）的培養(yǎng)工作，定期培訓(xùn)隊(duì)干部；四是紅領(lǐng)巾海燕廣播及隊(duì)報(bào)管理的規(guī)范化；五是一年級的系列隊(duì)前教育活動。一、做好陣地建設(shè)多策并舉，切實(shí)搞好全優(yōu)班集體建設(shè)繼續(xù)做三項(xiàng)競賽全優(yōu)集體創(chuàng)建工作。（四）加大力度，常抓不懈，開展多項(xiàng)教育活動?？偨Y(jié)暑假生活，評比暑期社會實(shí)踐中隊(duì)、小隊(duì)和學(xué)生實(shí)踐活動作品。繼續(xù)開展“助殘日”活動，讓隊(duì)員感受助人的樂趣。注重校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的功能，精心布置“溫馨教室”，發(fā)揮學(xué)校成長廣場和詩歌大道的育人作用，讓校園處處都成為德育的場所；豐富紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗、隊(duì)角等宣傳陣地的教育內(nèi)容，每月及時更換板報(bào)，充分展示隊(duì)員特長，提高教育實(shí)效。十一月：充分利用《現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)》、《嶺南少年報(bào)》等報(bào)刊開展讀書讀報(bào)活動，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，開展“書香門第”評選活動，使隊(duì)員們增長知識，擴(kuò)大視野，養(yǎng)成良好的讀書讀報(bào)習(xí)慣。大隊(duì)要組織好每周升旗儀式的旗手介紹和國旗下的講話，搞好“紅領(lǐng)巾廣播站”的廣播。2．一年級新隊(duì)員入隊(duì)。（二）陣地建設(shè)積極開展好一年級隊(duì)前教育、少先隊(duì)員光榮感教育、舉辦隊(duì)干部培訓(xùn)、