【正文】 ，有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)禮儀傳統(tǒng)。②排練小品,安排好學(xué)生進(jìn)行小品排練工作 ③確定好活動(dòng)的流程細(xì)節(jié)及節(jié)目的安排(6活動(dòng)過(guò)程:①小品:小陳是班上的班長(zhǎng),各方面的表現(xiàn)比較出色,但個(gè)人比較自 卑, 而且家庭貧困, 在單親家庭長(zhǎng)大, 由體弱多病的母親拉扯帶大。(學(xué)習(xí)文明禮儀是我們生活的根基。４、使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重老師，尊重同學(xué)，尊重工友，尊重每一個(gè)人的意識(shí)。我們用理解去融化，用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛?，讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。A、清晨B、用餐時(shí)間C、節(jié)假日的下午或平日晚飯后拜訪親朋好友時(shí)，如果需送禮物，除鮮花外，都必須帶著（C）。A、留步B、失陪C、拜訪1使用餐巾紙時(shí)，不可用餐巾來(lái)：（C）A、擦嘴角的油漬B、擦手上的油漬C、擦試餐具1同學(xué)交往忌人格不平等，小團(tuán)體主義及（A）。認(rèn)真做好兩操，集隊(duì)做到“靜、齊、快”，做操時(shí)精神飽滿、動(dòng)作規(guī)范，眼保健操不睜眼，展現(xiàn)班級(jí)良好精神風(fēng)貌。男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不打扮。?。翰ト鑫拿鞯姆N子，讓文明之花處處盛開(kāi)。2由XXX同學(xué)講《一口痰“吐掉”一項(xiàng)合同》 班主任點(diǎn)評(píng)廠長(zhǎng)的不文明行為導(dǎo)致重大合同項(xiàng)目的丟失，使工廠蒙受巨大的經(jīng)濟(jì)損失，由此可見(jiàn)，個(gè)人的文明行為是多么的重要。一顆樹(shù)木雖然不能從根本上改善周?chē)沫h(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。一個(gè)趣味低級(jí)、缺乏 修養(yǎng)的人，是做不出高雅姿勢(shì)來(lái)的。其次，同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話、臟話，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的文體活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，早讀聲音響亮，午自習(xí)保持安靜，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，做到老師在與不在一個(gè)樣。如果有客人來(lái)訪，應(yīng)該（A）。文明禮儀伴我行，到處盛開(kāi)文明花乙：文明讓人舉止文雅，禮儀讓人風(fēng)度翩翩。下面請(qǐng)欣情景劇:《為了班級(jí)》全班《為了班級(jí)》在我們班，活躍著一群快樂(lè)的小精靈，我們活潑開(kāi)朗，樂(lè)學(xué)好動(dòng)！在我們眼里幫助同學(xué)是最快樂(lè)的事！尊敬師長(zhǎng)是最光榮的事！我們用自己的行動(dòng)證明他們是新一代的好少年。從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，提高青少年文明素養(yǎng)已成當(dāng)務(wù)之急。甲：講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。希望通過(guò)這次主題班會(huì), 能讓我們真正理解文明禮儀的重要性, 讓我們把文明的種子撒遍生活 的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍每個(gè)家庭、開(kāi)遍我們的校 園、開(kāi)遍全社會(huì)!七、班會(huì)結(jié)束在 “ 文明禮儀,我能行?！煌鼛煻??！狦ood “拜訪”，請(qǐng)人送別用“留步”。男：迎著鮮紅的太陽(yáng)，女：在燦爛的陽(yáng)光下走來(lái)一群好少年，講文明，懂禮貌，一張張笑臉是那么可愛(ài)。張:這位同學(xué),你贊同他們的做法嗎?如果是你撞倒中弟弟的話,你會(huì)怎么做?(你真是個(gè)好孩子,獎(jiǎng)你一枚禮儀章。朱:用了十字禮貌用語(yǔ)。第一篇：中學(xué)生文明禮儀主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案中學(xué)生文明禮儀主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案班會(huì)背景:我國(guó)是文明古國(guó),禮儀之幫,講道德、懂禮儀是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,是走向社會(huì),進(jìn)行交往的必備條件,但由于社會(huì)、學(xué)校、家庭等諸多因素,現(xiàn)在的中學(xué)生對(duì)“文明禮儀”“不尊重教師”、“不尊重同學(xué)”、“不尊重家長(zhǎng)”、”自私自利、出言不遜”等不良習(xí)氣。張:人與人之間變得分外親切。)朱:(2)星期天,寧寧看見(jiàn)媽媽從田間勞動(dòng)回來(lái)很疲勞的樣子,該怎么做,怎么說(shuō)?張:請(qǐng)這位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的看法。男：在學(xué)校我們是文明守紀(jì)的好學(xué)生。——請(qǐng)留步。平輩年齡說(shuō)“貴庚”，詢問(wèn)姓名用“貴姓”。文明禮儀,我先行 ” 的宣誓聲中結(jié)束。乙：是否文明禮貌決不是個(gè)人的私事，也不是無(wú)足輕重的小事，它表明一個(gè)人是否有道德修養(yǎng)，影響人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。三、活動(dòng)目的：１、使學(xué)生對(duì)自己在文明禮儀教育中取得的進(jìn)步有深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步體會(huì)講文明，有禮貌與否對(duì)我們個(gè)人、他人以及集體帶來(lái)哪些深遠(yuǎn)的影響。每天早上當(dāng)我們進(jìn)校門(mén)的時(shí)候．．．．．．．．．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，一句“老師，您好”送去對(duì)老師一天的問(wèn)候，當(dāng)我們?cè)谧呗窌r(shí)，遇見(jiàn)老師的時(shí)候．．．．．．．．一個(gè)禮讓，一句“老師，請(qǐng)您先走”無(wú)不體現(xiàn)對(duì)老師的尊重；當(dāng)我們看見(jiàn)老師拿著厚厚的一摞作業(yè)本時(shí)，我們會(huì)．．．．一句“老師，我來(lái)幫您！您歇會(huì)！”抹去老師一天的辛勞；我們交作業(yè)時(shí)．．．．．．．．雙手遞上，一句“老師，給您！”無(wú)時(shí)不刻不在為老師著想，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的同學(xué)伙伴遇到困難的時(shí)候．．．一個(gè)攙扶，一句問(wèn)候，無(wú)不體現(xiàn)對(duì)同學(xué)的關(guān)心和照顧！這就是我們一群快樂(lè)的小精靈，我們要做文明禮儀的先行軍，我們所做的一切都是為了班級(jí)，為了集體！為了我們自己擁有一個(gè)美好的未來(lái)！甲：文明是一種行為，文明是一種意識(shí)，只有我們?nèi)巳酥v文明，才能讓文明之花開(kāi)得更芳香，請(qǐng)欣短片《我們的生活》短片丁: 作為新一代的少年，我們不能忘記傳統(tǒng)，更應(yīng)該做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《文明禮儀伴我行》全班文明禮儀伴我行文明是一朵花，一朵永久芳香的花。下面我們來(lái)進(jìn)行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。A、提前到門(mén)口迎接B、當(dāng)著客人面收拾屋子C、如臨時(shí)有事，可讓客人自行娛樂(lè)進(jìn)入別人房間首先要敲門(mén)，得到允許方可進(jìn)入，敲門(mén)一般要敲（B）。考試不作弊，養(yǎng)成良好的考風(fēng)考紀(jì)。班里同學(xué)表現(xiàn)出色，其他同學(xué)要予以掌聲鼓勵(lì)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋?、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠(chéng)，做到誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。啟示二：在人際交往中，我們必須留意自己的形象，講究動(dòng)作與 姿勢(shì)。我相信文明就在你我身邊！九、全班齊唱《文明在哪里》并出示學(xué)生學(xué)雷鋒，講文明，樹(shù)新 風(fēng)的照片9張十、結(jié)束語(yǔ)文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓我們把文明之花播 撒到生活中！。啟示三：在人際交往中，我們可以通過(guò)別人的動(dòng)作、姿勢(shì)來(lái)衡 量、了解和理解別人。甲：有請(qǐng)班主任老師做總結(jié)?。ò矅?guó)春）丙：讓每一粒種子，播進(jìn)每一個(gè)少年的心房。勤剪指甲，注意指甲衛(wèi)生。在課間休息及午休時(shí)間不得在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，影響他人學(xué)習(xí)與休息。A、遵守醫(yī)院規(guī)定，按要求入內(nèi)或離開(kāi)B、進(jìn)入病房先輕輕敲門(mén)，然后進(jìn)入C、心情要沉重，對(duì)病人的病情表示擔(dān)憂1當(dāng)你離開(kāi)朋友家，請(qǐng)主人不要送的時(shí)候應(yīng)該說(shuō)（A）。A、寬容B、敬人C、自