【正文】 部尚書，參議中書省事。望西都，意躊躇。這是作者經(jīng)過深思所徹悟的歷史真諦。他的作品題材廣泛，風(fēng)格清逸而豪放。二、分析全曲。宮闕——皇宮建筑。表現(xiàn)了作者對廣大人民的痛苦境地的同情，發(fā)出對封建統(tǒng)治者熱衷于爭權(quán)奪利而不顧廣大人民死活的譴責(zé)。虛實結(jié)合，把眼前的勝景和潼關(guān)的歷史巧妙的結(jié)合起來，以勝景的不變來襯托歷史的多變，以潼關(guān)來做歷史的見證來揭示封建統(tǒng)治者以為個人的利益的爭戰(zhàn)，給人們帶來了苦難，抒發(fā)了作者對百姓的同情。使人們認(rèn)識到象征封建政權(quán)的宮闕，它的興建是無數(shù)老百姓的白骨壘起來的；它的倒塌也有無數(shù)老百姓的白骨做了它的殉葬品。（西都——指長安。懷古——對古人的事跡有所追念和感慨。辭職歸隱，屢召不赴。從視覺和聽覺方面突出潼關(guān)地勢險要的特點。學(xué)生自學(xué)，自測自評；學(xué)生合作探究，全班交流自學(xué)成果。（見演示文稿3）二、學(xué)習(xí)目標(biāo):了解詩人情況及背景獨立品讀這首詩（內(nèi)容、賞析語句、情感）當(dāng)堂背默二、了解作者，第一次先學(xué)后教。遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人?！緞?chuàng)作背景】張養(yǎng)浩為官清廉，愛民如子。峰巒/如聚，波濤/如怒，山河表里/潼關(guān)路。潼關(guān)懷古 教案《山坡羊因為它主要是寫的是作者在潼關(guān)一路的所見，所感，而“山坡羊”實際上是曲牌名。心情不愉快宮闕: 京城，宮殿。第二篇：《山坡羊、潼關(guān)懷古》教案《山坡羊第六、七句點出無限傷感的原因。五、結(jié)合課文小注，翻譯本文。第一篇：《》教案《山坡羊像是群峰眾巒在這里會合，像是大浪巨濤在這里震怒?！肮訇I萬間都做了土”，概括了歷代帝業(yè)盛衰興亡的滄桑變化。潼關(guān)懷古》教案鎮(zhèn)平縣棗園鎮(zhèn)初中彭長峰教學(xué)目標(biāo)：初步掌握元曲的體裁常識培養(yǎng)誦讀的習(xí)慣，訓(xùn)練閱讀的能力理解詩歌的內(nèi)容，體會詩歌所表達的感情 教學(xué)重難點：理解課文中形象生動的比喻、豐富瑰麗的想象、大膽奇特的夸張等藝術(shù)特點及其對突出主題思想的作用。潼關(guān)：地名。曲牌，指的是音樂的名字。潼關(guān)懷古》教案學(xué)校：玉田縣第三中學(xué) 教師：陳磐【教學(xué)目標(biāo)】初步了解元曲的體裁常識，理解詩歌的內(nèi)容。望西都，意躊躇。天歷二年（1329年），因關(guān)中旱災(zāi)，被任命為陜西行臺中丞以賑災(zāi)民。張俞 ②春種一粒粟，秋收萬顆籽。張養(yǎng)浩（12701329）元散曲家。學(xué)生匯報自學(xué)成果；教師歸結(jié)，明確答案。暗示潼關(guān)歷來是兵家必爭之地，為下文抒情，議論作鋪墊。天歷二年關(guān)中大旱，出任陜西行臺中丞，辦理賑災(zāi)，以積勞病卒。（詠史與懷古都是以歷史題材為詠寫對象，對歷史人物的功過、歷史事件的成敗等，發(fā)表議論、或抒發(fā)感慨，或者借古以諷今，或者發(fā)思古之幽情。躊躇——，心事重重，此處形容思潮起伏，陷入沉思。這是作者對以往歷史所作的概括和評價，揭示了社會的本質(zhì)。這兩句運用了對偶的修辭，使句式更加整齊，深化了文章中心。經(jīng)行處，經(jīng)過的地方。）這首曲借憑吊潼關(guān)古跡，表現(xiàn)了一個歷史的主題：在漫長的封建社會中，無論怎樣改朝換代，人民依舊過著痛苦的生活。又能詩，有《云莊休居自適小樂府》、《云莊類稿》。（見演示文稿114）o 這4句發(fā)出了沉痛的慨嘆，悲痛歷代勞動人民的深重苦難，歷史上無論哪一個朝代，它們興盛也罷，敗亡也罷，老百姓總是遭殃受苦。潼關(guān)懷古 【元】張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。曾 任監(jiān)察御史，以批評時政為權(quán)貴所忌，免官。李紳 ③長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。他命駕西秦過程中，親睹人民的深重災(zāi)難，感慨嘆喟，憤憤不平、遂散盡家財，盡心盡力去救災(zāi)，終因過分操勞而殉職。興，百姓苦；亡，百姓苦。培養(yǎng)誦讀的習(xí)慣，訓(xùn)練閱讀的能力。就像是流行歌曲一樣，有時候一種流行歌曲會有粵語、國語兩套歌詞，那么這個歌詞就等同于曲詞。山河表里： 以山河為表理。望西都，意躊躇。王朝的興替固然令人傷感，但作者最傷心的卻是百姓之苦。遙望長安古西部，思緒沉郁又起伏。一、導(dǎo)入這一單元中我們學(xué)習(xí)了唐代的主要文學(xué)形式詩歌和宋代的主要文學(xué)形式詞，今天我們再來認(rèn)識一種文學(xué)形式，就是散曲。這首小令是元文宗天歷年間，關(guān)中大旱，張養(yǎng)浩被征召任陜