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正文內(nèi)容

c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(留存版)

  

【正文】 main(){int n。scanf(”%dn“,amp。printf(“%.3d %.3o %.3xn”,c,c,c)。b,amp。p=2**r。printf(“Hello Er_min,n”)。printf(“Area: %lfn”,pi*r*r)。每個(gè)輸出的值占3個(gè)字符,不足3個(gè)字符前面補(bǔ)0。printf(”x ^ 2 : %dn“,x*x)。a=x。if(n{n=n。else printf(”oddn“)。Input 輸入只有一行,為一個(gè)10000以?xún)?nèi)的正整數(shù)。如:13+53+33=153。a,amp。b,amp。e,amp。Scanf(“%d”,amp。scanf(”%c“,amp。else if(ch==39。a=b。if(a%2==0)printf(”%d is an even number.“,a)。Append Code include int main(){int score。Sample Input 15 2 3Sample Output 2 3 4 8 9 10 14 15HINT 難點(diǎn)在于輸出格式的控制:空格在數(shù)的中間,學(xué)會(huì)用循環(huán)時(shí)邊界情況的特殊處理。 B: 兩整數(shù)相加減 Description 計(jì)算a+b和ab。庫(kù)函數(shù)sqrt()可以用于求一個(gè)數(shù)的平方根。else if(x=90)printf(”優(yōu)n“)。第2行是N個(gè)整數(shù),都是int類(lèi)型的。Sample Input 1 2 10 20 0 0Sample Output 3 30HINT 練習(xí)break的使用。elseprintf(”n%dn“,a+b)。max=a[0]。m,amp。for(i=0。Append Code include int main(){int c,i,n,j。} A: Description購(gòu)物的路程 Saya和Kudo一起去購(gòu)物。if(a[i]max)max=a[i]。scanf(”%d%d“,amp。st,amp。開(kāi)始計(jì)數(shù)。系統(tǒng)提供給用戶(hù)的密碼長(zhǎng)度最長(zhǎng)為20個(gè)字符,若密碼輸入錯(cuò)誤可以再次輸入。Input 輸入的第一個(gè)數(shù)為n,接下來(lái)有n個(gè)數(shù)字。for(i=1。bonus2=bonus1+100000*。amp。break。break。x,amp。號(hào)在紙上寫(xiě)出字母C,再分行輸出。: include “” main(){ int i,j,result。:用i控制行,j來(lái)控制列,j根據(jù)i的變化來(lái)控制輸出黑方格的個(gè)數(shù)。printf(“n”)。water flower39。n)。:(score=60?39。b=num2。amp。} printf(“all in all:char=%d space=%d digit=%d others=%dn”,letters, space,digit,others)。}【程序19】題目:一個(gè)數(shù)如果恰好等于它的因子之和,這個(gè)數(shù)就稱(chēng)為“完數(shù)”。以后每天早上都吃了前一天剩下 的一半零一個(gè)。:判斷素?cái)?shù)的方法:用一個(gè)數(shù)分別去除2到sqrt(這個(gè)數(shù)),如果能被整除,則表明此數(shù)不是素?cái)?shù),反之是素?cái)?shù)。k!=39。:請(qǐng)抓住分子與分母的變化規(guī)律。printf(“n”)。}【程序29】題目:給一個(gè)不多于5位的正整數(shù),要求:一、求它是幾位數(shù),二、逆序打印出各位數(shù)字。:同29例 : main(){ long ge,shi,qian,wan,x。Y39。case 39。W39。gotoxy(20, 10)。a[j]!=0)if(a[j]%a[i]==0)a[j]=0。printf(“please input rectangle element:n”)。temp1=temp2。printf(“n”)。for(i=0。for(i=1。num++。i題目:學(xué)習(xí)static定義靜態(tài)變量的用法: : include “” varfunc(){ int var=0。a[i]=number。for(i=0。}【程序36】題目:求100之內(nèi)的素?cái)?shù): : include include “” define N 101 main(){ int i,j,line,a[N]。/*清屏函數(shù)*/ textbackground(2)。)printf(“thursdayn”)。case 39。:用情況語(yǔ)句比較好,如果第一個(gè)字母一樣,則判斷用情況語(yǔ)句或if語(yǔ)句判斷第二個(gè)字母。else if(d!=0)printf(“there are 2, %ld %ldn”,e,d)。if(n==1)c=10。: : include “” main(){ int i=5。for(k=0。k!=39。甲隊(duì)為a,b,c三人,乙隊(duì)為x,y,z三人。/*第n次落地時(shí)共經(jīng)過(guò)的米數(shù)*/hn=hn/2。sn=sn+tn。amp。while((c=getchar())!=39。num2)。scanf(“%d”,amp。(3)如果n不能被k整除,則用k+1作為k的值,重復(fù)執(zhí)行第一步。例如:153是一個(gè)“水仙花數(shù)”,因?yàn)?53=1的三次方+5的三次方+3的三次方。/*前兩個(gè)月加起來(lái)賦值給第三個(gè)月*/f2=f1+f2。jif((i+j)%2==0)printf(“%c%c”,219,219)。printf(“%c%c%c%c%”,a,b,a,b,a)。}/*交換z,y的值*/ printf(“small to big: %d %d %dn”,x,y,z)。}【程序5】題目:輸入三個(gè)整數(shù)x,y,z,請(qǐng)把這三個(gè)數(shù)由小到大輸出。break。break。請(qǐng)看具體分析: : include “” main(){ long int i,x,y,z。int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus。第三篇:經(jīng)典C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)例題經(jīng)典C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)例題【程序1】題目:有4個(gè)數(shù)字,能組成多少個(gè)互不相同且無(wú)重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)?都是多少? :可填在百位、十位、個(gè)位的數(shù)字都是4。}elseprintf(”Wrong!n“)。if(c+dprintf(”%c“,c+d)。如果c之后的某個(gè)字母已經(jīng)超出39。例如:輸入為A和E,則輸出為BCD;輸入為A和B,則什么字母也不輸出,只有一個(gè)空行; 輸入為E和A,也是什么字母也不輸出,只有一個(gè)空行。scanf(”%d“,amp。min=max=a[0]。}}}printf(”%d“,a[0])。} C: 簡(jiǎn)單的整數(shù)排序 Description 對(duì)給出的若干整數(shù)按從小到大排序。return 0。輸出的所有數(shù)在兩行“=====”之間。int a[n]。while(scanf(”%d %d“,amp。return 0。iprintf(”%dn“,i)。....直到測(cè)試數(shù)據(jù)較充分,可輸入1止。例如:0,1,4,9,16,25,36,49,64,81,100,121,144,169,196,225,256,289,324,361,400,441,484,529 Input 一個(gè)int范圍內(nèi)的整數(shù)。i%n!=0)||(i%n==0amp。break。} D: 成績(jī)的等級(jí) Description 把百分制的考試成績(jī)轉(zhuǎn)換成五級(jí)制的成績(jī): 90~100:Excellent 80~89:Good 70~79:Average 60~69:Pass 0~59:Failing不在0~100之間的輸入是非法數(shù)據(jù),輸出“Error”。如果輸入的整數(shù)n是一個(gè)偶數(shù),輸出: n is an even :n is an odd 。a,amp。)printf(”yes“)。}return 0。} I: A+B Problem(II): Input/OutputPractice Description 計(jì)算a+b,0Input 輸入的第一行是一個(gè)整數(shù)N,后面有N對(duì)整數(shù)a和b,每對(duì)a和b占一行,a,b用空格分開(kāi)。a,amp。Sample Input 2 3 5Sample Output 12HINT 如果不會(huì)使用分支語(yǔ)句,可使用條件運(yùn)算符判斷到底將哪個(gè)數(shù)累積到和中。Output 按從小到大輸出這三個(gè)數(shù)。else if(x%400==0)printf(”Yesn“)。if(an)b=*a。n)。n,amp。printf(” a: %dn“,a)。} B: 算術(shù)基本運(yùn)算 Description 計(jì)算兩整數(shù)x和y(0Input 輸入只有一行,格式見(jiàn)sample。} D: 求字符的值 Description 從鍵盤(pán)輸入3個(gè)字符(不含雙字節(jié)字符),分別輸出每個(gè)字符的十進(jìn)制值(ASCII碼)、八進(jìn)制值和十六進(jìn)制值。printf(“Perimeter: %lfn”,p)。第一篇:C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì) A: Hello world!Description Xiao_ming有兩個(gè)哥哥,大哥叫Da_min,二哥叫Er_min。} 法二include define pi int main(){double r。Input 輸入為3個(gè)字符。Output 輸出為多行,按順序每行輸出x,y的和、差、積、商、余數(shù)、x的平方和y的三次方,格式見(jiàn)sampleSample Input x = 11, y = 3Sample Output x + y : 14 xy : %dn“,xy)。printf(”a: %dn“,a)。m)。if(n=0amp。elseb=a。elseprintf(”Non“)。Sample Input 15 10 20Sample Output 10 15 20HINT 用if語(yǔ)句判斷各種情況可以解決這個(gè)問(wèn)題。Append Code include int main(){int a,b,c。b,amp。Output 每行輸出一個(gè)a+b的和,順序與輸入對(duì)應(yīng)。} A: 判斷是否是元音字母 Description 輸入一個(gè)英文字母,判斷是否是元音字母。else if(ch==39。b,amp。Sample Input 12Sample Output 12 is an even Append Code include int main(){int a。Input 輸入多行,每行一個(gè)整數(shù)。}}}return 0。amp。Output 如果輸入的數(shù)字滿(mǎn)足條件,則輸出yes,否則輸出no。Output 對(duì)任意輸入的分?jǐn)?shù)值,輸出對(duì)應(yīng)的等級(jí), Input 102 100 90 80 70 60 50 0801Sample Output grad must between 0 and 100 優(yōu)優(yōu)良中中差差grad must between 0 and 100 grad must between 0 and 100HINT Append Code include int main(){int x。}return 0。} Problem A: A+B Problem(III): Input/OutputPractice Description 計(jì)算a+b,0Input 輸入有多對(duì)整數(shù)a和b組成,每對(duì)a和b占一行,a,b用空格分開(kāi)。a,amp。for(i=0。Sample Input 2 12Sample Output ===== 11 7 5 3 2 =====HINT 利用素?cái)?shù)的數(shù)學(xué)規(guī)律可以很容易的解出此題,題目給出的數(shù)據(jù)范圍是關(guān)鍵。} E: 是否構(gòu)成三角形? Description 給出三個(gè)整數(shù),代表三條邊的長(zhǎng)度,判斷這三條邊的長(zhǎng)度是否能構(gòu)成一個(gè)三角形?Input 第一行是n(1接下來(lái)有n行,每一行包含三個(gè)整數(shù),表示三個(gè)邊長(zhǎng)(1Output 如果三條邊能構(gòu)成三角形,輸出YES,否則輸出NOSample Input 3 1 2 3 2 8 7 20 20 1Sample Output NO YES YESHINT Append Code include int main(){ int a,b,c,n,i。Input 輸入的第一個(gè)數(shù)為n(nOutput 按從小到大的順序輸出這些整數(shù),每?jī)蓚€(gè)整數(shù)之間用一個(gè)空格分隔開(kāi),最后一個(gè)整數(shù)后面沒(méi)有空格。for(i=1。for(i=1。n)。最后要輸出一行(行尾不回車(chē)): ***END***Sample Input A CSample Output B***END***HINT Append Code include int main(){char st,ed,a。Z39。elseprintf(”%c“,c+d26)。j++。組成所有的排列后再去掉不滿(mǎn)足條件的排列。scanf(“%ld”,amp。for(i=1。case 3:sum=59。case 11:sum=304。:我們想辦法把最小的數(shù)放到x上,先將x與y進(jìn)行比較,如果xy則將x與y的值進(jìn)行交換,然后再用x與z進(jìn)行比較,如果xz則將x與z的值進(jìn)行交換,這樣能使x最小。}【程序6】題目:用*號(hào)輸出字母C的圖案。printf(“%c%c%c%c%”,b,a,a,a,b)。elseprintf(“ ”)。/*前兩個(gè)月加起來(lái)賦值給第三個(gè)月*/ } }【程序12】題目:判斷101200之間有多少個(gè)素?cái)?shù),并輸出所有素?cái)?shù)。:利用for循環(huán)控制100999個(gè)數(shù),每個(gè)數(shù)分解出個(gè)位,十位,百位。:/* zheng int is divided yinshu*/ main(){ int n,i。score)。if(num1num1=num2。n39。amp。a=a*10。/*第n次反跳高度*/ } printf(“the total of road is %fn”,sn)。已抽簽決定比賽名單。x39。kprintf(“*”)。void pali
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