【正文】 的全面開展奉獻(xiàn)了自己的智慧和汗水。體育課不但要練好每個動作，更要豐富的理論知識。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，將《健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)》中的項(xiàng)目合理的搭配到教學(xué)環(huán)節(jié)中去。在臺江區(qū)體育教師基本功比賽中獲得好成績。以體育課外興趣小組為載體，豐富校園課間體育活動，打造特色校園。在教學(xué)中，各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐，提高了教學(xué)質(zhì)量，并做到經(jīng)常性的對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。廣州市南沙區(qū)石排小學(xué)2018年1月10日第二篇：第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)2010—2011年學(xué)時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。在教學(xué)中我能認(rèn)真的鉆研新大綱和教材較好的把握新課程理念，把握教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識點(diǎn)，并靈活的根據(jù)本校的場地和學(xué)校特色，將各種技能、技術(shù)都貫徹到教學(xué)當(dāng)中去效果較好。例如：我將音樂引入準(zhǔn)備部分和結(jié)束部分，來調(diào)動學(xué)生的情緒；在中間部分開展各種活動的競賽，提高學(xué)生的競爭意識。五、體育成績堅持每天一小時的大課間活動本學(xué)期還舉行了校教職工象棋比賽，四位老師（陳連云、邱永敏、唐寧寧、錢士遠(yuǎn)）榮獲市趣味運(yùn)動會協(xié)力競走項(xiàng)目第一名。我們每位體育教師在本學(xué)期的體育課堂教學(xué)中能認(rèn)真反思，努力鉆研，加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)科研意識。特別是英語老師帶的體育課，教學(xué)常規(guī)差，基本上是“放鴨子”，希望學(xué)校能取消英語老師帶體育課，增加兩名專職體育教師。（成績未公布）第三批市級個人課題立項(xiàng)并順利上報研究成果 楊傳軍：案例《足球小天地》獲省三等獎第四批市級個人課題立項(xiàng) 呂宸西：教育敘事《讓體育課堂充滿歡樂》獲市三等獎校青年教師賽課一等獎向全校開了一節(jié)展示課 潘繼承：參加了區(qū)基本功比賽。確保學(xué)生每天一小時以上的體育活動時間。本學(xué)期我們體育組進(jìn)行了小足球校本教材的研究。體育課上，教師不參與活動，認(rèn)為體育課上只有命令和服從，這種傳統(tǒng)的教學(xué)理念會影響師生之間和諧平等的關(guān)系，這樣學(xué)生對體育課毫無興趣，那么，以后的體育課也毫無生機(jī)。增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并根據(jù)他們的特長報名參加了區(qū)學(xué)生田徑選拔賽，最終多名學(xué)生獲得佳績。在教學(xué)中，注重學(xué)生的情感體驗(yàn)，尊重學(xué)生的個體需求，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到鍛煉所帶來的樂趣。第一篇：2017學(xué)年第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)2017學(xué)年第一學(xué)期石排小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹立了堅持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點(diǎn)。各體育教師在課堂中發(fā)掘出有特長的學(xué)生組成興趣小組，分別有