【正文】 信息化隊伍建設(shè)，為實現(xiàn)教育技術(shù)裝備標準化和信息化建設(shè)提供必要的人力、物力、財力、支持和保障。一是認真做好教育體育網(wǎng)站的建設(shè)與維護，努力打造全省優(yōu)秀全國一流的章丘教育體育網(wǎng)門戶網(wǎng)站。（一）注重業(yè)務(wù)建設(shè)、強化制度管理、加大工作力度一是加強業(yè)務(wù)建設(shè)。全旗3所中學(xué)和6所小學(xué)均開設(shè)了現(xiàn)代信息技術(shù)課，初中和小學(xué)信息技術(shù)開課率分別達100%和100%。三是由于正常經(jīng)費和硬軟件建設(shè)經(jīng)費的嚴重短缺，造成我站目前諸多工作無法正常開展。以“教研帶動、活動拉動、典型推動、社會促動”的發(fā)展思路，突出民族地區(qū)教育信息化發(fā)展特色，樹立信息化建設(shè)的民族教育品牌，構(gòu)建我旗教育信息化新格局，加快中小學(xué)信息技術(shù)教育的普及。依托現(xiàn)代教育技術(shù)實現(xiàn)幼兒教育、義務(wù)教育、成人教育、牧區(qū)教育資源共享。（四）電教及實驗教學(xué)等工作加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，積極貫徹教學(xué)大綱和新課標內(nèi)容，要求責(zé)任心強的教師擔(dān)任實驗管理員及實驗教師，促進中小學(xué)實驗教學(xué)真正走進課堂，確保實驗教學(xué)工作的正常開展，使有限的實驗儀器創(chuàng)造出無限的教學(xué)效益。四要強化培訓(xùn)，提高素質(zhì)。二要落實課改理念，加快學(xué)科整合。培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)蔚哪芰?，增強學(xué)生的信息意識，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，幫助樹立健康、合理、安全使用網(wǎng)絡(luò)的意識和正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。我站派出專人負責(zé)檔案的管理工作，對于上級下達的文件，做到及時登入專用微機進行管理，對各校上報的資料分門、分類保存，查找。重視配好網(wǎng)管中心的專業(yè)技術(shù)人員，切實加強管理，以確保設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)和效益的最大發(fā)揮。做到全部儀器設(shè)備分類登記，帳物相符，儀器存放整齊清潔，使用方便。開展信息技術(shù)教育，師資是關(guān)鍵，在實施信息化的過程中，我們始終把師資隊伍建設(shè)作為重點，采取引進與培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，不斷補充數(shù)量、提高質(zhì)量且成效顯著。現(xiàn)有高級職稱1 人，中級職稱4人。五、加強實驗室安全管理。以課堂教學(xué)法為主戰(zhàn)場，積極探索和推進信息技術(shù)與新課程改革的配套整合，開展多媒體輔助教學(xué)的研究，探索信息技術(shù)條件下課堂教學(xué)的新規(guī)律，進一步推進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，改變傳統(tǒng)中以教師為中心的教學(xué)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)設(shè)新型的既能發(fā)揮教師主導(dǎo)作用又能充分體現(xiàn)學(xué)生主體作用的教學(xué)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)各科教學(xué)內(nèi)容、手段、方法的整體改革，從根本上改變傳統(tǒng)的教與學(xué)的觀念以及相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標，方法和評價手段，提高教與學(xué)的效率，改善教與學(xué)的效果。八、教育信息化裝備建設(shè)。一、全面完成農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)儀器更新工程，實現(xiàn)農(nóng)村實驗室建設(shè)的規(guī)范化、標準化。六、加強教育體育網(wǎng)站建設(shè)，實施資源整合工程。加強培訓(xùn),提高教師現(xiàn)代化教育技術(shù)水平積極響應(yīng)縣局電教研討活動，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家到校進行教學(xué)講座，評課指導(dǎo)，積極爭取組織教師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，學(xué)習(xí)電教科研理論，交流電教工作經(jīng)驗，促進電教工作的發(fā)展。認真學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)實驗室規(guī)程》，全面落實《濟南市中小學(xué)實驗室標準化建設(shè)評估細則（試行）》，對學(xué)校實驗室建設(shè)、配備、管理、使用、研究和實驗操縱能力和實驗開出率等內(nèi)容進行全面評價，積極增進全市中小學(xué)實驗教學(xué)的正常展開，充分發(fā)揮實驗室在實施素質(zhì)教育進程中的作用。以教研帶動、活動拉動、典型推動、社會促動的發(fā)展思路，突出民族地區(qū)教育信息化發(fā)展特色，樹立信息化建設(shè)的民族教育品牌，構(gòu)建我旗教育信息化新格局，加快中小學(xué)信息技術(shù)教育的普及。依托現(xiàn)代教育技術(shù)實現(xiàn)幼兒教育、義務(wù)教育、成人教育、牧區(qū)教育資源共享。（四）電教及實驗教學(xué)等工作加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，積極貫徹教學(xué)大綱和新課標內(nèi)容，要求責(zé)任心強的教師擔(dān)任實驗管理員及實驗教師，促進中小學(xué)實驗教學(xué)真正走進課堂，確保實驗教學(xué)工作的正常開展，使有限的實驗儀器創(chuàng)造出無限的教學(xué)效益。四要強化培訓(xùn)，提高素質(zhì)。努力提高本部門工作人員的服務(wù)能力和為基礎(chǔ)教育、教師教育信息化服務(wù)的水平。同時進行科學(xué)管理，充分發(fā)揮設(shè)備的效益，提高設(shè)備使用率、完好率。建成相對獨立的、資源共享需求的，以提供教育資源服務(wù)為主的多功能城域網(wǎng)絡(luò)。重視配好網(wǎng)管中心的專業(yè)技術(shù)人員，切實加強管理，以確保設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)和效益的最大發(fā)揮。做到全部儀器設(shè)備分類登記，帳物相符，儀器存放整齊清潔，使用方便。開展信息技術(shù)教育，師資是關(guān)鍵，在實施信息化的過程中，我們始終把師資隊伍建設(shè)作為重點，采取引進與培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，不斷補充數(shù)量、提高質(zhì)量且成效顯著?，F(xiàn)有高級職稱1 人，中級職稱4人。一要改善和提高裝備水平。我旗部分學(xué)校校園網(wǎng)布線分布廣闊，已將學(xué)校辦公樓、圖書樓、教學(xué)樓、教師備課室連接為一體，使學(xué)校校園內(nèi)的布線率達到100%以上。注入現(xiàn)代教育意識，滲透全新的現(xiàn)代教育理念，形成現(xiàn)代教育模式下的新型工作機制。電教教研工作將繼續(xù)圍繞“多種教學(xué)媒體公道應(yīng)用進步教育教學(xué)質(zhì)量，重點探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)與教的研究”這一重點課題，經(jīng)常性的展開各種教研活動。為加快農(nóng)村中小學(xué)規(guī)范化、標準化建設(shè)，增進城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件均衡發(fā)展，根據(jù)濟南市農(nóng)村教學(xué)儀器更新工程規(guī)劃，2010年全面完成農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)儀器更新任務(wù)，使全市142處農(nóng)村中小學(xué)全部到達國家理科教學(xué)儀器基本配備標準。加強教學(xué)設(shè)備的規(guī)范管理，使我校教育裝備管理工作規(guī)范化、科學(xué)化，整治亂、臟、差現(xiàn)象，真正發(fā)揮教學(xué)設(shè)備的投資效益，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。對學(xué)校實驗室建設(shè)、配備、管理、使用、研究以及實驗操作能力和實驗開出率等內(nèi)容進行全面評價，積極促進全市中小學(xué)實驗教學(xué)的正常開展，充分發(fā)揮實驗室在實施素質(zhì)教育過程中的作用。三、認真貫徹落實《中小學(xué)實驗室規(guī)程》，積極開展實驗室標準化建設(shè)工作，充分發(fā)揮實驗室的重要作用。進