【摘要】第19課尋訪“絲綢之路”〖活動目標〗要求學生通過這節(jié)課的學習能夠掌握識圖的基本技能,知道圖示法是學習歷史的一個重要方法;培養(yǎng)初步的學科滲透能力,即史地結合、文史結合等;培養(yǎng)學生查閱和收集相關資料的能力;情感與價值觀方面,培養(yǎng)學生集體協(xié)作的精神、吃苦耐勞的品質,激發(fā)對祖國和自然的熱愛?!荚O計思路〗一、活動準備:為了培養(yǎng)
2025-11-09 17:54
【摘要】第13課《秦帝國的興亡》說課稿一、本課地位:我說課的內容是七年級上冊的第13課《秦帝國的興亡》。課本內容主要包括三部分:1、“秦王掃六合”2、陳勝吳廣起義3、秦漢戰(zhàn)爭(自學內容)。秦朝是中國歷史上第一個大一統(tǒng)的封建朝代。秦的統(tǒng)一,結束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面,將中國歷史推向一個新的階段。它存在的時間雖短,但對后世影響深遠。所以本課
2025-11-30 08:23
【摘要】第4課破解彩陶之謎——學習與探究之一[通過這次練習,意味著你]1、通過收集、觀察新石器時代的彩陶圖片及資料,來了解彩陶的造型、顏色和圖案,分析彩陶的用途,想象先民的生產(chǎn)、生活情景。2、通過親手嘗試制作陶器作品,加強對陶器的認識,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。[課堂同步練習(A)]一、課堂訓練*看圖說話
2025-11-06 06:25