【正文】 組的集體力量，開展校本教研，鼓勵(lì)組內(nèi)教師積極參加課題研究，提高我校理科教研組教師整體教學(xué)水平。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭(zhēng)取使我校在中考中取得優(yōu)異成績(jī)。狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量（1）每位教師每學(xué)期上好一節(jié)公開課或課題研究課，；（2）加強(qiáng)集體備課組建設(shè)，集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定任務(wù)，充分發(fā)揮集體智慧；（3）配合學(xué)校教導(dǎo)處開展不定期常規(guī)檢查、反饋、督促工作。d備課后應(yīng)有教學(xué)反思，一個(gè)單元要有單元小結(jié)。強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)。本學(xué)期要求教師聽課不少于15節(jié)，每人至少開出過(guò)關(guān)課、匯報(bào)課各1節(jié)。堅(jiān)決做到“三定”，“三統(tǒng)一”和“七備”，“三定”指定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間；“三統(tǒng)一”指統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一目的要求，統(tǒng)一重點(diǎn)、難點(diǎn)；“七備”指?jìng)淠繕?biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具、備教法、備學(xué)法、備作業(yè)。集體備課時(shí)，由一名教師作中心發(fā)言其他教師作補(bǔ)充。老師要積極參加各級(jí)組織的教研活動(dòng), 積極完成教研組按排的公開課。三、開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，活躍校園氣氛。三、工作要點(diǎn)認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，做好常規(guī)性的宣傳教育工作，強(qiáng)化教師的常規(guī)意識(shí)和責(zé)任感。一評(píng)：每一位教師在博客上參與評(píng)課討論。認(rèn)真學(xué)習(xí)綜合課各科教學(xué)新大綱及有關(guān)資料，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。組織九年級(jí)的學(xué)生輔導(dǎo)工作。(3)、本學(xué)期舉辦校級(jí)數(shù)理化競(jìng)賽，理科教研組每位老師認(rèn)真組織。提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性。鼓勵(lì)青年教師加強(qiáng)與教研員及兄弟學(xué)校同行們的交流學(xué)習(xí)。深化自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)和民辦學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)心理的研究工作，力爭(zhēng)拿出有具體實(shí)驗(yàn)因子的對(duì)照材料，力求總結(jié)出有關(guān)的理論文章，哪怕是具體的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。（3）聽課每期不少于15節(jié)4．考查認(rèn)真做好期中，月考等命題工作，及時(shí)批閱試卷及試卷分析，命題具體由備課組長(zhǎng)按學(xué)校要求落實(shí)到人。近幾年我們組的青年教師充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，老教師利用自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，整理試題給組內(nèi)老師共享。二、具體工作主要有以下幾點(diǎn)：（一）、學(xué)好理論，更新觀念，提高素質(zhì)1．教研組每位成員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、教育科學(xué)理論、教學(xué)研究和教學(xué)改革的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹立以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教育觀和質(zhì)量觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，端正思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校、教研組工作計(jì)劃，努力把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中去。以提高基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的知識(shí)水平。（2）高初中修業(yè)班可以采用“先學(xué)后教”模式，備好“學(xué)案”和“教案”。二、目標(biāo)任務(wù)：落實(shí)“教學(xué)案例”要?jiǎng)?chuàng)特色的要求，提高評(píng)課的力度和深度，努力達(dá)到張口就能講，一講一大套，并且有自己獨(dú)特的見解。爭(zhēng)取每人完成一篇反映“課改”新理念、新模式的教學(xué)論文。為全面提高學(xué)生素質(zhì)，組織學(xué)生積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。(4)、輔導(dǎo)：要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，各位教師要確定好提優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單，要定期的、有計(jì)劃的組織好提優(yōu)補(bǔ)差工作，盡力做到措施得力，效果顯著。組織教師開展集體備課、公開課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。三、主要工作及措施：全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)。三）教學(xué)展示：進(jìn)行“一課、一說(shuō)、一評(píng)、”三個(gè)一活動(dòng)：一課：每一位教師在一學(xué)期內(nèi)必須進(jìn)行至少一次的校內(nèi)教學(xué)展示。加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)敬業(yè)精神，提高教學(xué)質(zhì)量。二、深入、扎實(shí)開展教學(xué)研究，要把教學(xué)研究與課堂教學(xué)有機(jī)的整合起來(lái)，提高課堂教學(xué)的效率。結(jié)合我校的實(shí)際情況計(jì)劃做到如下幾點(diǎn)：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新觀念，提高素質(zhì)。四月份：多媒體電子備課制作研討。①舉辦新教師上“公開課”，青年教師上“創(chuàng)優(yōu)課”或“示范課”活動(dòng)②開展理化生新課教學(xué)研究4．認(rèn)真落實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差的幫輔工作，積極實(shí)施“一幫二”活動(dòng)工程五、每月工作安排：三月份：開展高一學(xué)年導(dǎo)學(xué)案研討觀摩課。第四篇：理綜教研組工作計(jì)劃2011—2012學(xué)年第二學(xué)期理科綜合教研組工作計(jì)劃本學(xué)期理科教研組的活動(dòng)，要在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，更新教育教學(xué)觀念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。萬(wàn)一發(fā)生傷害事故，一定要按學(xué)校規(guī)定的程序進(jìn)行妥善地處理。b、按照教導(dǎo)處要求，每人每期聽課不得少于15節(jié)，教研組長(zhǎng)不得少于20節(jié)。創(chuàng)新教研方式，提高教科研水平。積累和完善教學(xué)資源 理科組的任課教師要依據(jù)自己的教學(xué)對(duì)象，要求學(xué)生準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集，把平時(shí)作業(yè)及考試中容易出錯(cuò)的題和典型習(xí)題收錄整理到錯(cuò)題集中，整理的同時(shí)認(rèn)真分析，尋找問題癥結(jié)，是概念不清還是缺乏綜合分析的能力，是理解不透還是知識(shí)運(yùn)用失誤。積極開展教研活動(dòng)，領(lǐng)會(huì)教材的編寫意圖和特點(diǎn)，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行《新課標(biāo)》的指導(dǎo)思想，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以期達(dá)到減負(fù)增效的目的。尤其在信息化工程推進(jìn)的同時(shí)發(fā)揮本組的有優(yōu)勢(shì)，我們組有計(jì)算機(jī)教師，計(jì)算機(jī)水平相對(duì)也較好