人教版一上5以內(nèi)的減法word教案1(留存版)
【正文】 說算式的含義時一定要突出“減去的數(shù)是從幾里面減去的？”（特別是第三幅圖） 想想做做 2 （ 1） 53 示范 如果要用小棒來擺，要先擺幾根小棒？（老師在黑板上擺 5 根） 53，那要從 5 根里面去掉幾根呢 ？（一個學(xué)生上來擺。 第 5 題是對比題，重在培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和比較能力。 那該用幾減幾呢？誰來試一試，減法算式怎么寫？（ 4— 2） 認(rèn)識“減號” “ 4”表示什么？“ 2”呢？這個 2 朵是從幾朵里面拿走的？從 4朵里面拿走 2朵，我們就用哪個算式來表示？ 42=幾呢？你是怎樣想的？（可以想 4 的分成 ,也可以看著老師手中的花來想） 下次，你再碰到像這樣從幾個里面去掉幾個，要求還剩下幾個，就用什么方法來計算
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