【正文】 一些詞，看你能不能把它描繪的更加可愛。通過本節(jié)課的教學(xué)，我想到：今后的教學(xué)中，要考慮到什么樣的教學(xué)才是學(xué)生最喜歡的，要引導(dǎo)學(xué)生把對(duì)生活的感受、認(rèn)知、體驗(yàn)和感悟帶進(jìn)課堂，學(xué)生只有在他們能感受到的、觀察到的、正在過的生活基礎(chǔ)上，深化道德認(rèn)識(shí)，才能過更有意義的生活?！秳?dòng)物世界》的錄像給你留下了什么印象？（生暢談感受）播放“動(dòng)物世界”錄像，引入新課。設(shè)計(jì)理念：大家各抒己見，把自己平時(shí)的觀察到的動(dòng)物的外形，生活習(xí)性以及和它之間發(fā)生的事說出來，這樣寫同樣動(dòng)物的學(xué)生就會(huì)起到資源共享的目的，也即是平日的積累，大家共享，也會(huì)勾起別的同學(xué)的回憶。①提出作文要求。它形象地告訴學(xué)生某篇作文該寫什么和怎樣寫。（2）展示學(xué)生做好的動(dòng)物小檔案。告訴老師，你最喜歡什么動(dòng)物？如果讓你寫你會(huì)寫些什么？師：同學(xué)們說出了自己的想法，接下來老師就和同學(xué)們一起去探討如何寫我喜愛的一種小動(dòng)物，首先我們來看怎么給這樣的作文命題。（學(xué)生匯報(bào)）師：還是和前面一樣我們認(rèn)真聽，他說的好的地方我們給他鼓鼓掌，說的不恰當(dāng)?shù)牡胤轿覀儊韼蛶退?介紹習(xí)性師：剛才老師和同學(xué)們一起探討了如何寫小動(dòng)物的外形，接下來老師想請(qǐng)一名同學(xué)讀2——3自然段，看一看寫了什么？（吃、睡覺、玩耍）師：我們可以把動(dòng)物的吃食，睡覺，玩耍，洗澡等等歸為動(dòng)物的生活習(xí)性，我們要抓住它的某一方面的特點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)介紹，（怎么吃食，睡覺，玩耍，我們要根據(jù)自己寫的小動(dòng)物有針對(duì)性的介紹），只有這樣，才能將一個(gè)活潑可愛的小動(dòng)物展現(xiàn)在我們的面前。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生課前認(rèn)真觀察自己喜歡并熟悉的一種動(dòng)物。習(xí)作指導(dǎo)：一、談話引入：出示：動(dòng)物小檔案的圖片我們?cè)趺刺顚懞眠@份檔案呢？二、小組討論，全班交流。總評(píng)：兒童的思維是以形象思維為主的，模仿是兒童的天性。）2．復(fù)習(xí)《貓》、《白鵝》，了解描寫動(dòng)物的方法。，學(xué)生相互評(píng)議，教師相機(jī)點(diǎn)撥。教學(xué)流程預(yù)設(shè)一、談話激發(fā)興趣談話?？紤]到農(nóng)村孩子幾乎家家都養(yǎng)小動(dòng)物，村子的周圍還有田地、樹林等地方，孩子們常年生活在這里，應(yīng)該熟悉、見過了很多小動(dòng)物。你們把這個(gè)小動(dòng)物描繪的多可愛，老師也覺得剛才的這段描寫不可愛，也把他修改了一番，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拜讀老師的大作好嗎?我家有一只小花貓，名叫“廢廢”，因?yàn)樗鼊倎淼臅r(shí)候特別淘氣，所以媽媽就給這只小花貓取了“廢廢”這個(gè)怪名字。本組課文的這些小動(dòng)物所以寫得如此生動(dòng)、形象，栩栩如生。教學(xué)重點(diǎn)：寫出動(dòng)物的動(dòng)作特點(diǎn)。也可以寫它的生活習(xí)性（捕食、嬉戲、休息）；還可以寫你與它之間發(fā)生的事。漢白玉雕刻狼吞虎咽津津有味三瓣嘴紅寶石天線寶寶蹦蹦跳跳毛絨絨棉花團(tuán)小鈴鐺雪團(tuán)絨球雷達(dá)四、趣事老師教給你一個(gè)絕招，描寫小動(dòng)物不僅描寫它的生活習(xí)性、外形，如果加進(jìn)去一些有趣的事，那就更可愛了（老師講述自己與動(dòng)物間的有趣的事）這只“廢廢”最讓我喜歡的地方還是它的淘氣。2012年4月第三篇：我喜歡的一種小動(dòng)物教案《我喜歡的一種小動(dòng)物》作文教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念：讓學(xué)生觀察動(dòng)物，積累素材；以“我”口說“我”心，盤活心中積累；后自主完成習(xí)作。提問：動(dòng)物世界里的動(dòng)物有趣嗎？有哪些動(dòng)物，它們長得什么樣子？ 小結(jié)：同學(xué)們介紹了錄像里的這么多小動(dòng)物，現(xiàn)在大家將課前看到的動(dòng)物也說給大家聽一聽。四、習(xí)作指導(dǎo)通過學(xué)習(xí)，我們知道各種動(dòng)物的特點(diǎn)是不同的，即使是同一類動(dòng)物，也有不同的特點(diǎn)。（怎樣才能寫出小動(dòng)物的樣子和生活習(xí)性呢？）a、寫自己最熟悉的動(dòng)物，仔細(xì)觀察它的外形──頭部、身子、叫聲和動(dòng)作各有什么特點(diǎn)。直觀了然，學(xué)生容易理解，容易模仿，容易掌握。三、出示筆下生輝，明確要求你最喜歡哪種動(dòng)物，你想從幾方面介紹？外形（形狀、色彩、大小、