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優(yōu)秀教師年度工作總結(jié)20xx(留存版)

2025-10-20 02:24上一頁面

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【正文】 經(jīng)驗的積累。在教學(xué)中,我虛心向老教師請教,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,我積極投身于這場旨在轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)模式,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的改革中。參加工作以前我一直以為我是一個道德素質(zhì)不錯的人,而投身工作后才發(fā)現(xiàn)原來自己所做的與師德基本要求還有很大距離。雖然經(jīng)過一年的教學(xué)實踐對于各種課型的環(huán)節(jié)、模式以及抓住學(xué)生的某些心理已經(jīng)漸漸習(xí)得,但對教材的理解、利用還沒有深入,把握目標(biāo)不夠準(zhǔn)確、全面。為進(jìn)一步規(guī)范我校教師的行為并起到了很好的約束作用。在學(xué)校每學(xué)一次的優(yōu)秀班級評比中,他所帶的班級經(jīng)常是優(yōu)秀。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,為了更好地進(jìn)行教學(xué),利用大量的業(yè)余時間自覺學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念,利用所學(xué)新理念結(jié)合我校學(xué)生具體情況創(chuàng)造性開展教學(xué)工作,在教學(xué)中對教材作深入細(xì)致的鉆研,準(zhǔn)確把握教材的重難點,然后根據(jù)學(xué)生心理特點和班上學(xué)生的實際知識水平,制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo),選擇合適的教學(xué)設(shè)計方案,在課堂教學(xué)中始終堅持“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、教學(xué)為主線”的愉快式教學(xué),尤其注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時間進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí),給學(xué)生機(jī)會讓學(xué)生自己提出問題,用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生,不歧視、冷淡,做到“真誠、耐心”,盡最大限度保護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。我突然意識到,我應(yīng)該聽從自己內(nèi)心的聲音,不再瞻前顧后。起初,因為我的疏忽,普通孩子之間的安全小事故頻頻發(fā)生,有孩子會咬或是撓其他小朋友。家長一定要有犧牲,有付出,才能為孩子越來越好創(chuàng)造更多的可能。雖然收到了很多贊美與鼓勵,但我對我自己的表現(xiàn),并不滿意,我希望我可以更好,我也會為此而努力。組織排練藍(lán)色星空樂隊,提高表演質(zhì)量,努力把它做成中心一張名片。一、思想品德方面:多年來,本人熱愛黨,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。以上就是我在近幾年中的工作總結(jié)。擺動著的,是你不停的腳步。很喜歡一句廣告詞:只要你知道去哪兒,全世界都會為你讓路!今年,我給自己制定了三個目標(biāo):配合石蕊銀做好小班班級管理工作。由由中國沙盤研究院、甘肅太陽花心理服務(wù)中心承辦的人力資源和社會保障部pat項目沙盤游戲咨詢師(中級)職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn),共四天。家長工作是我作為班主任日常工作當(dāng)中一個非常重要的環(huán)節(jié),一直以來,我都秉持以孩子為中心,家長其次的原則,注重與家長建立良好的關(guān)系,勤溝通,常聯(lián)系,也常常站在家長的立場,去考慮問題。原來只要肯花時間,花精力,一定會從中有所收獲。第二次是8月22日,由于家庭原因,我不得不放棄還溫?zé)岬某兄Z,不可抗力,也沒有太多心理準(zhǔn)備,那天是來金寶貝還差整整一個月就滿一年的日子。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。為此,我廣泛聽取意見和討論后,在中隊會議上鄭重提議:是否能實行“輪換制”制度,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會。第四篇:優(yōu)秀教師工作總結(jié)優(yōu)秀教師工作總結(jié) 工作總結(jié)我叫郭國亮,現(xiàn)年31歲,大專學(xué)歷,小教一級教師,1997年參加工作的,至今工作已近13年了。例如在我對自己的課堂教學(xué)失去了信心,經(jīng)常認(rèn)為自己已經(jīng)做了大量工作,但教學(xué)效率仍沒有提高,學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)仍不理想時,我迷失了方向?;仡^看自己緩慢成長的經(jīng)歷,心中百般滋味。管理工作中始終堅持關(guān)心、愛護(hù)的原則,著眼集體,針對個性,認(rèn)真做教師、學(xué)生的思想工作,從而形成了良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。嚴(yán)格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。擔(dān)任六年級一個畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作、班主任工作同時還兼任這些工作,面臨的挑戰(zhàn)是巨大的??梢哉f我在工作中的動力有很大部分并不是來自自己對教育的堅定信念與對學(xué)生無私的愛,而是對工作不能盡職和對學(xué)生沒有盡責(zé)的愧疚,這也不斷提醒、鞭策著我不能走入教育教學(xué)工作的歧途,以免誤人子弟造成不可挽回的過失。另外,由于學(xué)生的個別差異較大,學(xué)習(xí)要抓質(zhì)量不但在課堂上,還有課前、課后功夫也相當(dāng)重要。五、班級管理工作方面:(一)、在日常的學(xué)校的日常管理工作中,我嚴(yán)格按照上級業(yè)務(wù)主管部門、校長的指示和要求,結(jié)合我校各方面管理工作的實際開展工作,花了大量的時間對學(xué)校過去的制度進(jìn)行修改和完善,重新制訂了許多符合我校實際的學(xué)校常規(guī) 管理制度。我倍加關(guān)愛貧困生,我班的朱志江小朋友,是2003年轉(zhuǎn)來的,他爸爸在坐牢,媽媽也外出多年,與年老體弱的奶奶相依為命,爺爺去年去世,生活十分困難,根本無錢教學(xué)費,我了解到此情況后,不是放手不管,而是主動出錢給他交學(xué)費和生活費,在學(xué)習(xí)上也給予他更多的輔導(dǎo),該同學(xué)成績現(xiàn)在名利該班前列。學(xué)困生通常存在很多知識斷層,這些都是學(xué)困生轉(zhuǎn)化過程中的難點,在做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補(bǔ)習(xí)功課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。雖然還沒有做媽媽,但我清理過的屎尿褲子,應(yīng)該不比媽媽少。十個孩子雖然很難時時、事事周全,但很多問題,只要用心,一定可以避免。我一直慶幸,大概是因為職業(yè)的關(guān)系,讓我無論周圍怎么變化,都能始終置身于單純、和諧、美好的團(tuán)隊里。我自封遲到大王,絕不為過。20年,希望我通過努力,能進(jìn)一步提高自己的生活水平,平均工資能夠達(dá)到3000元。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,為了更好地進(jìn)行教學(xué),利用大量的業(yè)余時間自覺學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念,利用所學(xué)新理念結(jié)合我校學(xué)生具體情況創(chuàng)造性開展教學(xué)工作,在教學(xué)中對教材作深入細(xì)致的鉆研,準(zhǔn)確把握教材的重難點,然后根據(jù)學(xué)生心理特點和班上學(xué)生的實際知識水平,制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo),選擇合適的教學(xué)設(shè)計方案
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