【正文】 施素質(zhì)教育為核心，以深化基礎(chǔ)教育課程改革為載體，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展為目標(biāo)，以“一創(chuàng)二規(guī)范”為抓手，整合教師、學(xué)生兩大核心教育資源，優(yōu)化配置，形成合力，為教育教學(xué)提供強(qiáng)有力的保障。④、開學(xué)第一個星期為學(xué)生禮儀培訓(xùn)強(qiáng)化周，由任課教師對學(xué)生進(jìn)行禮儀方面的教育，少先隊輔導(dǎo)員張琪老師對同學(xué)們開展軍訓(xùn)活動，規(guī)范了學(xué)生的言行。B、有效課堂的探究在有效課堂上，開學(xué)初就根據(jù)學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)、外語、音樂）和我校教師情況確定了課題和上課教師，采取先理論學(xué)習(xí)再上課實踐，然后組織議課，本學(xué)期一共開展這樣的活動十一次，C、經(jīng)典誦讀與寫字教學(xué)工作的開展為了弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀詩詞經(jīng)典，豐富學(xué)生的語言積累，讓學(xué)生體會中華漢字書法的意境，寫一手好字，本學(xué)期定早讀前20分鐘為經(jīng)典誦讀時間，周五下午寫字課語文老師定向輔導(dǎo)書寫，每月一次班級書法作品展，使學(xué)生有了思想上的積極認(rèn)識。④、實驗開出率達(dá)到100%。②、在教學(xué)樓布置了走廊文化:一樓為領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、二樓家鄉(xiāng)情、三樓中華魂、四樓世界人。二、存在的不足與問題管理制度不夠完善，制度的執(zhí)行力度不大，使部分工作開展被動。安全知識競賽（時尚、酷炫風(fēng)格）“生命之歌”歌詠比賽（夢幻、可愛風(fēng)格）趣味運(yùn)動會（俏皮風(fēng)格）“重走長征路，爭當(dāng)優(yōu)秀大學(xué)生”演講比賽（清爽、寫實風(fēng)格）友誼辯論賽（科幻、時尚風(fēng)格）優(yōu)點1)通過參與這些活動，學(xué)生會宣傳部加深了與各個部門的溝通交流，也促進(jìn)了部門成員之間友誼的發(fā)展。“生命之歌”歌詠比賽（夢幻、可愛風(fēng)格）優(yōu)點1)由于場地的更換，宣傳部把原定的方案毅然舍棄，根據(jù)場地更換后舞臺背景的不同底色，學(xué)生會宣傳部的成員們能夠應(yīng)對自如，合理搭配色彩，并延續(xù)海報的可愛夢幻風(fēng)格，制定出較為滿意的背景。二、與兄弟系部的交流在兄弟系部的交流上，我們分為培訓(xùn)、建立交流平臺、技術(shù)指導(dǎo)三方面。二〇一〇年十二月二十三日學(xué)生會宣傳部第三篇：2013至2014學(xué)第一學(xué)期（2013至2014學(xué)第一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校工作計劃為核心，以《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況，堅持面向全體，打好基礎(chǔ)，圍繞“真實、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。（二）深化教學(xué)研究，開展校本教研，提高教學(xué)實效。并收齊研究課的全部資料存檔。四、具體安排（行事表）第一周組織組內(nèi)老師參加“新課標(biāo)”網(wǎng)絡(luò)研討，寫學(xué)習(xí)體會第二周 學(xué)習(xí)教材制訂教研組及學(xué)科教學(xué)計劃、進(jìn)度表第三周 校本教研系列活動——學(xué)習(xí)沙龍第四周 推廣普通話周活動 ：教師美文誦讀第六周 組織組內(nèi)教師參加網(wǎng)絡(luò)在線研討（議題：我是怎樣落實每天練字10分鐘的？這樣做的效果如何，有哪些改進(jìn)意見。使學(xué)生認(rèn)識到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范，直接影響到班級的集體榮譽(yù)。班主任的愛是博大的、精深的愛，它像陽光一樣，灑向大地上每一個角落。中學(xué)生即將走向社會，等待他們的是一個五彩的世界，他們腳下的路在哪里？他們將走向何方？班主任是他們走向理想之路的引路人。班主任盡可能減政放權(quán)，盡可能把班級管理看做是學(xué)生們自己的事情，不是班主任的事情。怎樣提高班級的凝聚力呢？我利用集體性的活動來激發(fā)大家的凝聚力與向心力。王苗苗、胡舒敏和李倩老師被評為幼教先進(jìn)個人。新年將至之時，心靈手巧的教師們又讓滿園上上下下，里里外外張燈結(jié)彩，一片喜氣洋洋，其樂融融的景象。為了不斷增進(jìn)幼兒園與家長們的配合，今年元旦，我園以班為單位，舉行，主題為“十個手指動起來，聰明才智蹦出來” 的親子同慶迎新歲大聯(lián)歡活動，大班級的“團(tuán)圓餃子”、中班級的“節(jié)日盛裝”、小班級的“新年禮物”都是通過孩子巧手制作來開發(fā)他們的思維力、想象力、創(chuàng)造力，并通過最后大家精彩的T臺走秀相相互欣賞，開闊孩子視眼，從中獲得美感，獲得快樂。我們的年輕教師準(zhǔn)備的非常充分，充滿著青春的活力和無限的創(chuàng)造力，充分發(fā)揮了自己 的潛能，也看到了不足，在理論考核上、彈唱方面還需要進(jìn)步?？偨Y(jié)一學(xué)期來的工作，忙碌中有欣慰，完美中有缺憾。尤其是本學(xué)期教師對戶外游戲活動的策劃與組織能力有了明顯提高，教師們會玩了，而每天都組織孩子們玩不同的集體游戲，玩非常盡興快樂，并且還利用一些瓶瓶罐罐等廢品自制了梅花樁、門球、高爾夫、藍(lán)牌等等一些幼兒愛玩器械，豐富戶外游戲提升了課堂教學(xué)的內(nèi)涵，體現(xiàn)了幼兒教育的寓教于樂。十一月份，我園又開展了一次“家長開放日”活動，讓家長零距離跟班體驗幼兒在園一日流程的全過程，再一次讓家長們見證了幼兒好玩的天性和幼兒園玩中學(xué) 學(xué)中玩的教學(xué)規(guī)律，得到家長們一致好評，并對教師的工作表示肯定和理解。除此之外，我園在開學(xué)初特邀請西安灞橋區(qū)幼兒園園長程智慧老師來園專門培訓(xùn)幼兒園區(qū)角活動的創(chuàng)設(shè)和主題墻壁的創(chuàng)設(shè)，每個班級里設(shè)置了主題墻，隨著節(jié)日，季節(jié)及時更換墻面內(nèi)容，有“保護(hù)環(huán)境”，“交通安全”“作品展示“等等，不僅僅給人以視覺上的享受，更發(fā)揮它潛在的教育作用。我發(fā)現(xiàn)每次用干巴巴的語言來要求某些事情，很無味，于是我就請班委成員輪流兩周一總結(jié)，并結(jié)合發(fā)生在他們身邊的事情，以及各種報刊摘下的一些文章，根據(jù)我班實際發(fā)表見解，在肯定自己能行的情況下，自我約束，樹立為自己而學(xué)習(xí)的目標(biāo)，從學(xué)習(xí)中感受到樂趣的人越來越多，違紀(jì)的人越來越少。另外，我選好主題，定期召開班會；正確使用表揚(yáng)和批評這一武器，建立問題集體評議制度；按學(xué)生類型，召開教導(dǎo)會或個別談話；建立家校聯(lián)系制度等。因此班委選定后，讓她們分工作好班級日記的記錄，從紀(jì)律、衛(wèi)生等方面管理班級。因而，在班主任工作中，必須淡化教育者的角色痕跡，與學(xué)生平等對話。個人保持好自己周圍的衛(wèi)生，值日生做好班級室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃，要有主人翁責(zé)任感，對待班級要像自己家一樣。因此做了一些撫慰和鼓勵工作，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的榜樣。做好學(xué)科整合。新教師和青年教師要多聽課。課后寫好教學(xué)反思，青年教師每月上傳一篇教案及反思。這半年來，我們習(xí)慣了深夜里幾個人一起走回宿舍，也習(xí)慣了學(xué)生會辦公室常亮的電燈，我們見證了每一張海報的誕生，并鄭重的把它貼在展板上，學(xué)生會宣傳部讓每個人都學(xué)會了珍惜，珍惜展板上的每一處風(fēng)景，因為我們知道它的背后凝聚了多少時間和汗水。干事工作牌桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院第一次團(tuán)員、學(xué)生代表大會的代表證，嘉賓證和候選人證 優(yōu)點1)證件制作得精美，得到學(xué)生會上下的一致好評2)制作效率高，從部門討論定稿到出稿，僅用了一個下午的時間 3)干事在不會PS軟件的情況下，能認(rèn)真學(xué)習(xí)，并在規(guī)定時間拿出作品 不足1)一部分成員做事拖拉，沒有集體意識，對工作抱有應(yīng)付的態(tài)度 2)制作證件時，對要制作的主題比較模糊，出現(xiàn)不該出現(xiàn)的錯誤 建議總體來說，證件的成品還是美觀大方的，特別是桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院第一次團(tuán)員、學(xué)生代表大會的代表證，嘉賓證和候選人證，在成品出來后，得到了老師和各部門的表揚(yáng)。部門內(nèi)部多開展聚會活動，保持成員生日一起過的傳統(tǒng)習(xí)慣，成員之間相互噓寒問暖，相互慰問，把被動的為部門工作，轉(zhuǎn)變成為自己家工作的新思想。這學(xué)期是特殊的一學(xué)年，學(xué)校沒有新生，因此在活動的展開方面有一定的局限性，但學(xué)生會宣傳部勇于克服外部困難，積極參與到活動中，并發(fā)揮部門優(yōu)勢，配合各部門推出新活動，讓活動得以順利有序的開展。②、嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件精神，切實貫徹了國家免費教育政策，學(xué)校只向?qū)W生代收了每生10元錢的本子費用。加之隨著社會的發(fā)展，遠(yuǎn)程教育設(shè)備及軟件也處于變化當(dāng)中，所以我們必須要做到與時俱進(jìn)的學(xué)習(xí)才能做到駕馭自若，游刃有余。⑧、開展安全應(yīng)急演練，讓學(xué)生提高安全意識，本期組織全校學(xué)生開展了一次火災(zāi)應(yīng)急演練和滅火器的使用培訓(xùn)。行政值周人員每周查堂不少于兩次，教研組長每月兩次查堂，每月月底進(jìn)行一次全面的大檢查，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，使教師們能做到比、學(xué)、趕、超，從而不斷提高自我。學(xué)校主要從教師的儀表規(guī)范、言行規(guī)范、課堂規(guī)范做了大量的工作，效果相當(dāng)明顯，教師們能做到上班期間（星期一至星期五）在校內(nèi)不抽煙，不打牌賭博、說普通話，不說臟話流話，書寫認(rèn)真規(guī)范，上課做到課前備課，沒有在網(wǎng)上做與本職工作無關(guān)的網(wǎng)絡(luò)游戲。以《教師崗位行為規(guī)范管理細(xì)則》、《 師德考核方案》、《 學(xué)生日常行為規(guī)范實施方案 》等匯編成了一本《龍臺片區(qū)學(xué)校管理手冊 》。勤思好問，勇于實踐，積極勞動，勤儉節(jié)約，遵紀(jì)守法，知錯就改。②、每月一次安全隱患大排查，每周一次班級安全大排查，每天一次常規(guī)檢查，排除安全隱患，確保師生安全和財產(chǎn)安全。b、每天及時完整下載好遠(yuǎn)教資源，填寫好資源下載登記，資源使用登記，設(shè)備及資源借用登記。班刊、?？越處煿?jié)、中秋節(jié)為主題。三、今后工作的打算加強(qiáng)教師的思想統(tǒng)領(lǐng)，經(jīng)營好人心工程。2)工作初始，部分成員有遲到現(xiàn)象，積極性沒有往日高漲。建議總的來說這學(xué)期的背景制作還是比較成功的，為活動的舉辦增色不少，但針對不足之處，我們?nèi)涡枰倪M(jìn)：1)思考問題時應(yīng)全面，妥當(dāng)?shù)奶幚硗话l(fā)狀況。不足，在幫助兄弟系部的時候，沒有能力給他們解決繪畫場地問題，有時不得不在食堂里作畫，嚴(yán)重影響了繪畫質(zhì)量。三、具體措施（一）、進(jìn)一步規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率教研組活動：定時、定點、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言。（3）積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時間和空間，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。原則：盡量讓更多的孩子參與到活動中來，在參與中運(yùn)用、在參與中體驗。開學(xué)初接到該班后，我把全部精力都放在這個班級上，把自己的滿腔熱情投入到班級管理上。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。人的行為很大程度上受制于自己的思想觀念。雖然，他們邁出的是一小步，但他們的進(jìn)步是最需要去肯定的。在班級管理中要形成寬松的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍，形成開放的班級文化氛