【正文】 歌。乙：請(qǐng)全體男同學(xué)朗誦《放學(xué)》兒歌。（錯(cuò)）（6）遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。文明禮儀伴我行，到處盛開(kāi)文明花!小品表演 甲：除了上面所涉及的禮儀知識(shí)之外，我們還應(yīng)該注意哪些方面的禮儀呢？下面請(qǐng)欣賞小品，看看他們是如何做的。好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要記牢。機(jī)長(zhǎng)：看，我們已隨航班一起來(lái)到了古代的中國(guó)。你拍八，我拍八。文明英語(yǔ)大家說(shuō)：芷蘭學(xué)校好少年，文明用語(yǔ)記得牢。8．言談文明，舉止優(yōu)雅，做文明禮儀的好公民。25．尊重他人，快樂(lè)自己。）過(guò)渡：其實(shí)，需要我們大家知道、做到的，還有很多呢，我們給這些文明禮儀取了一個(gè)名字叫——八禮四儀。唱著歌兒去學(xué)校，路遇老師先問(wèn)好。你拍二，我拍二。因此，我們小朋友要從小講文明，講禮貌，做文明人，說(shuō)文明話，做文明事，讓文明的花兒處處盛開(kāi)。同學(xué)們，希望大家注意在生活中時(shí)時(shí)留下你美的 “行為”，給人以美的享受，并且?guī)е忝利惷髁恋碾p眼去發(fā)現(xiàn)生活中身邊的美。同學(xué)之間是伙伴。幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。你拍十，我拍十，遵紀(jì)守法要堅(jiān)持 六、一點(diǎn)兒每天早晨起早點(diǎn)兒，胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒?，F(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)游戲，拍手游戲。（錯(cuò)）E、進(jìn)入別人的房間應(yīng)先怎么做？。鍛煉身體要持久?！???（七）全體朗讀《好習(xí)慣三字歌》師：剛才通過(guò)剛才的采訪，老師知道很多同學(xué)都是有禮貌的孩子，學(xué)會(huì)了使用禮貌用語(yǔ)，可是，光說(shuō)還不夠哦，我們還要學(xué)會(huì)——做！下面請(qǐng)小朋友們一起朗讀《好習(xí)慣三字歌》。游覽之禮：善待景觀、愛(ài)護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德 說(shuō)說(shuō)你對(duì)“到此一游”事件的看法儀式之禮：按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗 課件出示一些舉行儀式的照片（五）比一比：分組讀《文明禮儀歌》師：看大家學(xué)的這么認(rèn)真，老師要送給大家一首兒歌。今天，我們就來(lái)開(kāi)展一次的主題班會(huì)：（齊讀）“文明禮儀伴我行”。21．你丟下的是垃圾，我撿起的是文明。文明處處能體現(xiàn)，處處也能體現(xiàn)文明。文明不是拘束，文明也不是紀(jì)律。同學(xué)之間不動(dòng)武。請(qǐng)坐。在本次主題班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。文明是一朵花，一朵永久芳香的花。（錯(cuò)）（2）當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，學(xué)生可以在座位上立即回答。甲：請(qǐng)第四組的同學(xué)朗誦《課間》兒歌。乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。布置教室四、活動(dòng)過(guò)程：（一）活動(dòng)導(dǎo)入（班主任）同學(xué)們，中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。（三）安排活動(dòng)《新三字經(jīng)》甲：從西周至今兩千年的中華文明，“禮”是核心。升旗立正肅立升國(guó)旗，仰望國(guó)旗徐徐起?；丶曳艑W(xué)路上不亂跑，安全第一要記牢。如果我們?nèi)巳硕及凑漳銈儎偛耪f(shuō)的去做，那這些不文明的行為就不會(huì)出現(xiàn)在我們的校園。甲：看完這個(gè)小品，大家有什么感想呢？下次再碰到類似的事情，你又會(huì)做怎樣的反應(yīng)呢？ 學(xué)生發(fā)言師小結(jié)：是的，如果因?yàn)槲覀儊y扔垃圾而導(dǎo)致別人受傷，那問(wèn)題就更嚴(yán)重了。讓我們把文明之花播撒到生活中！希望大家都能成為講文明懂禮貌的小學(xué)生。親愛(ài)的朋友們，唱起我們的童謠來(lái)吧！校園童謠（拍手歌）拍手歌：你拍一，我拍一。主持甲：校園里，馬路上，影院里，處處考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng)。主持乙：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。13．禮儀無(wú)處不在，它可以體現(xiàn)出一個(gè)人的內(nèi)在學(xué)士和文化修養(yǎng)。文明的集體和諧，文明的國(guó)家強(qiáng)大。提出要求：請(qǐng)小朋友們認(rèn)真聽(tīng)，一邊聽(tīng)，一邊思考，看了這個(gè)故事，你明白了什么，你想說(shuō)點(diǎn)兒什么。上課聽(tīng)講神不跑，積極發(fā)言勤思考。同學(xué)之間不動(dòng)武。同學(xué)們，老師想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們喜歡美嗎？（喜歡），的確，人人都喜歡美，生活中美無(wú)處不在，今天讓我們一起來(lái)尋找生活中的美，讓文明禮儀之花處處開(kāi)，好嗎？三1中隊(duì)“美在身邊，文明每一天”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。講述自己做過(guò)的好事或發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)做的好事。你拍六，我拍六，勤勞節(jié)儉爭(zhēng)優(yōu)秀。讓我們以生活作筆，真情作墨，畫(huà)出最美麗的風(fēng)景，文明行為，貴在實(shí)踐。禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性.“文明禮儀,伴我成長(zhǎng)”,已成為我們青少年成長(zhǎng)階段的一個(gè)重要方面!我國(guó)是文明古國(guó),禮儀之幫,講道德、懂禮儀是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,是走向社會(huì),進(jìn)行交往的必備條件,但由于社會(huì)、學(xué)校、家庭等諸多因素,現(xiàn)在的小學(xué)生對(duì)“文明禮儀”“不尊重教師”、“不尊重同學(xué)”、“不尊重家長(zhǎng)”、”自私自利、出言不遜”等不良習(xí)氣。為了積極投入到學(xué)校特色辦學(xué)創(chuàng)建工作中,樹(shù)立良好的班風(fēng)班貌,讓禮儀道德重回每個(gè)學(xué)生的心中,使學(xué)生從小受到良好的禮儀教育,針對(duì)中年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),采用生動(dòng)活潑的形式,準(zhǔn)備舉行一次讓禮儀之花開(kāi)得更加?jì)善G的主題班會(huì)。（1）語(yǔ)言上講文明（2）行為上講規(guī)范（3）學(xué)習(xí)上講刻苦（4）生活上講衛(wèi)生（5）活動(dòng)中講參與（6）集體中講團(tuán)結(jié)（7）待人上講禮貌（8）處事上講謙讓（9）校內(nèi)外講形象（10）時(shí)時(shí)處處講安全 呼號(hào)輔導(dǎo)員：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 隊(duì) 員：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》的歌聲中結(jié)束本次班會(huì)。誠(chéng)實(shí)守信心間記。讓我們存好心。（放不文明現(xiàn)象圖片并讓學(xué)生指出來(lái)。你拍七，我拍七。同學(xué)不能大欺小，團(tuán)結(jié)友愛(ài)校風(fēng)好。師總結(jié)：因?yàn)樾“淄枚Y貌，所以大家都喜歡它。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：收集跟文明禮儀有關(guān)的詩(shī)歌、視頻等；組織學(xué)生尋找、推薦身邊的“文明