【正文】 10 } } } package 專家系統(tǒng) _V2。 if(null!=()){ (aaa)。i++){ Problem problem = (i)。 (20, 50, 330, 100)。 (new BorderLayout())。 import 。 3) 知識庫的組建 知識庫分事實(shí)庫和規(guī)則庫組建。 此小型的專家系統(tǒng)以肺結(jié)核、哮喘、食管癌、骨折等疾病的診斷為例，展示了一個(gè)小型專家系統(tǒng)是如何構(gòu)建的。真正的規(guī)則蘊(yùn)含在問題及前提里。 import 。 jl = new JLabel()。 (200, 170, 60, 30)。 } 9 } (false)。 String result=。 import 。 } 11 private void initXML(String file) throws ParserConfigurationException, SAXException, IOException{ DocumentBuilderFactory dbf = ()。 } ((), fact)。 } for(int j=0。 }catch(Exception e){} (problem)。 14 } public HashMapString,Fact facts = new HashMapString,Fact ()。 //表示推理 public class Reasoning { private ArrayListFact reason = new ArrayListFact()。 //結(jié)果 public Fact getPremise() { return premise。體會到了學(xué)科交叉的意義所在。具體的： （ 1）深入理解了專家系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及開發(fā)過程。 } return true。 } public boolean isIstrue() { return istrue。 (0)。i++){ Element oneproblem = (Element)(i)。j()。i()。 public class Execution { public boolean init(){ try { (())。 return。 } }else if(NO.equals(())){ (aaa)。i()。 (new Font(,20))。 (null)。 import 。 知識的表示采用的是 xml語言，把事實(shí)與規(guī)則一條條保存。 3 目錄 1 內(nèi)容提要??????????????????????? 2 2 目的和意義?????????????????????? 4 3 系統(tǒng)的主要內(nèi)容和功能????????????????? 5 4 設(shè)計(jì)流程及描述???????????????????? 6 5 課程設(shè)計(jì)體會????????????????????? 21 6 參考文獻(xiàn)??????????????? ???????? 22 4 2 目的和意義 （ 1）加深理解專家系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及開發(fā)過程。為了不讓“專家”問無用的問題，每個(gè)問題都是以某個(gè)問題的答案為前提的。 import 。 (請回答下列問題 :)。 (l)。 (false)。 for(int i=0,n=1。 import 。 DocumentBuilder builder = ()。 } //獲取推理 reasoning NodeList allreasonings = (reasonings)。j()。 13 } } public void allReasoning(){ boolean proceed=true。 public ArrayListReasoning reasonings = new ArrayListReasoning()。 //前提事實(shí) private ArrayListFact result = new ArrayListFact()。 } public void setPremise(Fact premise) { = premise。現(xiàn)在的一些事情，單一的專業(yè)知識背景是無法完成的。 21 5 課程設(shè)計(jì)體會 本次課程設(shè)計(jì)加深了我對上學(xué)期所學(xué)的人工智能知識的認(rèn)識與熟練運(yùn)用。 } for(Fact fact:result){ (true)。 } public void setName(String name) { = name。 } private void exit(String passage){ (null, passage)。i()。 } for(int j=0。 for(int i=0。 import 。 (false)。 class Action implements ActionListener{ public void actionPerformed(ActionEvent e) { if(YES.equals(())){ if(null!=()){ ().setIstrue(true)。 } private Problem initProblem(){ for(int i=0。 (true)。 (false)。 import 。 2) 知識獲取與知識表示 知識獲取通過醫(yī)學(xué)臨床專業(yè)的同學(xué)及醫(yī)學(xué)診斷專業(yè)書籍，確保專家系統(tǒng)的專家性。 （ 2）初步掌握知識獲取的基本方法。這樣組成了內(nèi)部的因果關(guān)系，所以真正的推理規(guī)則只與某一趟提問的最后一個(gè)問題的答案得出的事實(shí) 有關(guān)。 public class MainFrame extends JFrame{ /** * 主界面類 * param args */ public static void main(String[] args) { MainFrame main = new MainFrame()。 (new Font(,25))。 (jl)。