【正文】 現(xiàn)的還不會(huì)的字。1．鍛煉學(xué)生總結(jié)能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。八、幫助和總結(jié)課文把一粒種子當(dāng)作人來(lái)寫，十分有趣，然而種子在地下的情況，學(xué)生是無(wú)法直接感知的。然后讓學(xué)生分角色朗讀，加強(qiáng)朗讀品賞，讓學(xué)生把自己當(dāng)作“一粒種子”，邊朗讀邊表演、把描寫種子“睡、醒、渴、喝、舒服、招呼”等動(dòng)作、神態(tài)和心理活動(dòng)的情景，形象地表現(xiàn)出來(lái)，讓小朋友多種感官同時(shí)活動(dòng)，有助于加深對(duì)課文的理解，得到美的享受。了解種子為什么想出去，它又是怎樣看到外邊世界的？欣賞圖畫。生齊讀讀課題。第四層(第八、九節(jié))寫春天的熱鬧景象和種子一定要破土而出的強(qiáng)烈愿望。9．多可愛的小種子啊，我都到你們對(duì)它情不自禁的贊嘆聲了。2．結(jié)合插圖展開想象，理解課文內(nèi)容，了解種子的生長(zhǎng)過(guò)程和條件。培養(yǎng)自主識(shí)字，合作學(xué)習(xí)的能力。（引出課題，齊讀）幻燈片出課題二、初讀課文，了解大意。去掉拼音讀。同桌互相檢查一下，用手勢(shì)指出。全文共9個(gè)自然段，用4個(gè)“挺一挺”。詞語(yǔ)游戲，齊讀生字卡。同學(xué)們，在你們成長(zhǎng)的過(guò)程中，都有誰(shuí)給了你關(guān)心和幫助？讓我們一起來(lái)分享一下好嗎？同學(xué)們，你們?cè)诩胰?、親人朋友，社會(huì)的關(guān)心、愛護(hù)、幫助下健康快樂的成長(zhǎng)，今天老師給大家?guī)?lái)了好朋友，想看看他是誰(shuí)嗎？生齊聲說(shuō)，師：是一?？蓯鄣男》N子！喜歡它嗎？師多媒體出示幾個(gè)畫面：師講述：同學(xué)們，大自然中，新生的小樹，一望無(wú)際的麥田，茂密的樹林，鮮艷的花朵，都是有一粒粒小小的種子長(zhǎng)成的，小種子長(zhǎng)大，又有誰(shuí)在幫助他們呢？你們想知道嗎？今天就讓我們和一粒種子交個(gè)朋友。開火車讀生字、詞語(yǔ)。五、小結(jié)存疑、鞏固深化（35分鐘）讀寫結(jié)合，拓展練習(xí)完成“說(shuō)一說(shuō)”種子鉆出地面以后，會(huì)看到什么呢？加上動(dòng)作，說(shuō)一說(shuō)，寫一寫。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：正確、流利、有感情地朗讀課文，感受種子對(duì)美好、光明世界的向往之情。鞏固所認(rèn)識(shí)的生字。2．引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句去感知、想象、品味，在品詞、品句、品評(píng)中培養(yǎng)語(yǔ)感。為了解決學(xué)習(xí)上的這一難點(diǎn)，教師要在課前做充分的準(zhǔn)備工作，如在玻璃瓶里做種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生觀察。再分析種子發(fā)芽過(guò)程，教學(xué)發(fā)芽過(guò)程以“把身子挺一挺”為主線，貫穿全文，分析時(shí)由淺入深，由表及里。？他的心情怎樣？他會(huì)說(shuō)些什么？，其它學(xué)生思考問題課文講了一件什么事？，完成老師問題，有感情的朗讀課文。（板書課題）學(xué)生認(rèn)真觀察，準(zhǔn)備發(fā)言?！边@些對(duì)話，暗中說(shuō)明種子發(fā)芽出土需要空氣，也說(shuō)明蚯蚓松土對(duì)種子發(fā)芽的好處。對(duì)比“喝”和“渴”口訣：有“口”就要喝，有“水”還是渴。學(xué)習(xí)正確、流利地朗讀課文。養(yǎng)成關(guān)注生活的習(xí)慣，樂于探索的好奇心。這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)《一粒種子》的故事。四．集中識(shí)字、指導(dǎo)書寫 、字卡讀一讀。，要求邊讀課文邊圈出生字所帶詞語(yǔ)，并且把它所在句子讀一讀。教學(xué)目標(biāo)，獲得一些簡(jiǎn)單的植物生長(zhǎng)的知識(shí)。同學(xué)們真棒，為了獎(jiǎng)勵(lì)大家，老師請(qǐng)你們看動(dòng)畫片，好不好？三、理解課文內(nèi)容出示課件，觀看課文同步朗讀動(dòng)畫。二、生初讀課文：出示學(xué)習(xí)課題：師：同學(xué)們，小眼睛仔細(xì)瞧，小耳朵仔細(xì)聽，小腦瓜快快想，怎樣記住課題中的幾個(gè)字？生伸出小手和老師一起書寫課題，同學(xué)們，生活中，你處處留心觀察，才能成為識(shí)字的小能手。泥土 醒過(guò)來(lái) 暖和 挺一挺 舒服 聲音 往外鉆 松一松 泉水 熱鬧 連忙 趕快 光明二、自主探究，展示交流（1215分鐘）（一）初讀課文，了解內(nèi)容1．大家剛才讀的很認(rèn)真，如果能把