【正文】 展研究。3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。從研究采取的手段來(lái)看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專(zhuān)長(zhǎng)的成年人（如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等）為指導(dǎo)老師。參觀、訪問(wèn)、考察（革命遺址、英雄模范人物、煤礦、工廠）社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。（參考主題如下，也可自選主題）1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究2）關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的可行性調(diào)查3）市區(qū)白色污染調(diào)查研究4）市區(qū)交通安全問(wèn)題研究5）市民交通意識(shí)及對(duì)策6）市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意第四篇：暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔?，特制定暑假“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動(dòng)方案。具體過(guò)程參考如下：A、編組、選題；B、聘指導(dǎo)教師；C制定活動(dòng)方案；D小組研究設(shè)計(jì)具體操作（設(shè)計(jì)訪談表格、問(wèn)卷；制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃；準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具）；E、實(shí)踐活動(dòng)（觀察、訪談、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn)）F、分析活動(dòng)資料（定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類(lèi)、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。學(xué)生作畫(huà)。（各中隊(duì)擇優(yōu)上交12張活動(dòng)照片（電子稿））祝全體隊(duì)員暑期快樂(lè)！七臺(tái)河市第八小學(xué)大隊(duì)部二〇一四年七月第二篇：開(kāi)展校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案開(kāi)展校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案龍王廟希望小學(xué) 六年級(jí)一班一、活動(dòng)內(nèi)容走進(jìn)敬老院二、活動(dòng)時(shí)間2013年5月三、活動(dòng)方案“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展?！凹t色之旅”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)（1—3年級(jí)隊(duì)員參加）暑假期間在家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下，走進(jìn)第二課堂、通過(guò)參觀各類(lèi)紀(jì)念館、博物館、展覽館，瞻仰革命遺址、烈士陵園，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育。指導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象繪畫(huà)，培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力。爺爺奶奶好想看看你們的畫(huà)，現(xiàn)在咱們把美麗的畫(huà)獻(xiàn)給敬愛(ài)的爺爺奶奶吧！別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)，還要雙手遞給他們喲！（六）沙地即興作畫(huà)：師：孩子們，剛才你們把畫(huà)獻(xiàn)給了爺爺奶奶，他們夸你了吧？你們做得真好！老師想獎(jiǎng)勵(lì)你們一次沙地作畫(huà)的機(jī)會(huì)，你們的腳下有一層細(xì)細(xì)的沙，可以用小石子在沙上作畫(huà)，大家喜歡嗎？可以想畫(huà)什么就畫(huà)什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛(wèi)生喲！學(xué)生在沙地上用小石子作畫(huà)，老師也參與其中，傾聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)為什么這樣畫(huà)，及時(shí)評(píng)價(jià)。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式：組織形式：小組合作模式。三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容：社會(huì)參觀活動(dòng)