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正文內(nèi)容

關(guān)于制鞋行業(yè)節(jié)能減排的調(diào)查報告(留存版)

2024-10-14 01:37上一頁面

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【正文】 思想素質(zhì)還處于比較低的狀態(tài)。有百分之37%的同學(xué)對于“節(jié)能減排”可以說是擴大了范圍,而20%的同學(xué)則縮小了范圍。但是,這樣也可能引起一部分人的反感,所以怎樣在這中間找到一個合適的度是很關(guān)鍵的。大學(xué)生基本上能不使用一次性商品(如一次性筷子,一次性雨衣)。這樣既可以減少費用,又可以節(jié)能減排。作為先進(jìn)分子代表的大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)怎樣響應(yīng)國家的節(jié)能減排呢? 我覺得首先大學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識和從心里高度重視節(jié)能減排,其次再從小事做起,從身邊做起,然后再利用所學(xué)的相關(guān)知識研發(fā)一些節(jié)能減排的商品和響應(yīng)國家的政策,最后通過自己來影響身邊的人,宣傳節(jié)能減排知識。雖然國家推行節(jié)能減排已經(jīng)有好幾年了,但是大部分人還是沒有感覺到自己身邊的環(huán)境和人的行為有什么變化,感覺人們受節(jié)能減排政策的影響還不夠。所以,國家在治理企業(yè)污染的同時,應(yīng)該還要花費一些力氣去對于普通民眾做一些節(jié)能減排的工作,只是一味的號召,大家只會覺得是喊口號,很煩,根本不會去行動??傊髮W(xué)生對于節(jié)能減排的熱情還是有的,但是真正體會到節(jié)能減排的好處的人還是很少,主要是節(jié)能減排在群眾中的宣傳力度太大,而執(zhí)行力度太小,讓人感覺到雷聲大雨點小,好處一點也見不到,就看見政府在大力宣傳,很容易讓人感覺政府辦事不力,容易麻木。加快運用高新技術(shù)和先進(jìn)適用技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),促進(jìn)信息化和工業(yè)化深度融合,重點支持對產(chǎn)業(yè)升級帶動作用大的重點項目和重污染企業(yè)搬遷改造。這方面,國家的相關(guān)政策措施又是怎樣的呢?對于加大宣傳“節(jié)能減排”知識這一方面,《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》只是總體提出了這樣的要求:動員全社會參與節(jié)能減排。另外5%的同學(xué)的觀點不一,如落實“計劃生育”政策,國家政府機關(guān)減少公費吃喝,這些方面國家也應(yīng)該考慮一下大學(xué)生的意見,相信對于加強節(jié)能減排工作必將起到一定的效果。把污染物排放總量指標(biāo)作為環(huán)評審批的前置條件,對減排目標(biāo)未完成、重點減排項目未按目標(biāo)責(zé)任書落實的地區(qū)和企業(yè),實行階段性環(huán)評限批。三是政府機關(guān)帶頭節(jié)能減排。同時,從我們的統(tǒng)計數(shù)據(jù)中也能知道,國家出臺的一系列政策雖然起到了節(jié)能減排的作用,但是只有這些政策是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。其中首要的是做好自身的表率作用,透過綠色采購促進(jìn)辦公和公共產(chǎn)品消費中的環(huán)境友好型消費;其次,建立和完善環(huán)境教育體系。清潔生產(chǎn)技術(shù)在中國已推行了很長時間,但實際效果并不理想,其主要原因還是企業(yè)缺乏足夠的動力,所以,推進(jìn)清潔生產(chǎn)的首要前提是進(jìn)行制度建設(shè),構(gòu)建有效的激勵機制。因而,它是節(jié)能減排教育的最高境界、最終目的,需要通過巨大努力才能實現(xiàn)。過去企業(yè)競爭優(yōu)勢的源泉來自低成本、差別化和專門化,但這都是建立在高排放的基礎(chǔ)之上的,未來的競爭優(yōu)勢必然是建立在低消耗和低排放基礎(chǔ)上的低成本、差別化和專門化。我們一致認(rèn)為:在政府部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各大媒體的大力宣傳下,每個人的堅持努力下,節(jié)能減排的生活理念將會更加的深入人心,在節(jié)能減排行動方面也會有十足的進(jìn)步四、解決方案在高速發(fā)展的今天,環(huán)境不能滿足自由凈化的地步了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過它的凈化底線,目前,由于人類過分追求發(fā)展所帶來的滿足和發(fā)展的速度而忽視或淡薄了其所帶來的負(fù)面效應(yīng),致使在極大滿足自身物欲的同時,也給自身未來的發(fā)展埋下了諸多隱患,這些問題隨著時間的推移暴露越來越明顯,直至威脅到人類自身的生存,如溫室效應(yīng)的出現(xiàn)、水污染等問題。只有32%的大學(xué)生認(rèn)為國家出臺的一系列政策能起到強有力的作用。具體內(nèi)容:加強節(jié)能減排宣傳教育。同時,《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》也明確提出要強化節(jié)能減排監(jiān)督檢查。2007年年底,財政部、國家發(fā)展改革委聯(lián)合發(fā)布了《高效照明產(chǎn)品推廣財政補貼資金管理暫行辦法》,到現(xiàn)在,高效照明產(chǎn)品已經(jīng)成功推廣使用。這些措施都涉及到了對企業(yè)污染治理的工作要求。而調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),要求抑制高耗能、高排放行業(yè)過快增長。另外,良好的節(jié)能減排意識教育也是必要的,小時候的教育對于一個人一生的影響至關(guān)重要,所以將節(jié)能減排寫入中小學(xué)教育大綱也是很必要的。有的同學(xué)認(rèn)為,節(jié)能減排是個自上而下,全名參與的措施,最主要的實施對象應(yīng)該是有能力大量浪費的人群。而關(guān)于我國節(jié)能減排的前景,大約74%的大學(xué)生認(rèn)為不太看好,節(jié)能減排是一個漫長的過程,到現(xiàn)在才短短實行幾年,沒有很大的作用,需要更長時間的努力,才能慢慢顯現(xiàn)出來他的作用,23%的人還是持著樂觀的態(tài)度,認(rèn)為我國節(jié)能減排的前景是非常好的,樂于參與。大學(xué)生在響應(yīng)國家節(jié)能減排的倡議中,他們并沒有什么很大很大的聲勢,但他們從身邊的小事做起,從他們力所能及的事做起,以每個人微小的改變做起,不管別人如何,自己做了就成。很多大學(xué)生他們對二手書和廢紙經(jīng)過分類和處理,可制成多種紙漿,生產(chǎn)各種再生紙。我國每年塑料廢棄量超過一百萬噸,用了就扔的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費,而且使垃圾量劇增。我們自然也有機會有能力為國家的節(jié)能減排貢獻(xiàn)我們一份力量。我國快速增長的能源消耗和過高的石油對外依存度促使政府在2006年年初提出:希望到2010年,單位GDP能耗比2005年降低兩成、主要污染物排放減少一成。其次,很多大學(xué)生在圖書館時,有閱讀新聞周刊的習(xí)慣,而對于一些專業(yè)的書籍則接觸的比較少。調(diào)查過程:,設(shè)計問卷。近年來,隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問題也越來越嚴(yán)重,防止環(huán)境污染,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡,已成為社會發(fā)展的一項重要舉措,也是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。積極穩(wěn)妥推進(jìn)資源性產(chǎn)品價格改革,完善有利于節(jié)能減排的財政政策,實行有利于節(jié)能減排的稅收政策。要控制高耗能、高污染行業(yè)過快增長,加快淘汰落后生產(chǎn)能力,完善促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的政策措施,積極推進(jìn)能源結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進(jìn)服務(wù)業(yè)和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展。2001年,工業(yè)廢水中主要有毒有害污染物(包括汞、鎘、六價鉻、鉛、砷、揮發(fā)酚、氰化物、石油類、氨氮)。當(dāng)然,對有害元素如果收集、處理得當(dāng)也可變成對人有用的財富。由于近70%的原煤沒有經(jīng)過洗選直接燃燒,造成的煙塵和二氧化硫排放量,分別占全國總排放量的70%和90%,二氧化硫排放形成的酸雨面積已占國土面積的三分之一。三、調(diào)查方法、報刊數(shù)據(jù)四、研究成果報告在調(diào)查之后,發(fā)現(xiàn)其造成環(huán)境污染的污染源主要是:汽車尾氣排放隨著世界汽車工業(yè)的不斷發(fā)展,汽車保有量迅速增加,汽車環(huán)境污染及能量消耗問題也更加引人關(guān)注。這些功能決不是生產(chǎn)一次性筷子所得的利潤能替代的。(二)、少用一次性制品請你多用可重復(fù)使用的耐用品?!暗吞冀?jīng)濟(jì)”不僅意味著制造業(yè)要加快淘汰高能耗、高污染的落后生產(chǎn)能力,推進(jìn)節(jié)能減排的科技創(chuàng)新,而且意味著引導(dǎo)公眾反思哪些習(xí)以為常的消費模式和生活方式是浪費能源、增排污染的不良嗜好,從而充分發(fā)掘服務(wù)業(yè)和消費生活領(lǐng)域節(jié)能減排的巨大潛力。全球已步入能源緊缺時代,能源的稀缺和不可再生性決定節(jié)能是全社會永恒的目標(biāo)。公司主要生產(chǎn)中高檔休閑褲,與歐盟、美國、。環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起,從現(xiàn)在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。其次,在機器制造吹氣鞋的過程中,不管是機器的原因還是人為原因,或多或少都會出現(xiàn)失敗的鞋品。這種狀況與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理、增長方式粗放直接相關(guān)。通過走出校門接觸社會,來了解國情,使理論與實踐相結(jié)合。三、在生活方面:廣信工業(yè)鞋廠在用水上,采用的是使用水卡的方式,讓工人自己花錢買水卡,用多少水就付多少錢,有償用水,提高個人節(jié)約水資源的意識。在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下,我國現(xiàn)有的發(fā)展模式已無法回應(yīng)二氧化碳減排的壓力。如果企業(yè)想度過金融危機,實施節(jié)能減排很重要。(4)加強組織領(lǐng)導(dǎo),健全考核機制?!稌盒修k法》規(guī)定:“減排資金主要用于以下幾方面:(一)支持國家、省、市國控重點污染源自動監(jiān)控中心能力建設(shè);(二)補助污染源監(jiān)督性監(jiān)測能力建設(shè)和環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法能力建設(shè);(三)補助國控重點污染源監(jiān)督性監(jiān)測運行費用;(四)補助提高環(huán)境統(tǒng)計基礎(chǔ)能力和信息傳輸能力項目;(五)圍繞主要污染物減排開展的排污權(quán)交易平臺建設(shè)及交易試點工作等;(六)主要污染物減排工作取得突出成績的企業(yè)和地區(qū)的獎勵;(七)財政部、環(huán)??偩执_定的與主要污染物減排有關(guān)的其他工作。在德國,不少超市里的塑料袋不是免費提供的,這是為了減少塑料袋的使用。不加快調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長方式,資源支撐不住,環(huán)境容納不下,社會承受不起,經(jīng)濟(jì)發(fā)展難以為繼。碳?xì)浠衔?CnHm)、一氧化碳(CO)和氮氧化物(NOx)。煤中硫的含量可分為5級:高硫煤,大于4%;富硫煤,%~4%;中硫煤,%~%;低硫煤,%~%;特低硫煤,小于或等于1%。2001年,廢水中COD排放量1405萬噸,%。社會的主體是人,節(jié)能減排的主體也必須是人,節(jié)能減排必須從每一個來抓起。,加快技術(shù)開發(fā)和推廣。第五篇:節(jié)能減排社會調(diào)查報告中國農(nóng)業(yè)大學(xué)社會調(diào)查報告之節(jié)能減排組內(nèi)成員:2013 年2 月 20日 目 錄摘要2 關(guān)鍵字2 引言2一、調(diào)研綜述3 二、問卷統(tǒng)計與分析“節(jié)能減排”做什么?4 、社會應(yīng)該為節(jié)能減排做些什么10三、調(diào)研總結(jié)17四、解決方案 附錄:調(diào)查問卷21摘要:針對當(dāng)前節(jié)能減排熱潮,我們將“在校大學(xué)生”作為對象展開了調(diào)查,旨在了解大學(xué)生對“節(jié)能減排”的認(rèn)識度與實踐度,我校大學(xué)生的節(jié)能現(xiàn)狀及大學(xué)生對當(dāng)今我國節(jié)能形勢的看法和建議。如今,我們當(dāng)代大學(xué)生對“節(jié)能減排”的認(rèn)知程度,我們當(dāng)代大學(xué)生對節(jié)能減排存在什么看法和建議?在現(xiàn)實生活中,我們能為節(jié)能減排做些什么?對國家政策的實施有何種希冀?再者,我們對政府、社會在節(jié)能低碳方面有什么期望?針對這種種疑問,我們決定做此次問卷調(diào)查,真實的反映出我們大學(xué)生節(jié)能減排的態(tài)度,更重要的是使同學(xué)對節(jié)能減排有更深程度的認(rèn)識。另一個方面,還體現(xiàn)了我們大學(xué)生在接受節(jié)能減方面知識的途徑主要以報刊書籍、電視廣播、宣傳活動為主,這是否在培養(yǎng)我們大學(xué)生的認(rèn)識方面給出了一定啟示呢?圖書館,食堂,還有周末的廣場使我們接觸以上三類事物的主要地點。必須從教育抓起,才能更大的提高國民對節(jié)能減排的認(rèn)識。將發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)節(jié)約型社會宣傳納入今年“科學(xué)發(fā)展,共建和諧”重大主題宣傳活動。通過授課,讓同學(xué)們?nèi)媪私馐裁词枪?jié)能減排,如何節(jié)能減排,并在書中提供已經(jīng)取得成效的方法。但也有極少數(shù)大學(xué)生喜歡使用一次性物品,因為它們方便和便宜,但往往他們忽略一個很重要的問題一次性物品它們怎么來的?而如今,越來越多的大學(xué)生意識到一次性物品的危害性,更多的人習(xí)慣自帶餐具。就如節(jié)能燈而言,一般來說,在同一瓦數(shù)之下,一盞節(jié)能燈比白熾燈節(jié)能80%,平均壽命延長8倍,熱輻射僅20%。身邊這些小事,你我都能做得到。支持資源節(jié)約循環(huán)利用重點項目包括節(jié)水、資源綜合利用、再制造、“零”排放和國家循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點單位重點項目共143個。因此,如果能夠企業(yè)與群眾一起抓的話,效果可能要好得多,只有受群眾的擁護(hù),這個政策才能更好的實施。在減排方面,提出2015年,、%;、%。二要嚴(yán)格節(jié)能評估審查和環(huán)境影響評價制度。抓好家庭社區(qū)、青少年、企業(yè)、學(xué)校、軍營、農(nóng)村、政府機構(gòu)、科技、科普和媒體等十個專項行動,加強節(jié)能減排宣傳教育。顯然,國家將“調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)”看成是加強“節(jié)能減排”工作的重中之重。實行節(jié)能減排執(zhí)法責(zé)任制。先讓我們看看國家為此都做了什么工作。從我們的調(diào)查數(shù)據(jù)來看,大學(xué)生普遍認(rèn)為國家可以加強企業(yè)污染治理,同時加大宣傳的力度,使節(jié)能減排成為一種社會共識。此外,不同的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)也決定著不同的資源消耗和污染排放的狀況,例如服務(wù)業(yè)其資源消耗的密度就較低,所以積極地進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整同樣是節(jié)能減排的重要策略。還有,公眾的道德型消費就會形成一種市場力量對企業(yè)產(chǎn)生約束,為企業(yè)提供環(huán)境經(jīng)營的動力。學(xué)生在掌握節(jié)能減排基的礎(chǔ)知識基礎(chǔ)上,積極引導(dǎo)學(xué)生從思想上、意識上、情感上尊重節(jié)能減排、關(guān)心節(jié)能減排、理解節(jié)能減排,進(jìn)而形成對待節(jié)能減排的正確態(tài)度。排出者責(zé)任制度是將環(huán)境成本內(nèi)部化的重要制度,體現(xiàn)了誰污染誰治理的原則,目前許多地方污染物排放屢禁不止的重要原因是排出者責(zé)任制度的缺乏、力度不到位或執(zhí)行不到位等。調(diào)查結(jié)果告訴我們,政府在節(jié)能減排工作方面有很大的拓展空間,如何調(diào)動全民進(jìn)行節(jié)能減排工作,這是擺在政府節(jié)能減排工作面前的最大難題,解決了這一問題,節(jié)能減排工作將會迎來一個春天。同時在農(nóng)村,國家對農(nóng)戶建沼氣池進(jìn)行補貼,使很多農(nóng)戶家里建起了沼氣池。所以說,41%的大學(xué)生所意識到的應(yīng)加強的“節(jié)能減排”工作的具體方面,正是國家也在關(guān)注的方面。嚴(yán)格控制高耗能、高排放和產(chǎn)能過剩行業(yè)新上項目,進(jìn)一步提高行業(yè)準(zhǔn)入門檻,強化節(jié)能、環(huán)保、土地、安全等指標(biāo)約束。同時國家又明確的促進(jìn)節(jié)能減排工作的經(jīng)濟(jì)政策。三要加強重點污染源和治理設(shè)施運行監(jiān)管。這些政策必將進(jìn)一步推動我國節(jié)能減排工作的實施,而作為大學(xué)生,對于國家應(yīng)從哪些方面開展“節(jié)能減排”工作,他們的看法是什么?您認(rèn)為國家要加強“節(jié)能減排”具體應(yīng)從哪些方面入手? A、普及節(jié)能減排的生活用品 B、加強企業(yè)污染管理 C、大力宣傳節(jié)能減排知識 D、________從上圖可以看出,41%的大學(xué)生認(rèn)為政府應(yīng)該從加強企業(yè)污染管理入手來促進(jìn)“節(jié)能減排”,而27%的大學(xué)生認(rèn)為國家要加強“節(jié)能減排”,具體應(yīng)從大力宣傳節(jié)能意識入手。大學(xué)生們建議節(jié)能減排需要加強對于企業(yè)污染的治理,讓身邊的環(huán)境好起來,讓民眾切切實實感受到節(jié)能減排所帶來的好處,這樣也有利于收攏人心。可見,國家實施節(jié)能減排的力度還是很大的,但是似乎對普通民眾的影響并不理想。綠色生活方式帶給我們的不僅是省錢實惠,而且有利于節(jié)能減排,何樂而不為呢?讓我們每個大學(xué)生行動起來,從我做起、從點滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起,積極參與節(jié)能減排,為實現(xiàn)國
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