【正文】 是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。一般納稅人的申請(qǐng)等等。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。目的是對(duì)該生一年級(jí)所學(xué)知識(shí)作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高，使其對(duì)即將學(xué)習(xí)的二年級(jí)的知識(shí)作初步了解。還將生詞的拼音寫出，讓其寫出漢字。經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，那也是沒有辦法的事情，誰(shuí)叫他們比我有經(jīng)驗(yàn)?zāi)?。畢竟將?lái)我們要走出學(xué)校，踏進(jìn)五彩繽紛的社會(huì)。三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。雖說(shuō)工資不多，不過學(xué)到的東西卻是書本上永遠(yuǎn)無(wú)法為我提供的。在全球社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，企業(yè)生產(chǎn)力水平不斷提高，規(guī)模不斷擴(kuò)大，企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。一個(gè)企業(yè)的文化,不僅是凝聚員工長(zhǎng)期駐留并貢獻(xiàn)其聰明才智的動(dòng)力,，**多年的發(fā)展中逐步形成的企業(yè)文化，面對(duì)挑戰(zhàn)的**會(huì)不斷為企業(yè)文化注入新的內(nèi)涵。企業(yè)應(yīng)在主動(dòng)溝通、互惠互利、承諾信任的關(guān)系營(yíng)銷原則的指導(dǎo)下，利用親緣關(guān)系、地緣關(guān)系、業(yè)緣關(guān)系、文化習(xí)慣關(guān)系、偶發(fā)性關(guān)系等關(guān)系與顧客、分銷商及其它組織和個(gè)人建立、保持并加強(qiáng)關(guān)系，通過互利交換及共同履行諾言，使有關(guān)各方實(shí)現(xiàn)各自的目的。實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。一個(gè)月時(shí)間無(wú)聲地溜走，我的暑期工生活也隨之落下帷幕了。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無(wú)論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。雖說(shuō)是人人平等，不過在工廠中，在這種向別人討錢財(cái)?shù)墓ぷ髦校隳軌蚋鷦e人平等嗎？看見組長(zhǎng)、主管，你敢頂撞嗎，除非你不怕被炒，奉承的氣息直壓得人喘不過氣來(lái)。這一切都體現(xiàn)了理論要積極聯(lián)系實(shí)際情況，做出符合時(shí)代發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的變更。企業(yè)文化形成企業(yè)的品牌文化。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平提高，網(wǎng)絡(luò)化的普遍發(fā)展，以信息化為中心，可實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)投資擔(dān)?；顒?dòng)與創(chuàng)新。第五篇：大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐論文暑期社會(huì)實(shí)踐論文紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。二、要學(xué)會(huì)自信。只有真正參加了工作，才能真正做到理論聯(lián)系實(shí)際，將自己在課本上所學(xué)到的知識(shí)化為動(dòng)手能力，達(dá)到社會(huì)所要求的標(biāo)準(zhǔn)。在這十幾天的學(xué)習(xí)中，我收獲了很多，不僅學(xué)會(huì)了許多在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了怎樣與人溝通、怎樣與人相處、怎樣處理好人際關(guān)系。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的主動(dòng)請(qǐng)纓卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。搞好你與學(xué)生的關(guān)系，讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽你的課，也就能聽進(jìn)你的教導(dǎo)，聽從你的意見。與此同時(shí)，為培養(yǎng)該生的遷移能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，我將供其練習(xí)過的應(yīng)用題變換主題后抽取 條件或問題讓其補(bǔ)充完整再解答。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。會(huì)計(jì)檔案的裝訂及保管常識(shí)。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。而當(dāng)對(duì)方有所疑問時(shí)，也必須要耐心的解釋為什么必須得這么做。其中解答客戶問題就要求大堂經(jīng)理必須了解銀行的每一業(yè)務(wù)及其操作流程，所以要想做好一個(gè)大堂經(jīng)理，必須擁有豐富的知識(shí)面。但是就是從旁邊的學(xué)習(xí)中，我同樣學(xué)到了很多的東西。銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡、準(zhǔn)貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等。基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展的希望在教師，關(guān)鍵是要穩(wěn)定教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)；否則，基礎(chǔ)教育的改革，教育質(zhì)量的提高就是句空話。所以應(yīng)采取有力措施，對(duì)癥下藥,改革辦學(xué)條件，發(fā)展農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育，將擺在建設(shè)新農(nóng)村重中之重的位置。由于農(nóng)村學(xué)校教師的缺額，部分學(xué)校無(wú)法正常開展教學(xué)工作，一些教學(xué)大綱規(guī)定開設(shè)的科目只好不開設(shè)，嚴(yán)重影響了農(nóng)村教學(xué)質(zhì)量的提高。在對(duì)農(nóng)村教師流失原因的探討中，工資待遇低，酬不抵勞，是教師流失的主要因素,也不想將孩子留在農(nóng)村讀書.”農(nóng)村教育設(shè)施差,是教不出好學(xué)生的”,，尤其農(nóng)村中小學(xué)教師，并非流進(jìn)合格人才，流出不適合從事教師職業(yè)的雙向流動(dòng)的動(dòng)態(tài)平衡。各級(jí)政府應(yīng)安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，逐步改善農(nóng)村教師的工作環(huán)境。對(duì)此，各級(jí)政府必須承擔(dān)起發(fā)展農(nóng)村教育的義務(wù)，解決好農(nóng)村教育的投入問題，從資金上傾斜，改善農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和教師的生存條件，使農(nóng)村教師的基本生存權(quán)利得到有效的維護(hù)，從而保持農(nóng)村教師隊(duì)伍的穩(wěn)定，提高農(nóng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量及改善農(nóng)村辦學(xué)條件,相信在社會(huì)的共同努力下,農(nóng)村教育必定是守的花開見月明參考文獻(xiàn)： ．農(nóng)村教師流失的思考．佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)報(bào)．2000年第12期．第二篇：大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐論文浦發(fā)銀行暑假實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)時(shí)間：20XX年X月X日X月X日實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：上海浦東發(fā)展銀行，總部設(shè)在上海。(4)學(xué)習(xí)外匯英語(yǔ)及中行柜臺(tái)營(yíng)銷技巧與服務(wù)禮儀?！皠?chuàng)建學(xué)習(xí)性組織，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)性員工”每個(gè)員工勤奮學(xué)習(xí)的精神，帶動(dòng)著銀行業(yè)務(wù)的廣泛開展。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。通過實(shí)習(xí)，讓我又全面的了解了自己一次，對(duì)自己的職業(yè)生涯有了設(shè)計(jì)、補(bǔ)充和調(diào)整。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中，我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課，但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí)，覺得又和書上有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。在整個(gè)過程的起初的兩三天里，我并未冒然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。以此來(lái)加深其對(duì)字形與讀音、拼寫方式的印象。這樣你就用你的真誠(chéng)，換取了同事的信任。通過一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見識(shí)，也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能，將來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)一切關(guān)心我的人。但是我也知道，這樣的說(shuō)教也是為我好，正因?yàn)樗麄兊募m正我才能真正學(xué)到東西，有一句話不是這么說(shuō)的：“要在打擊中成長(zhǎng)”。那時(shí)我們將不再是一名大學(xué)生，而是這個(gè)社會(huì)的一份子，要與社會(huì)交流，要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。剛開始放假的時(shí)候有點(diǎn)害怕踏入社會(huì)工作，老是覺得自己能力差，覺得自己很渺小，甚至害怕遇到挫折。社會(huì)實(shí)踐讓我看到了自己的差距，讓我懂得了目前自己擁有的能力是無(wú)法適應(yīng)社會(huì)的。企業(yè)文化在企業(yè)生存、發(fā)展中所占的地位日益重要。連云港**投資擔(dān)保有限責(zé)任公司內(nèi)部規(guī)定，要成為企業(yè)優(yōu)秀的管理人員，就要具備下列十項(xiàng)品德:一、責(zé)任 是管理人員必不可少的品德，管理人員有權(quán)力，同時(shí)也負(fù)有責(zé)任。在為企業(yè)或者其他經(jīng)濟(jì)組織提供銀行貸款擔(dān)保的過程中，對(duì)給予貸款擔(dān)保的企業(yè)要充分分析其償債能力。沒有流過血的手指無(wú)法彈出世間絕唱，因此唯有經(jīng)歷過無(wú)數(shù)次社會(huì)實(shí)踐的考驗(yàn)，當(dāng)代大學(xué)生才能在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中屹立不倒！因此積極投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值?；叵脒@一個(gè)月的生活，吃遍了甜酸苦辣，認(rèn)識(shí)了自己的不足，體會(huì)到了生活的艱辛，積累了經(jīng)驗(yàn)??這一切一切是我在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的。本世紀(jì)中葉以來(lái)，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照。如果說(shuō)工廠的宿舍是一間普通房，那廣工的宿舍絕對(duì)是一間豪宅了，十多個(gè)人一間宿舍，衛(wèi)生的骯臟、臭味的熏天是在學(xué)校的你無(wú)法能體會(huì)的。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的目標(biāo)是向財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告使用者提供企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量等有關(guān)的會(huì)計(jì)信息，反映企業(yè)管理層受托責(zé)任履行情況，有助于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告使用者做出經(jīng)濟(jì)決策。在技術(shù)上，企業(yè)可以通過創(chuàng)新或購(gòu)買的手段來(lái)取得進(jìn)步，“唯有企業(yè)文化才能成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力的資源”。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)間相互競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，企業(yè)通過投資擔(dān)保籌資發(fā)展的需要越來(lái)越迫切，投資擔(dān)保公司的作用越來(lái)越重要。我會(huì)帶著自己的誠(chéng)意和努力，接受各種挑戰(zhàn)，提高自己的素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成一個(gè)全面發(fā)展的綜合型人才，為自己能夠更好的在這個(gè)社會(huì)中生存打下牢固的基礎(chǔ)。與同事搞好關(guān)系，同事自然就會(huì)盡力幫助自己，從而使自己學(xué)到更多的東西。其實(shí)這種現(xiàn)象的出現(xiàn)也不只是因?yàn)榇髮W(xué)生人數(shù)的增多，最主要的還是因?yàn)楫?dāng)代大學(xué)生大多數(shù)都只知道學(xué)習(xí)書本知識(shí)，缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。政府工作人員為的就是更好的為人民服務(wù)，只有從最基層做起才能更加深入地了解人民，從而更好的服務(wù)于人民。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。在教學(xué)的過程中，你也可以在教導(dǎo)過程中，不斷的發(fā)現(xiàn)問題，不斷的改進(jìn)，問問自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好，讓他們真真正正的在你教的過程中，在腦中領(lǐng)悟到知識(shí)的本質(zhì)，而不再局限于淺顯的表層。等到這一關(guān)過了以后，我便逐漸加大難度，語(yǔ)言敘述，數(shù)量關(guān)系略顯復(fù)雜，涉及數(shù)值擴(kuò)大至100 以內(nèi)。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。如今有不少人在實(shí)踐時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又怎會(huì)存在應(yīng)付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)?這次假期實(shí)踐我以善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活為